五四青年节PPt

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五四青年节内涵
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五四青年节宗旨
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第四章
五四青年节宗旨
五四青年节起源
五四青年节起源
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五四青年节起源
五四青年节起源
五四青年节意义
五四青年节意义
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【第三章节】
五四精神的内涵
五四精神的内涵
伟大的五四精神
五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，是中华 民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。
爱国
进步
民主
科学
一百多年来，五四精神穿越时空、历久弥坚，激励 一代代青年为了民族的独立和解放、为了国家的繁 荣和富强，前赴后继、英勇奋斗，积极进取、勤奋 工作。
要学习自然科学知识科技落后成为中 国被动挨打的重要原因。
要学习社会科学知识。 要培养勇攀高峰、不断进取的品质。
在新时代发扬伟大五四精神
五四运动时期
新时代的青年们
五四运动时期的进步青年们通过自我 的不断革新推动社会的变革与发展。 苟日新，日日新，又日新。
新时代的青年们只有锻造自己不断进 取的品质才能与时代的“新”气质相 符，勇担民族复兴大任。
命运的伟大精神
五四精神内涵
在新时代，五四精神有了更加积极的内涵
习近 平总 书记
所说：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导 下，勇做走在时代前列 的奋进者、开拓者、奉献者，以执着 的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各 族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目 的时代光芒。
1 五四青年节 2 五四运动的历史来源 3 五四精神的内涵 4 在新时代发扬伟大五四精神
【第一章节】
五四青年节
五四青年节
五四青年节
源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”
这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。 1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4 日为中国青年节。
五四青年节
在新时代发扬伟大五四精神
让我们以五四 青年节为契机 从五四运动中 汲取精神养分

05 04
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由衷感谢购买的您
让每一次亮相都信心澎湃
也许您购买的我的PPT作品，是自动切换的，每三秒自动切换一页。您可以自行进行操作与更改， 具体操作如下： 1、wps：动画——幻灯片切换——切换效果——把每隔3秒的前面的勾去掉 2、PPT2003：幻灯片放映——幻灯片切换——修改效果——把每隔3秒的前面的勾去掉 3、PPT2007：幻灯片放映——幻灯片切换——换片方式——把每隔3秒的前面的勾去掉 4、PPT2010：切换——最右边的设置自动切换时间————把每隔3秒的前面的勾去掉 5、PPT2013：切换——最右边的设置自动切换时间————把每隔3秒的前面的勾去掉 具体的切换效果设置，版本间存在着细微的差距，不过都是很接近的。 您稍微操作一下即可明白其中的道理
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五/四/青/年 闪/光/有/你
目
CONTENTS
录
壹 此处添加标题内容 贰 此处添加标题内容 叁 此处添加标题内容 肆 此处添加标题内容
建/团/百/年 闪/光/有/你
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关键词
关键词
关键词
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此处添加标题内容 此处添加标题内容
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壹 入队
”人生 三部曲”贰 入团
叁 入党
建/团/百/年 闪/光/有/你
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共青团的初心使命
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关键词
ห้องสมุดไป่ตู้
关键词
关键词
关键词
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建/团/百/年 闪/光/有/你
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百年 征途
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关键词
关键词
百年历程 奋斗有我
关键词
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建/团/百/年 闪/光/有/你
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建团百年 奋斗有你 百年历程 奋斗有我
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第一步
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第二步
第三步
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第四步
建/团/百/年 闪/光/有/你

五四青年节
弘扬五四精神
奏响青春之歌
目录
01/关于五四运动
03/五四精神的意义
02/什么是五四精神
04/做新时代有为青年
第一章
五四运动介绍
五四运动简介
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关于五四运动
标题内容
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标题内容
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标题内容
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新时代有为青年
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奏响青春之歌
“少年强则国强”
新时代有为青年
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巴黎和会 外交失败
五四运动
工人阶级登 上政治舞台
新民主主 义革命的
开端
随堂练习
1.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，
正确的是（ C ）
A.都经过长期的起义准备 B.一些初步接受了马克思状元成主才路 义的知识分子和青年 学生在运动中起到了重要作用
状元成才路
C.都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质 D.中国工人阶级登上了历史舞台
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
上海商人罢 市游行
北京高师被捕 学生回校时受
到热烈欢迎
三、五四运动的历史意义
1.性质： 彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
2.历史意义：
中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大 的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和 青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是 中国新民主主义革命的开端。
6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模 的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多 名学生被捕。消息传出，6月5日，上海工人罢 工，商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力， 运动的中心也由北京转移到了上海。
2.五四运动中取得的胜利：
在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政 府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务， 中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动 的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的 一次重大胜利。
相关史事： 1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生
代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主 笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况， 群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣 襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加 激愤。第二天，五四运动爆发了。

我 的 梦
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什么是五四精神?
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核心内容
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意义表现
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YOUTH DAY
五四青年节课件
汇报人：XX
CONTENTS
01
教学目标
目 录 03
教学准备
02
教学内容
04
教学过程
第一节
教学目标
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
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第三节
教学准备
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A.中国共产党的成立 B.南昌起义 C.井冈山根据地的建立 D.红军长征
4、材料解析： 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ －－－某运动传单 请回答： （1）以上材料是哪一运动的传单？ 五四爱国运动 （2）这两句传单反映了中国人民的什么精神？作 为一个新时代的中学生我们应当如何继承和发扬 “五四精神”？ ①忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗
五四运动的结果
1．北洋政府被迫释放被捕学生。 2．罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。
3．拒绝在对德和约上签字。
五四运动所提出的直接目标基本得到 了实现。取得了初步胜利。
P47 动脑筋：
当时中国综合国力仍然很弱； 北洋军阀实行封建专制统治； 帝国主义列强在华仍有许多特权； 中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
5、右面是一部反映中国革命影片的 宣传画，你认为以下选项中最符合这 一片名的历史事件是（ ） A.中国共产党的成立 B.南昌起义 C.井冈山根据地的建立 D.红军长征
五四运动与中国共产党诞生间的联系：
• 五四运动促进了马克思主义的传播，为 中国共产党成立早期组织奠定了思想基 础。 • 五四运动中的骨干和领导，为中国共产 党成立早期组织奠定了干部基础。 • 所以，五四运动属于共产党诞生的原因 之一。
P49 活动与探究：
• 领导中国人民取得新民主主义革命的最 终胜利，必须有一个坚强的领导核心， 必须建立中国共产党。
P47 “五四”传单反映了中国人民 的什么精神？
• 五四精神---忧国忧民、不屈不挠、乐于 奉献、敢于斗争的爱国主义精神。
五四精神： 爱 进 民 科 国 步 主 学
中国近代史
1919 五四运动
1840 鸦片战争
1949