透镜及其应用ppt17(6份) 人教版4优质课件优质课件

镜片是（ A ）
A．凹透镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．凸面镜 4. 学完透镜后，小明同学对透镜的知识点作了如下记录，其中正确的是
（D）
A．凸透镜对光线起发散作用 B．凹透镜对光线起会聚作用 C．经过凸透镜射出的光线传播方向都会发生变化 D．若使凸透镜产生平行光，应将光源放在凸透镜的焦点上
课堂检测
课堂小结
光心(O)：过光心的 光传播方向不变
探究新知
凹透镜的主轴和光心
光心(O)
C1
C2
主光轴
巩固练习 连接中考
例 如图所示，其中凹透镜是（ B ）
A
B
C
D
探究新知
知知识识点点21 透镜对光线的作用
点
凸透镜对光线有会聚
击
图
作用，因此凸透镜也
片
播 放
叫会聚透镜。
视
频
探究新知
探究实验：透镜对光线的作用
点
凹透镜也有2个虚焦点，两边的焦距相等。
探究新知
探究实验：透镜对光线的作用
点 对击 光图 线片 的演 作示 用透
镜
巩固练习 连接中考
例 如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸 上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光 有___会__聚___作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过 程中，光斑一直变小，由此可以判断该透镜 的焦距一定___小__于____20cm（选填“大于” “等于”或“小于”）。
探究新知
探究实验：透镜对光线作用
点
点
击
击
图
图
片
片
演
演
示
示
凸
凹
透
透Hale Waihona Puke 镜镜探究新知

A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远 离凸透镜
4、小丽佩戴200度的远视眼镜来矫正视力，针对 这一情况，下列说法正确得是 A.远视眼镜的镜片是凹透镜 B.远视眼镜的镜片是凸透镜 C.透过眼镜看小丽的眼镜，看到她的眼睛变大了 D.透过眼镜看小丽的眼睛，看到她的眼睛变小了 5、用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像 是一个放大的____________ (填“虚”或“实”)像
（二）※成实像时，像距比物距小，像比物小。 像距比物距大，像比物大。 1、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
18cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，应用_______。 2、物体距凸透镜的距离20cm，在距凸透镜
24cm 的光屏上得到清晰的像，则像的性质________， 凸透镜的焦距范围_______，ห้องสมุดไป่ตู้用_______。
人教版透镜及其应用
一、透镜： （一）凸透镜对___光都有____作用。经过凸透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（一定或不一定） （二）凹透镜对___光都有____作用。经过凹透 镜的光比原光线要___一些，但经过凸透镜的光 ______交于一点。（不能或可能） 1、画出折射光线：
2．有关透镜的作图 (1)凸透镜的三条特殊光线(如图 3－1 甲) ①通过光心的光线方向____；②平行主光轴的 入射光线经凸透镜折射后通过____；③从焦点发 出的光线经凸透镜折射后跟主光轴________．
3、总结经过凹透镜的三条特殊光线
甲
图3－1
乙
4、如图、蜡烛在距凸透镜30cm的刻度线处，成 等大的像，当蜡烛在距凸透镜15cm的刻度线处移 到35cm刻度线处，光屏应向_____方向移动能得 到清晰的像。像的性质______，应用：_______。 像与物的距离变化_____________。 5、当光屏距凸透镜的距离20cm时，光屏上得到 放大的像，当物体距凸透镜的距离8cm时，光屏 上得不到像，当物体距凸透镜的距离22cm时光屏 上________像。

导入新知
如图所示的是我们生活中常见的照相机,通过它我们可以 捕捉到生活中许多美好的瞬间,给我们留下许多难忘的回忆。
你知道照相机是怎样成像的吗?
素养目标
2.能简单描述凸透镜所成实像和虚像的主要特征, 能区分实像和虚像。
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投 影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机 的过程,初步了解照相机的成像原理。
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
新知梳理
一 照相机
1.照相机的原理：如图5－2－1所示，照相机的镜头相当于 一个_凸_透______镜，照相机的胶片相当于光_屏_______。
图5－2－1
2.成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较 ___远_____，胶片到凸透镜的距离较___近_____，在胶片上得 到的是__倒__立_、__缩_小____的像。
课堂检测
基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、 像距的比较情况是 （ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
课堂检测
巩固练习
连接中考
例2 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸， 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应
当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（ C ）
A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像

