初一年级文言文：二桃杀三士什么是抽屉原理-初中语文基础知识归纳-初中.doc

初中语文一、初中语文各年级知识点预备班：课内课文、课外阅读拓展、同步单元作文一年级课内古文：每周一诗课内现代文：主要是记叙文情感的理解，线索的把握，中心思想的准确表达作文训练二年级课内古文：每周一诗散文、议论文、说明文的知识要点的掌握外国小说的品读现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文三年级重点是古文：每周一诗重点散文的理解：诗歌的鉴赏初中阶段所学古文和诗的复习文言实词、虚词的归纳、现代文阅读训练及作文训练二、初中语文各年级学科问题及失分点预备班：作文无话可写，古文字词掌握不牢，理解不到位，审题不仔细，概括能力尚未形成失分点：文言，阅读，写作一年级对语文的兴趣不高，重视不够作文选材还是处于预备及以前的阶段记叙文理解中的语言评析能力低失分点：文言，阅读，写作二年级说明文，议论文，散文的知识点落实的不好提炼能力概括能力，观点的筛选能力上没有方向感无法很好地把材料与中心联系起来失分点：说明文议论文的知识点，古文现代文的分析理解，写作训练三年级作文停留在题目的浅层，缺乏发现，缺乏深度，语言不精炼文言文的实词虚词知识积累不够，运用不灵活现代文审题失误，理解文意有偏差，做题缺乏技巧评点文章的表现手法失分点：课外的古文，课外的阅读，写作三、初中语文各年级学科难点和重点预备班正确理解作者在文中表现的思想感情和主要观点，理清文章的思路，把握文章关键语句，作文素材及思想的提升一年级能综合运用比较、分析、归纳等方法阅读课文，概括文章中心，把握文中体现的思想感情脉络。

二年级能分析课外阅读所采用的表现手法，梳理文章的具体内容，领会作者的思想感情，古文的知识点，古文的释义及思想。

三年级初中阶段所需掌握的实词虚词等知识点归纳名言警句的理解与默写据不同的文体对现代文阅读进行归类训练作文主要是审准题、选择与中心有关的材料，布局独特。

初中数学一、初中数学各年级知识点预备班1．整数与整除2、一次方程（组）及不等式（组）3、有理数4、分数的意义与性质5、分数的加、减、乘、除运算6、分数与小数的混合运算及应用7、比和比例、百分比的意义与应用8．圆与扇形一年级1、整式的意义与运算2、分解因式3、分式的意义性质与运算4．图形的运动、平移、旋转与翻折5、实数6、相交线、平行线8、三角形9、平面直角坐标系。

初中语文文言文知识点总结七年级范文《世说新语》两则一、文学常识：《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。

二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（2）太丘舍去（古义：离开。

今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。

）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。

今义：委托。

）（4）下车引之（古义：拉。

今义：引导，牵引。

）（5）元方入门不顾（古义：回头看。

今义：照顾。

）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。

今义：泛指等待或盼望;日期。

）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。

）（2）元芳时年七岁，门外戏。

（名词用作状语，在门外。

）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。

）《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借____起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》____期：约定____期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。

10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称____家君：对别人称自己父亲的一种谦词____日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。

《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》原文：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不”答曰：“待君久不至，已去。

8-2抽屉原理教学目标抽屉原理是一种特殊的思维方法，不但可以根据它来做出许多有趣的推理和判断，同时能够帮助同学证明很多看似复杂的问题。

本讲的主要教学目标是：1．理解抽屉原理的基本概念、基本用法；2．掌握用抽屉原理解题的基本过程；3. 能够构造抽屉进行解题；4. 利用最不利原则进行解题；5.利用抽屉原理与最不利原则解释并证明一些结论及生活中的一些问题。

知识点拨一、知识点介绍抽屉原理有时也被称为鸽笼原理，它由德国数学家狄利克雷首先明确提出来并用来证明一些数论中的问题，因此，也被称为狄利克雷原则．抽屉原理是组合数学中一个重要而又基本的数学原理，利用它可以解决很多有趣的问题，并且常常能够起到令人惊奇的作用．许多看起来相当复杂，甚至无从下手的问题，在利用抽屉原则后，能很快使问题得到解决．二、抽屉原理的定义（1）举例桌上有十个苹果，要把这十个苹果放到九个抽屉里，无论怎样放，有的抽屉可以放一个，有的可以放两个，有的可以放五个，但最终我们会发现至少我们可以找到一个抽屉里面至少放两个苹果。

