初中生物总复习教案

总复习一（七年级上） 第一单元生物和生物圈 章节 知识要点 常见题点 认识生物 生物的特征 生物的基本特征 （1）生物的生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出体内废物 （4）能对外界刺激作出反应 （5）生物能生长和繁殖 1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过 、 、 等形式将体内产生的废物排出。 3除 外，生物都是由细胞构成的。 第二节 了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类 1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。 2调查的基本步骤是 、 、 、 、 、 。 生物圈是所有生物的家 生物圈 1生物圈的范围 2生物圈为生物生存提供的基本条件 1生物圈包括 、 和 。 2生物圈为生物的生存提供了 、 、 、 、 和 。 第二节 影响生物生存的环境因素 （1）非生物因素 阳光、温度、水、空气等 （2）生物因素 捕食 竞争 合作 下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响 （1）南桔北枳（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（3）海洋中绿、褐、红藻的分布（4）白菜不能分布在沙漠中（5）生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多 第三节 1生物对环境的适应 2生物对环境的影响 1生物既能 环境，又能 环境。 2生物的 是普遍存在的。

生态系统 1生态系统的组成 植物——生产者 生物部分 动物——消费者 细菌、真菌--分解者 非生物部分 2食物链和食物网 3生态系统的自我调节 1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机物，被称为 ，而动物则直接或间接的以植物为食，是 ，细菌、真菌则是 。 2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成 。在生态系统中，它们彼此相互交错而形成 。 3生态系统中的生物种类越多， 越强。 第五节 1多种多样的生态系统 2生物圈是一个统一的整体 1最大的生态系统是 。 2生物圈中的生态系统是多种多样，从 ， ， 三个方面来说，生物圈是一个统一整体。 第二单元 生物和细胞 章节 知识要点 常见题点 观察细胞的结构 第一节 1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动 ，使 对准通光孔；转动 ，把一个 对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动 ，直到可以看到 的视野 ③观察④ 1在显微镜下看到的像是原物体的 。 2显微镜的放大倍数是 。 3用显微镜观察标本时，若光线较强，则选用 和 。 4显微镜最重要的部件是 。 第二节 1常用的玻片标本 切片 涂片 装片 2制作植物细胞的临时装片 净、滴、取、盖（避免出现气泡）、染 植物细胞的基本结构主要包括 、 、 、 、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是 。 第三节 1制作人体口腔上皮细胞的临时装片 2动物细胞的基本结构 3动、植物细胞结构的异同 动物细胞的基本结构包括 、 、 。它与植物细胞的主要区别是 。 细胞的生活 第一节 1细胞生活所需的物质 有机物 糖类、脂类、蛋白质、核酸 无机物 水、无机盐、氧 2细胞膜控制物质的进出 3细胞质中的能量转换器 叶绿体：太阳能——有机物中的化学能 线粒体：化学能——生命活动动力 1细胞的生活需要 和 。 2细胞中能控制物质进出的结构是 。它能让 进入细胞，把 挡在细胞外面。 3植物细胞中的能量转换器有 ；动物细胞中的能量转换器有 。

第二节 1遗传信息储存在细胞核中。 2细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。 3遗传信息的载体是DNA。 1细胞中被称为遗传信息库的是 。 2染色体是由 和 共同组成的。 3决定性状的小的DNA片段是 。 4细胞是 、 和 的统一体。 第三节 1细胞生长 使细胞体积增大 2细胞分裂 使细胞数目增多 1生物体能由小长大，是 和 的结果。 2细胞分裂的过程是 。新老细胞中的 是一样的。 细胞怎样构成生物体 第一节 1细胞分化成组织 2组织形成器官 3器官构成系统和人体 1人体的四大基本组织包括 、 、 、 。 2细胞分化是指 。 第二节 1绿色开花植物的六大器官 根、茎、叶、花、果实、种子 2植物的几种主要组织 保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织 1动、植物体的生长发育都是从 开始的。 2分生组织的细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有 。 第三节 1常见的单细胞生物 草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫 2草履虫的结构和生活（结构 单细胞） 运动、呼吸、摄食、排泄、应激性 3单细胞生物的结构 有完整的细胞结构 4单细胞生物与人类的关系 1在制作观察草履虫的装片时，从草履虫培养液的 吸一滴培养液。 2草履虫依靠 的摆动而旋转前进。 依靠 进行呼吸。 3与草履虫的消化有关的结构有 。 病毒 1病毒的发现 烟草花叶病毒的研究、电子显微镜的使用 2病毒的种类 3病毒的结构 4病毒生命活动特征 5病毒与人类的关系 1用 才能观察到病毒。 2根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为 、 、 三大类。 3病毒是由 外壳和内部的 组成。它只有寄生在活细胞内，才能表现出生命活动。 第三单元 生物圈中的绿色植物 章节 知识要点 常见题点 生物圈中有哪些绿色植物 藻类、苔藓和蕨类植物 1藻类植物 主要特征 生活环境 作用 常见种类：衣藻、水绵、海带、紫菜、石莼、石花菜、裙带菜、鹿角菜、马尾藻 2苔藓植物 主要特征 生活环境 作用 常见种类：墙藓、葫芦藓、地钱 3蕨类植物 主要特征 生活环境 作用 常见种类：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、胎生狗脊