课 题
倍焦距之间）；物在间、像在外。
预
实像的变化：物近像远像变大。
备
实
验
1 0
5
论 证
口 诀
练 习
拓 展
挑 战
返 回
结 束
请你选一选！
应 用
设 计
课 题
1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透
预 备
镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮
实 验
点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透
1 0
5
镜前15cm处时，光屏上得到的像是（
同一个凸透镜能成不同的像。
应 用
设
计
课 题
问题：
凸透镜成的像的虚实、大小、
正倒跟物距 有什么关系？
预 备
实 验
1
0
5
猜想：
论 证
口
诀
练 习
拓 展
挑
实验
战
返 回
结 束
课题：探究凸透镜成像的规律
应 用
设
实验目的： 探究凸透镜成像规律
计 课
题
实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
预 备
实 验
2F
F
F
2F
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
设 计

复杂成像系统分析方法
成像公式法
利用几何光学中的成像公式，通 过计算得到成像系统的放大倍数
、焦距等参数。
光线追迹法
通过追踪光线在成像系统中的传 播路径，分析光线的会聚、发散
情况，从而得到成像特点。
矩阵光学法
将成像系统中的各个元件用矩阵 表示，通过矩阵运算得到系统的 传输矩阵，进而分析成像特点。 这种方法适用于复杂成像系统的
。
04
凹透镜成像规律及应用
正立缩小虚像条件及特点
条件
当物体位于凹透镜的一倍焦距以内时 。
特点
成正立、缩小的虚像，像与物在同一 侧。
倒立放大实像条件及特点
条件
当物体位于凹透镜的一倍焦距与二倍焦距之间时。
特点
成倒立、放大的实像，像与物分居透镜两侧。
凹透镜在生活和科技中的应用
近视眼镜
利用凹透镜对光线的发 散作用，使成像后移，
透镜焦距和物距关系
01
02
03
04
焦距（f）
焦点到光心的距离。对于凸透 镜，焦距为正；对于凹透镜，
焦距为负。
物距（u）
物体到光心的距离。物体在透 镜的不同位置，成像方式也有
所不同。
像距（v）
像到光心的距离。像距与物距 和焦距有关，满足一定的成像
公式。
成像公式
1/f = 1/u + 1/v。这个公式 描述了物距、像距和焦距之间 的关系，是透镜成像的基本规
THANKS
感谢观看
准备实验器材
包括光源、光屏、透镜、光具座等。
ห้องสมุดไป่ตู้
调整实验装置
将光源、透镜和光屏依次放置在光具 座上，并调整它们的高度和位置，使 它们的中心在同一高度上。

2F
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验
F
F
2F
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
40
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜中心 的距离；
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验 1 0 5 论 证 口 诀 练 习
2.像距(v)： 像
u
到 凸透镜中心
v
的距离；
25
放大镜就是凸 透镜,能成放大的、正 立的虚像。
现象： 同一个凸透镜能成不同的像。
凸透镜成的像的虚实、大小、 问题： 正倒跟物距 有什么关系？
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验 1 0 5
猜想：
论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
实验
课题：探究凸透镜成像的规律
实验目的： 探究凸透镜成像规律 实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
课题：探究凸透镜成像规律
镜头(凸透镜) ( )
镜 头 凸 透 镜
投影片 （物）
凸透镜的应用
像
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验
照相机能成倒立 的、缩小的实像。
屏幕
像 投影仪
投影片上的图案 通过凸透镜形成一个 放大的、倒立的实像.
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
( )预 备 实 验 1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
从实验得知凸透镜可以成 倒立放大、倒立缩小的实像 那么它能否成 倒立等大 的实 像呢？如果能，你预测可能 在哪里？你能用实验验证你 的想法吗？
运用与挑战 ： 小明同学在一次实验中，不小 心用书本挡住了部分凸透镜，你 认为此时在光屏上所成的像是一 半呢还是完整的？你准备如何验 证你的想法呢？