四年级数学、科学期中试题2012-11
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青岛版小学四年级数学上册期中测试题
一、填空。
(27分)
1、从个位起，每（）个数位是一级，其中第（）位是万位，第七位是（）位，第（）位是亿位。
2、32050670是（）位数，它的最高位是（）位，5在（）位上，表示5个（）。
把它写成用“万”做单位的近似数是（）。
3、一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，其余各位都是0，这个数写作（），读作
( )。
4、和最小的六位数最接近的两个整数是（）和（）。
5、计算器开机按（）键，关机按（）键，清屏键是（）。
6、用"四舍五入"法省略"万"位或"亿"位后面的数求近似数。
(1)899560≈( )万 (2)449269800≈( )亿 (3)10629000000≈( )亿
9、709□800≈709万，□里最大能填( )
709□800≈710万，□里最小能填( )
11、把909000、900900、99000、99009按找从小到大的顺序排列（）
12、一个数同24相乘的积是120，如果两个因数都扩大3倍，积是（）。
13、小林和小红用不同的数去乘同一个数。
小林用48乘得到的积是960，小红用36去乘，得到的积是（）。
14、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（）。
15、我校运动会上4年级2班的15号运动员编号是4215，那么4年级1班的7号运动员的编号是（）
二、判断（7分）
1.永不相交的两条直线叫做平行线。
（）
2.两条直线如果不平行就一定相交。
（）
3.在乘法算式中，两个因数同时扩大相同的倍数，积也扩大相同的倍数.（）
4.射线比直线短。
（）
5.近似的数都比准确数大。
（）
6．一个数中有几个0，我们就要读出几个零. ( )
7．90090900这个数中的每个9表示的意义都不同。
（）
三、计算。
1.口算（12分）
15×6= 19×50= 150×6= 0÷95=
17×4= 139×30= 300×20= 850×0=
210×3= 41×2= 240×5= 49×2=
2、估算（4分）
99×40≈ 301×38≈ 79×502≈ 98×49≈
3、列竖式计算（8分）
213×15= 132×29=
308×88= 52×320=
3、脱式计算。
（12分）
63×107+364 124×5+159÷3
(450-400)÷5+485 300+88×12-1008
四、画图题（7分）
过A点画直线L的垂线，过B点画直线L的平行线，想一想，所画的两条直线（）.
五、解决问题（1、2、4、5题各4分，3题7分，共23分）
1、新华村计划将一块边长98米的正方形地划为新型蔬菜实验田。
估一估，这块实验田的面积大约是多少平方米？合多少公顷？
2、两列火车分别从甲、乙两地同时相对开出，3小时后相遇。
甲车每小时行110千米，乙车每小时行120千米。
甲、乙两地间的路程是多少千米？
3、超市运来26箱苹果汁和25箱橘子汁，每箱苹果汁78元，每箱橘子汁63元，一共花了多少钱？
4、每人发6张红纸、15张黄纸。
发给18个同学后，还剩122张。
两种纸一共买了多少张？
5.学校举行书法比赛。
三年级有30人参赛，四年级的人数比三年级多15人，五年级参赛的人数是三.四年级参赛总人数的2倍，五年级有多少人参赛？
青岛版小学四年级科学上册期中测试题(40分)
一、填空（23分）
1、（）给我们提供了丰富的食物。
2、在米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变（）色，说明米饭里含有（）。
3、营养学家告诉我们，如果把每吃的食物如果分成10份，其中米面类应占（）份左右，蔬菜、水果应占（）份左右，牛奶、肉、蛋、油类应占（）份。
4、维持人类生命健康的营养素，主要包括（）、（）、淀粉（糖类）、纤维素、维生素、矿物质和（）。
5、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做（）。
（）、（）、（）是三种常用的净化水的方法。
6、一株完整的植物有六大器官，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
7、拔草的时候很费力，这是因为根具有（）植物的作用。
8、根主要靠（）伸进土壤吸收水分。
9、植物生长所需要的养料，绝大多数是（）制造的。
10、在树皮里有运输养料的细管，叫做（）。
筛管是（）运输养料的。
二、判断题（10分）
1、包装食品过了保质期，只要超出时间不长，还可以食用。
（）
2、青蛙有营养，所以我们可以捕食青蛙。
（）
3、溶解给我们带来了方便，没有什么危害。
（）
4、做一杯很好喝的饮料很容易，秘方也不难得到。
（）
5、水中可以无限制的溶解食盐。
（）
6、贮藏根是由直根或须根膨大形成，贮藏有丰富的养料。
（）
7、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。
（）
8、树长得越高，根向上输送的水分越少。
（）
9、气孔在叶的下表皮。
（）
10、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子不再是绿色的。
（）
三、简答题：怎样加速可溶性固体的溶解速度?（3分）
四、实验题。
分离叶绿素的实验。
（4分）（写清实验器材、实验步骤、实验现象、实验结论）。
