初二下学期政治知识要点归纳（人教版）
初二下学期政治知识要点归纳（人教版）
第一单元权利义务伴我行
第一课国家的主人广泛的权利
人民当家作主的国家我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。宪法规定的，公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是只具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有和承担义务的人。在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护;司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
我们享有广泛的权利我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10.如果随意行使其权利，不仅回破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩罚。
第二课我们应尽的义务这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
12.为什么要履行法定义务?①.我们不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行;②.在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体;③.自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财务，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。所谓道德义务，是指社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。(八荣八耻)
人教版八年级政治下册知识点梳理
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人 普遍的权利
人民当家作主的国家
1.?我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.?所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益，这种权益受国家爱惜，有物质保障。宪法规定的，公民最要紧、最全然的权利，称之为公民的大体权利。
3.?人民是区别于仇敌的政治概念，公民是法律概念，是只具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有和承担义务的人。在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人.
4.?咱们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，不然权利就会落空。
5.?我国通过成立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为要紧内容的权利保障体制，保障公民的权利。
6.?立法保障，确实是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护;司法保障，是指通过法律制裁各类侵权行为，保障公民的权利。
咱们享有普遍的权利
7.我国是社会主义国家，公民享有普遍的权利。宪法是公民大体权利的确认书和保证书。
8.公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律许诺的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
9.言论自由不是无穷制的绝对自由。滥用言论自由是法律不许诺的。具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由指使、煽动他人实施危害国家平安、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10.若是随意行使其权利，不仅回破坏国家和社会的稳固，而且违法行使权利的人还会受到法律的处惩。
第二课 咱们应尽的义务
11.这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等方方面面。其中，法概念务是宪法和法律规定公民必需履行的。
第三单元 第六课 第一框 知识助我成长知识点汇聚测试卷
一、单项选择题
1.“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉”。可见教育 ( )
①以促进人的发展、社会的进步为目的
②以传授知识、经验为手段
③是人类文化的一种传承活动
④是培养人的一种社会活动
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
2.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明 ( )
A.文明礼貌要经过刻苦训练
B.教育对人的成长起着至关重要的作用
C.玉石要经过人工的精雕细琢才值钱
D.优异的学习成绩的取得,离不开勤学苦练
3.2013年3月5日,温家宝同志在十二届全国人大一次会议上作政府工作报告时表示,国家财政性教育经费支出2012年占国内生产总值(注:简称GDP)比例达到4%;将继续推进教育优先发展,进一步深化教育综合改革。我们国家不断加大教育投入、深入推进教育体制改革,是因为 ( )
①教育为人的幸福生活奠基
②教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提
③对民族和国家来说,教育成就未来
④受教育是公民最基本的权利
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.(2013·营口中考)据调查,当前人们的事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比。“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍共识。从个人自身的发展要求来看,受教育应是公民的 ( )
A.一项基本权利 B.一项基本义务
C.一件个人私事 D.一种兴趣爱好
5.(2013·怀化中考)2012年7月11日,国务院印发《国家基本公共服务体系“十二五”规划》,全部免除全国农村中小学生住宿费。全国有3 400多万名农村中小学寄宿生从2012年秋季新学期开始便可以免费住校。从免除学杂费、免费提供教科书,到免除农村寄宿生住宿费,国家不断改善农村中小学生学习生活条件。这体现国家 ( )
1 知识助我成长
课 题
主备人 班级 8 时间
学习
目标 1、懂得教育的涵义、作用、受教育的涵义和特征
2、树立终身学习观，提高依法维护受教育，培养自觉的态度
重点
难点 1、教育对个人和民族发展的影响
2、义务教育的特征
学 习 过 程
*自主学习我最棒*
一、请同学们阅读教材“教育为人的幸福生活奠基”一目回答下列问题
1、教育的含义
2、“玉不琢，不成器；人不学，不知义”说明了什么？
3、教育的作用是什么 ？（温馨提示：一方面和另一方面）
4、教育对个人来说___________________________。
对民族国家来说_____________________________。
二、请同学们阅读教材“我们享有受教育权利”一目回答问题
1、受教育的含义
2、义务教育的含义
3、义务教育的特征
*合作探究*
分析材料回答问题
八年级学生小淘辍学离校，学校领导五次上门做思想工作，小淘仍然拒绝上学，镇政府对他强制执行九年义务教育，责令其立即返校上学，并对小淘的家长罚款1000元。
1、处罚小淘家长有什么法律依据？
2、强制小淘接受义务教育，对他本人及家庭、国家有什么好处？
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