心肺复苏概述(CPR)

04
分享教学心得与经验， 促进教学方法的不断改 进
普及途径及宣传推广策略
普及途径
线上网络课程、线下培训课程、宣传 资料等
宣传推广策略
利用社交媒体、电视广播、报纸杂志 等渠道进行宣传；组织公益活动、知 识竞赛等形式吸引公众关注；与相关 机构合作，共同推广心肺复苏术培训 与普及工作。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
团队成员之间应建立相 互信任和默契，以提高 团队协作的效率和质量
。
05
心肺复苏术（CPR）后处理及 评估
复苏后患者监测与护理要点
严密监测生命体征
包括呼吸、心率、血压、体温等指标，及时 发现异常情况。
注重保暖和舒清理呼吸道分泌物，确保患者呼吸顺畅 。
。
人工呼吸方法与技巧
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开 放患者气道。
人工呼吸
口对口吹气两次，每次吹气时间为 1秒以上，看到患者胸廓起伏后即 可停止吹气。
避免漏气
在吹气过程中，要注意捏紧患者鼻 孔，并保持口唇紧密贴合，避免漏 气。
除颤仪使用方法
开启除颤仪
粘贴电极片
将除颤仪放置在患者左侧，打开电源开关 ，根据语音提示进行操作。
03
心肺复苏术（CPR）操作步骤
判断意识与呼吸情况
判断患者意识
轻拍患者肩膀，大声呼唤患者名字， 观察是否有反应。
寻求帮助
如患者无意识、无呼吸或呼吸不正常 ，应立即呼叫急救人员，并开始进行 心肺复苏。
判断呼吸情况
观察患者胸廓是否有起伏，判断呼吸 是否正常。同时，将耳朵贴近患者口 鼻处，倾听是否有呼吸声，并感受是 否有气流呼出。
电除颤
对于心室颤动的患者，使 用电除颤器进行电击除颤 ，恢复正常心律。

按压时间与放松时间大 致相等，放松时手掌不
离开胸壁。
人工呼吸技巧
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开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法 ，确保气道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对口鼻联 合呼吸，吹气时捏紧患者鼻孔
。
呼吸频率
与胸外按压配合，每按压30 次后进行2次人工呼吸。
呼吸有效性
吹气后观察患者胸廓是否隆起 ，确保气体有效进入肺部。
检查神经系统功能
评估患者神经系统功能是 否受损，如肌张力、反射 等。
维持生命体征稳定
保持呼吸道通畅
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确保患者呼吸道无异物阻塞，维持正常通气。
维持循环稳定
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根据病情给予适当的药物治疗，如血管活性药物等，以维持血
压和心率稳定。
纠正水电解质紊乱
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根据患者情况，及时补充电解质和水分，纠正酸碱平衡失调。
目的
心肺复苏的主要目的是尽快恢复心脏和呼吸功能，减少脑部和其他重要器官的 缺氧损伤，提高患者的生存率和生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心脏骤停、呼吸骤停、溺水、电击、窒息、药物中毒等引起的急性循环呼吸骤停 。
禁忌症
对于已经明确死亡、无法逆转的患者，如严重脑损伤、多器官功能衰竭等，心肺 复苏可能无法取得良好效果，甚至可能加重患者痛苦。但需要注意的是，在紧急 情况下，为了挽救患者生命，有时需要冒险进行心肺复苏。
如有可能，获取并准备好自动体外除 颤器（AED）等复苏者仰卧于平坦硬地面上，救 援者双手交叠置于患者胸骨下半 部，以每分钟100-120次的频率
进行有节奏的按压。
人工呼吸
每进行30次胸外按压后，给予患者 2次人工呼吸。捏住患者鼻子，用 嘴包住患者嘴部，吹气时观察患者 胸廓是否隆起。