植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 主要特征

生活环境 作用 常见种类

繁殖方式 种子植物 1种子的结构 相同点 不同点 菜豆种子

玉米种子 2裸子植物和被子植物 裸子植物 种子裸落，无果皮包被 被子植物 种子有果皮包被

1在标注线后写出所示结构的名称 2种子中的主要部分是 ，它是由 四个部分共同构成的。

被子植物的一生 种子的萌发 1探究种子萌发的外界条件 ① 探究过程 ② 探究结论 水分、温度、空气 2种子萌发的自身条件 完整的活的胚、寿命、休眠 3种子萌发的过程 胚根---根 胚轴伸长 胚芽---茎叶 1一定时间后观察下表各实验装置,现象如何? 1号 2号 3号 4号 水 无 有 有 有 空气 充足 充足 充足 浸没 温度 室温 室温 1℃ 室温 现象 该实验设立了 个对照组,分别是 . 结论是 。 植株的生长 1幼根的生长 2芽的发育 3植株生长需要营养物质 水根尖成熟区细胞从土壤吸收 无机盐 有机物 由叶的光合作用制造 1根生长最快的部位是 。根的生长要靠 增加细胞数量，及 体积增大。 2枝条是由 发育而来的。 3植物的生长需要量最多无机盐是 、 和 无机盐。 4根尖自上而下包括 、 、 、 四区。 开花和结果 1花的结构 花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 2受精的过程 3果实和种子的形成 子房 子房壁——果皮 胚珠 珠被—种皮 果实 受精卵—胚 1花的各部分结构中，与果实和种子的形成直接有关的结构是 。 2花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫 。 3连线 雄蕊 胚 子房 种子 胚珠 果实 受精卵 凋落 绿色植物和生物圈中的水循环 第一节 绿色植物生活需要水 1植物生活为什么需要水 2水影响植物的分布 第一节 水分进入植物体内的途径 1根适于吸水的特点： 成熟区细胞壁薄、质少、液泡大，有根毛 2水分由导管自下而上运输 3茎的结构 1写出各标住线所示结构的名称。 2茎的主要结构是 ，它是由 、 、 三部分组成，不能进行加粗生长的植物茎中没有 。 3运输水分无机盐的是 ，运输有机物的是 。两者的区别是 。 第一节 1植物的蒸腾作用大量失水 （1）观察叶片的结构 练习徒手切片 叶片的结构 （2）蒸腾失水的途径 （3）蒸腾作用的意义 3绿色植物参与了生物圈中的水循环 1写出各标号所示结构的名称 ① ② ③ ④ ⑤ 2图中能进行光合作用的结构有 。 3图二所示结构处于 状态。 有机物的制造 第一节 绿叶在光下制造有机物 （1）实验步骤 暗处理、局部遮光、光照、酒精脱色、清洗、滴碘检验、结果及分析 （2）原理和结论 如图所示两装置，置于黑暗处一昼夜后，光照数小时，再进行系列处理后，滴碘，结果是甲叶 ，乙叶 。原因是 。结论是 。 第一节 1有机物构建植物体 2有机物为植物的生命活动提供能量——呼吸作用 ①概念②公式③意义 3呼吸作用是生物的共同特征 1所有活细胞都能进行呼吸作用，但有氧呼吸必须在细胞质中的 里进行。 2绿色植物的光合作用维持了生物圈中的 平衡。

碳氧平衡 1光合作用的概念 2光合作用的公式 光能 二氧化碳+水 有机物+氧 叶绿体 3光合作用的意义 4比较光合作用与呼吸作用

比较项目 光和作用 呼吸作用 部位 条件 原料 产物 能量转变 联系 总复习二(七年级下) 第四单元 生物圈中的人 章节 复习要点 复习题点

人的由来 1人类的起源和发展 (1) 现在普遍认为古人类起源于非洲。 (2) 现代类人猿与人类有着共同的原始祖先——森林古猿 2人的生殖 （1）生殖系统的组成 （2）生殖过程 卵细胞 受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 精子 3青春期的身体变化和心理变化 4计划生育 1迄今为止，已发现的最古老的人类化石是 。 她是生活在距今 万年前的化石。 2地质学家 先生被称为龙骨山的守望者。 3男性的主要性器官是 ，女性的是 。 4受精的场所是 。胚胎发育的场所是 。 5胚泡植入子宫内膜后，胚胎发育所需的营养由母体通过 供给。 6青春期发育的显著特征是 。 7二00五年一月一日是我国的 人口日。 8 被列为我国的一项基本国策。 9计划生育的具体要求是 ，其中 控制人口过快增长的关键是 。 人体的营养 1食物中的营养物质 (1)主要营养物质 无机物 水 无机盐 维生素 有机物 糖类 蛋白质 脂肪 （2）各营养物质的功能 2消化和吸收 （1）消化系统的组成 消化道和消化腺 （2）食物的消化 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 氨基酸 脂肪 甘油+脂肪酸 （3）营养物质的吸收 小肠适于吸收的结构特征 长度、皱襞和小肠绒毛 3关注合理营养与食品安全 （1）合理营养： 平衡膳食、合理用餐 （2）食品安全： 绿色食品 1食物的各营养成分中，能为生命活动提供能量的有 ，人的生长发育及受损细胞的修复、更新离不开 。既不构成细胞，也不能提供能量，但对人体非常重要的是 。 2地方性甲状腺肿是缺 引起的。佝偻病引起的原因是 。 3被称为第七类营养素的是 。 4不含消化酶消化夜是 。 5各消化道中，对食物有消化作用的是 。能吸收营养物质的有 。消化和吸收的主要场所是 。 6 如右图所示，1号试管和2号试管经过系列处理后，滴碘检验，现象是：1号试管 ，2号试管 。是因为 。结论是 。 若再设置一个3号试管，探究温度对消化的