小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷
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试卷第1页,总10页 部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷
一、填空题
1. 请认真听短文,回答问题。
1.根据短文内容填空。
我要赞美小草顽强的______,我更要歌颂像小草一样具有_______的品格的人。
2.判断下列句子的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)当万紫千红的春天到来的时候,很多人就会想到那山坡上、大路旁的小草。(________)
(2)小草一生,绿化大地,默默无闻地装点着人们的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。(________)
(3)小草很微小,所以她害怕狂风暴雨,害怕电闪雷击。(________)
2. 看拼音,写词语。
yōu lǜ qiānɡ diào ɡāo ào dà bà
(________) (________) (________) (________)
tǎo yàn kuánɡ fèi pì rú fù jìn
(________) (________) (________) (________)
二、信息匹配
给下列句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。
1.他躲在屏⋅(bǐnɡ pínɡ)风后面,屏⋅(bǐnɡ pínɡ)住呼吸,直到警察走了才敢出来。
2.小猫所过之处枝折⋅(shé zhé)花落。
3.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供⋅(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
三、填空题
把下列四字词语补充完整,再写两个含有动物的四字词语。
老(________)识途 照猫画(________) 呆若木(________) 胆小如(________)
来(________)去脉 龙飞(________)舞 (________)鼠一窝 如(________)添翼
写两个含有动物的四字词语:________、________。
四、信息匹配
选词填空。
希望 盼望 愿望 看望
1.妈妈(________)我在这次考试中取得好成绩。
2.我们(________)能早日和爸爸团聚 。
3.能拥有自己的房间是我多年的(________)。
4.我们去医院(________)生病的小王。
五、语言表达
试卷第2页,总10页 按要求改写句子。
1.鹅厉声叫嚣,把篱笆外的行人吓跑了。(改为“被”字句)
________
2.不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改为陈述句)
________
3.小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)
________
六、判断题
判断下列句子的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。(________)
(2)“猫的性格实在有些古怪。”这句话体现出作者很讨厌猫。(________)
(3)“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。”这句话运用了夸张的修辞方法。(________)
(4)“小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。”这句话没有语病。(________)
七、信息匹配
积累与运用。
领头羊 千里马 小蜜蜂
1.他的前途不可限量,别人都称他为“________”。
2.他非常勤劳,老师用“________”来形容他。
3.有了班长这个“________”,我们班每周都被评为文明班级。
八、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
小刺猬
夜幕降临,我家来了一位“不速之客”——小刺猬。
这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺,有棕色的,也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的,与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛,绒毛里面有两个小孔,仔细一看,小孔深处还藏着一对小眼睛,忽闪忽闪的,炯炯有神。
我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的,就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近,只嗅(xiù)了嗅,并不吃。我想,可能是因为它初来乍到,还缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望,也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里,放到灯光下。果然,这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动,静静地待在那儿。
我觉得还不尽兴⋅(xīnɡ xìnɡ),又把它从桶里倒出来,用竹子轻轻地碰碰它,它立即蜷⋅(quán juǎn)成一个团,并紧张得“呱呱”直叫,看着小刺猬那可怜巴巴的眼神,我决心放它回家去。
我把它送到大门口,轻轻地说:“去野外吧,不⋅中⋅用⋅的小家伙。”它像是听懂了似的,慢慢地,慢慢地,终于消失在夜色中。
试卷第3页,总10页 (1)“速”的音序是________,音节是________,字典里的解释有:①迅速,快。②邀请。③速度。“不速之客”的“速”意思是________(填序号)。
(2)给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
(3)照样子,写词语。
(1)例:忽闪忽闪(ABAB)________、________
(2)例:可怜巴巴(ABCC)________、________
(4)根据意思在文中找出相应的四字词语。
(1)初次来到某个地方。(________)
(2)白天潜伏,夜晚出来。(________)
(5)文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬?为什么?
________
课外阅读
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。 如果 食物又大又合口味,触角 就 摆动得特别(猛烈 热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时, 只要 它们闻到这种气味 就 能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
(1)用“\”将文中括号内不合适的词画掉。
(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。
(3)这篇短文是按________顺序写的。(请写上序号)
a、总﹣﹣分 b、分﹣﹣总 c、总﹣﹣分﹣﹣总
(4)请给文章加上标题。
(5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
九、书面表达
试卷第4页,总10页 习作。
仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的特征有条理、具体地写下来。写之前先想一想,你打算从哪些方面来介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。注意表达自己的真情实感。字数350字左右。
试卷第5页,总10页 参考答案与试题解析
部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷
一、填空题
1.
【答案】
生命力
无私奉献
【考点】
口语交际,情景写话
【解析】
听力材料:当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草
。小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以
看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的
小草。小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给了大地,但是它从来
没有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
【解答】
本题考查的是听力题,仔细听材料内容,根据材料内容进行写作即可。
1.根据听力材料最后一句话“我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。”可以得出相应的内
容,填空的时候注意不要写错别字,不要写混内容即可。
2.根据材料内容进行判断理解即可。
(1)本句话的说法是错误的。材料内容是“当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时,却很少有人
想到那山坡上、大路旁的小草。”
(2)本句话的说法是正确的。材料内容是“到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击。”
(3)本句话的说法是错误的。
2.
【答案】
忧虑,腔调,高傲,大坝,讨厌,狂吠,譬如,附近
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意
试卷第6页,总10页 这些字“虑”“腔”“傲”的笔画、结构。要做到
规范、正确和美观。
二、信息匹配
【答案】
1.píng bǐng
2 . she
3 . gōng
【考点】
拼音
多音字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查多音字的辨析。
1.本题中“屏风”中“屏”的读音为:píng;“屏住”中“屏”的读音为:bǐng。
2.本题“枝折花落”中“折”的读音为:shé;“折”还可以读作zhé,折断。
3.本题“供养不周”中“供”的读音为:gōng;“供”还可以读作gòng,提供。
三、填空题
【答案】
马,虎,鸡,鼠,龙,凤,蛇,虎,虎头蛇尾,马到成功
【考点】
词语搭配
仿写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题考查补全词语。
老马识途:意思是指老马认识路,比喻有经验的人对事情比较熟悉。
照猫画虎:比喻照着样子模仿。
呆若木鸡:形容一个人有些痴傻发愣的样子,或因恐惧或惊异而发愣的样子。
胆小如鼠:胆子小得象老鼠。形容非常胆小。
来龙去脉:山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话,后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。
龙飞凤舞:形容气势奔放雄壮。
蛇鼠一窝:形容坏人互相勾结,或者形容两个相互关联的人做坏事的行径如出一辙(含有贬义)。
如虎添翼:意思是好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
含有动物的四字词语有很多,如:惊弓之鸟、莺歌燕舞、沉鱼落雁、画龙点睛。
四、信息匹配
【答案】
希望,盼望,愿望,看望
【考点】
近义词,反义词
【解析】
此题暂无解析