• 误区四：对于淹溺、电击等原因导致的心脏骤停患者，不需要进行心肺复苏。 事实上，对于这些患者来说，及时进行心肺复苏同样至关重要。因此，在遇到 类似情况时，应立即实施心肺复苏并拨打急救电话。
06 心肺复苏技能(CPR)在日 常生活中的应用与推广
日常生活中的应用场景
心脏骤停
心脏骤停是指心脏突然停止跳动， 导致血液循环中断。在这种情况 下，及时进行心肺复苏可以挽救
通过宣传和教育，提高公众对心肺复苏技能的认知度和重 视程度，让更多人了解掌握急救技能的重要性。
加强专业培训
针对医护人员、救援人员等特定人群，开展专业的心肺复 苏技能培训，提高他们的急救能力和应对突发事件的素质 。
完善急救设施
在公共场所、学校、企业等地方配备完善的急救设施，如 自动体外除颤器(AED)、急救包等，为实施心肺复苏提供 必要的物质保障。
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窒息
窒息是指呼吸道被异物堵塞或呼吸肌麻痹等原因导致的呼吸困难或停止。 在窒息的情况下，及时的CPR操作可以保持患者的呼吸通畅，避免窒息 导致的生命危险。
溺水
溺水时，患者可能会因为吸入大量水分或窒息而导致心脏骤停。此时需 要立即进行CPR操作，以恢复患者的呼吸和心跳。
心肺复苏技能(CPR)的操作步骤
• 开放气道与人工呼吸：在胸外按压30次之后，需要开放患者的气道并进行人工 呼吸。将患者的头偏向一侧，清除口腔内的异物或分泌物，然后捏住患者的鼻 子进行口对口人工呼吸。每次人工呼吸应持续吹气1秒钟以上，使患者的胸廓明 显抬起。人工呼吸与胸外按压的比例应为2:30，即每进行30次胸外按压后需要 进行2次人工呼吸。
CPR与AED交替进行
除颤后继续进行5个循环的CPR（每 个循环包括30次胸外按压和2次人 工呼吸），然后再次使用AED分析 心律并除颤（如果需要）。

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作为普通公民如果周围环境不安全如何进行施救？
作为普通公民，若旁边无人，可否单独为突然倒地濒死患者进行施救？
救人时所产生的法律问题
安全第一 必须找人帮忙 活着才能救人
在任何不安全的地方，不必冒着生命危险抢救他人。 这是在您抢救前判断环境的重要原则。当然如必须施救 ，请先排除险情再进行救护。
急救最基本的目的是挽救生命,而危及生命片刻瞬间 的则是心跳呼吸骤停，日常生活中最为常见的是心脏急症 猝死！
必须争分夺秒，抓住时机，对处在濒死阶段，即呼吸 心跳即将停止或刚刚停止，立即进行CPR.启动急救系统。
I 非专业施救者成人CPR
1. 判断 2. 启动 3. 按压 4. 除颤
非专业人士注意事项
I 对心肺复苏的认识 II 实施心肺复苏的步骤 III 心肺复苏的注意事项 IV 正确使用“120”电话相关知识延伸
一、对心肺复苏的认识
1、概述 心肺复苏（CPR），既是专业的急救医学，也是现代救
护的核心内容，是最重要的急救知识技能。它所需要的一 切仅仅是一双手。
1958年美国医生彼得•沙法等人,通过研究助产士怎样运 用口对口呼吸来复苏新生儿,提出口对口的人工呼吸有确 实,可靠的效果.1960年,考恩医生等人观察到,用力胸外按 压可以维持血液循环.
做好个人防护
1、1002…
同志，你怎么了
判断胸廓起伏5-10秒
来人那,这里有人昏倒了,我是急救员,请 帮我拨打120并将结果反馈给我,现场会急 救的来帮忙,附近有AED的请取过来.
遇到肥胖体型偏大的或女性患者，如何定位？
简单的说，肥胖患者胸廓宽大，以我们的中指指尖和 掌根的距离是够不着患者俩乳头的，另外，女性患者 乳头是下垂的。所以此时即可利用手指划过肋缘上两 横指的定位方法。