一年级下学期家长会班主任发言稿PPT

总之,让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。愿58个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长！愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快！谢谢大家！
一年级（2）班
家长会发言稿 一（2）班 陈菊香 本班共有学生58人，其中男生31人，女生27人，男生比女生多4人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。 我很庆幸，能和经验丰富、德高望重的张老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，天天向上！我很高兴能和58个聪明可爱的孩子在一起；我也很感谢，各位家长通情达理。 学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？许多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。
师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环 境卫生。
上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得 拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。

（二）、纪律方面
上课纪律：上课时，一年级小朋友的注意力 很容易分散，时不时的思绪就飞到窗外去了。也 会有小朋友在课堂上讲话。因此、我总结了以下 结论。 1、教师充满精神。教师自己上的课是否充满激 情对学生注意力是否集中有很大的影响。教师用 有感染力的口头语言和身体语言，把学生导入课 堂，掌握着学生的思绪。 2、运用有趣的游戏或是比赛吸引学生的注意力。 3、进行表扬表现好的同学，是不专心的同学向 其学习，做到认真听课。
2、班级管理
安全方面 纪律方面 卫生方面
常规方面
图书角的管理
（一）、安全方面
安全管理是学校教育的重中之重，在安全管理 方面我主要从两个方面进行，一是结合重要的节日、 纪念日等对学生进行安全知识的教育，每个星期一 班会课，我都会安全教育问题列入主题，让学生意 识到安全的重要性。二是抓住班级中发生的每一件 不安全的小事，不失时机随时随地的教育。像有的 同学从凳子上往下跳摔伤了，我就向学生进行一些 校园安全的教育。作为一年级班主任，要多想先想 哪些变化会带来不安全的因素，就要多讲先讲。让 学生知道安全的重要性，上下楼梯轻声慢步，上下 车要排队等等。
（五）、图书角的管理
注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外 书。丰书习惯。 学校现在开展图书角活动，但由于一年级学生 太小，不会保管好图书，所以不能发图书回去给孩 子阅读，在此，我建议家长至少为孩子准备以下书 籍：一本童话书、一本儿歌、一本古诗、一本名人 名言、一本猜谜、一本十万个为什么、一本字典、 一本弟子规、一本成语工具书。书要精挑细选。让 孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级 孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长 要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比 如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。

如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到 学校就能及时通过检测。这样几次下来，他读书就有劲头 了。如果他老是在老师面前读错或者不会写，怎么可能一 直很有劲地学习呢？ 细心的家长会发现一年级的重点不 仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练 习。由此看出我们语文的学习是由字－词－句－段－篇， 只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往 往就是阅读和写作的差距。因此我们从本学期起就准备开 始让学生练习读课外书。孩子的文章写得出色，是跟孩子 的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。
3.学习有进步的： 张佳乐 贺建超 吴嘉林 張倚旗 高梓桐 贺一航 张雨萌 王宇星
4积累优秀的有： 陈佳敏 杨媛媛 郭怡嘉 李昱函
语文上的事
本学期教学时间短，教学任务 重，每课要求认识的字、要求
会写的字都增加了.
语文的作业每天其实都是类似的： 1、会读当天学的课文。 2、当天所学的生字加2个组词和笔顺、造句。 3.填写资料 4.读课外书。
4.经常给孩子制订几个容易达到的 小目标，这样可以使孩子感觉到 能够做到，树立孩子自信心，从 而有利于孩子发挥出潜能。
5.朗读课文和阅读课外书 说到买课外书，大部分家长都非常乐意， 书买来是要读的，开始可以买那些孩子感兴 趣的书，坚持让孩子每天阅读半个小时。孩 子每天都坚持读，短的没关系，但读一定要 读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是 不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个 词语，这是很重要的。
家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！
孩子是一棵苗，要 他长成一棵不惧风 雨的参天大树，还 须精心的栽陪。
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习惯培养的奥秘， 可以总结出一句话： 培养好习惯用加法， 改正坏习惯用减法。

家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
感谢你的支持与配合！ 谢谢！
檀木林小学一（4）班
欢迎家长到会！
一、感 谢
二、总结学习及生活情况 1、期末成绩
2、当前存在的问题
1、家长最好能经常与学校、老师 取得联系, 及时了解学校对学生 的要求，学生在校的各方面表现， 积极配合学校做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力， 要让孩子自己管理自己。
3、要注重培养孩子喜欢阅读的 习惯，准备采集本，收集好的 词语与句子
4、要学会欣赏孩子，要善于发 现他们的闪光点，及时给予鼓 励，以增强他们 课间不做危险游戏，不攀爬 、不 追逐打闹
6、要求孩子认真完成家庭作业， 书写工整，家长签字
7．抓好子女在家的行为习惯。如 良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动。
8、在孩子面前做好表率，身教重 于言教。