（2）定义一般情况下，把n ＋1或多于n ＋1个苹果放到n 个抽屉里，其中必定至少有一个抽屉里至少有两个苹果。

我们称这种现象为抽屉原理。

三、抽屉原理的解题方案（一）、利用公式进行解题 苹果÷抽屉＝商……余数余数：（1）余数＝1， 结论：至少有（商＋1）个苹果在同一个抽屉里 （2）余数＝x ()()11xn -， 结论：至少有（商＋1）个苹果在同一个抽屉里（3）余数＝0， 结论：至少有“商”个苹果在同一个抽屉里 （二）、利用最值原理解题将题目中没有阐明的量进行极限讨论，将复杂的题目变得非常简单，也就是常说的极限思想“任我意”方法、特殊值方法．模块一、利用抽屉原理公式解题 （一）、直接利用公式进行解题 （1）求结论【例 1】 6只鸽子要飞进5个笼子，每个笼子里都必须有1只，一定有一个笼子里有2只鸽子．对吗？【巩固】 把9条金鱼任意放在8个鱼缸里面，请你说明至少有一个鱼缸放有两条或两条以上金鱼．【巩固】 教室里有5名学生正在做作业，现在只有数学、英语、语文、地理四科作业 试说明：这5名学生中，至少有两个人在做同一科作业．【巩固】 年级一班学雷锋小组有13人．教数学的张老师说：“你们这个小组至少有2个人在同一月过生日．”你知道张老师为什么这样说吗？知识精讲【巩固】数学兴趣小组有13个学生，请你说明：在这13个同学中，至少有两个同学属相一样．【巩固】光明小学有367名2000年出生的学生，请问是否有生日相同的学生？【巩固】用五种颜色给正方体各面涂色(每面只涂一种色)，请你说明：至少会有两个面涂色相同．【例 2】向阳小学有730个学生，问：至少有几个学生的生日是同一天？【巩固】试说明400人中至少有两个人的生日相同.【例 3】三个小朋友在一起玩，其中必有两个小朋友都是男孩或者都是女孩．【例 4】“六一”儿童节，很多小朋友到公园游玩，在公园里他们各自遇到了许多熟人．试说明：在游园的小朋友中，至少有两个小朋友遇到的熟人数目相等．【巩固】五年级数学小组共有20名同学，他们在数学小组中都有一些朋友，请你说明：至少有两名同学，他们的朋友人数一样多．【例 5】在任意的四个自然数中，是否其中必有两个数，它们的差能被3整除？【巩固】四个连续的自然数分别被3除后，必有两个余数相同，请说明理由．【例 6】证明：任取8个自然数，必有两个数的差是7的倍数．【巩固】证明：任取6个自然数，必有两个数的差是5的倍数。

何:_______什__么_____________
第10篇 陋室铭 〔唐〕刘禹锡
➢ 词语释义 2.词类活用
(1)名词作动词 ①山不在高,有仙则名 ②苔痕上阶绿 (2)形容词的使动用法 ①无丝竹之乱耳 ②无案牍之劳形
名:___出__名__,_有__名_________________ 上:__方___位__名__词__作___动__词__,_蔓__延__到____
第9篇
卖油翁 〔北宋〕欧阳修
➢ 词语释义
(8)汝亦知射乎 (9)吾射不亦精乎 (10)但手熟尔 (11)康肃忿然曰
汝:_______你__________________ 不亦……乎:__不___是__很__…__…__吗____
熟:_______熟___练_______________ 忿然:_____气__愤__的__样___子_________ 然:_______表__示___“__…__…_的___样__子__”_
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。” 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫 芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因 曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
第9篇
卖油翁 〔北宋〕欧阳修
全文翻译
康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很精湛吗?”卖油翁 说:“(这)没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”康肃公气愤地 说道:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油(的经验) 知道这个(道理)。”于是取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫 芦的口,慢慢地用勺子舀油,使油下滴(到葫芦里),(油)从钱孔注入,而铜 钱却没有湿。于是说:“我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢 了。”康肃公笑着让他走了。