我们班的“热心肠”
我们班很多同学都喜欢帮助别人，比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙，我给她起了一个绰号——“热心肠”。
有一次，我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了，老师说：“学期末如果她表现好，就把涂画本还给她”。
但是她却大哭起来了。
“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪，并且安慰她说：“好了，好了，你别哭了。
你好好表现，到学期末老师还会还给你。
”听到这个暖心的安慰，她才不哭了。
我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室，“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带，她主动的问：“老师，您是不是有什么东西忘记带了？”老师说：“我吃饭用的牌子忘带了，放在办公室的桌子上了。
”徐晨霖一听，马上就说：“老师，您不要着急，我去办公室帮你拿回来。
”她飞奔到教师办公室，帮老师把吃饭的牌子拿过来了。
徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生，她是一个十足的“热心肠”，我们都很喜欢她。
三年级写热心肠作文三年级写热心肠作文400字（通用56篇）三年级写热心肠作文篇1我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。
“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。
放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。
我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。
”他摆摆手说。
好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。
这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。
我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。
下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”对了，他的真名叫王热心。
三年级写热心肠作文篇2生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。
那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。
准备过对面的马路。
许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。
十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。
三年级作文我们班的热心肠同学你们知道吗？我们班有一个超级热心肠的同学，他叫小明！小明是那种总是乐于助人的人，就像是我们的“小天使”一样。
记得有一次，班里有一个很大的问题，小红的铅笔盒坏了，她非常伤心。
于是，小明立刻跑到她身边，说：“小红别担心，我来帮你！”说完，小明竟然拿出了自己最喜欢的铅笔盒，递给了小红。
小红惊讶地看着他说：“小明，你的铅笔盒是你最喜欢的呀，这样你怎么用啊？”小明笑着说：“没关系，我有好多铅笔盒，给你一个最好的才行！”听了这句话，小红的眼泪都快笑出来了，她抱住小明说：“谢谢你，小明，你真是太好了！”有一次，体育课上，小亮摔了一跤，膝盖都擦破了，小明看到后马上跑过来，轻轻扶起小亮，说：“小亮，你没事吧？我带你去医务室吧。
”虽然小明自己也摔了一跤，但他没有在意自己的伤痛，只是专心地帮助小亮。
医务室里，小明坐在小亮旁边，不停地安慰他：“别怕，很快就好啦，刚才那只是个小小的伤。
”不仅仅是在学校，小明在家里也很热心。
有一次，我去他家玩，他的弟弟生病了，小明立刻跑去给弟弟准备药，还轻轻地跟他说：“弟弟，快点喝药，这样你才能快点好起来，我们还可以一起玩游戏呢！”小明总是笑着对待每一个问题，他的热心肠让我们班级变得更加温暖。
每当我们遇到困难，大家总是知道小明会第一时间伸出援手。
比如上次班级活动，小红不小心弄坏了自己的画，小明看到后马上给她重新拿了一张画纸，还用自己的颜料帮忙补画。
大家都夸小明是个“超级好朋友”，他的热心肠让我们都非常感动。
在我们班，小明就像是太阳一样，总是给大家带来温暖。
他的帮助和关心让每个人都觉得很幸福，大家都很喜欢和他一起玩，因为和他在一起，总是能感受到满满的善意和快乐。
小明的这种热心肠真的是我们班最大的财富，他让我们明白了什么是真正的友谊和关爱。
每次看到他，我们都觉得自己的心里有一股暖流在流淌，这种感觉真的很美好。
三年级下作文我们班的热心肠我们班有个热心肠，她叫小红。
小红是个特别好的姑娘，她总是乐于助人，大家都喜欢她。
今天我就给大家讲讲小红的故事吧！有一次，小红放学回家的路上，看到一个老奶奶在路边摔倒了，她赶紧跑过去扶起老奶奶。
老奶奶感激地说：“谢谢你，小红，你真是个好孩子！”小红笑着说：“不客气，奶奶，这是我应该做的。
”然后，她还帮老奶奶拾起了掉在地上的东西。
老奶奶连连称赞小红是个懂事的好孩子。
还有一次，小红的同桌小明生病了，不能来上学。
小红知道后，就主动去看望他，还给他带来了水果和作业本。
小明感动得热泪盈眶，说：“谢谢你，小红，你真是我的好朋友！”小红笑着说：“不客气，我们是好朋友嘛！”然后，她还嘱咐小明要好好休息，早点康复。
我们班还有一个同学叫小李，他的数学成绩一直不好。
有一次，数学课上，老师讲解了一个难题，大家都听不懂。
小红看在眼里，心里很着急。
放学后，她主动留下来帮助小李复习数学。
她耐心地给小李讲解题目，还教他一些解题方法。
经过一段时间的努力，小李的数学成绩有了明显的提高。
他感激地说：“谢谢你，小红，你是我最好的老师！”小红笑着说：“不客气，我们一起加油吧！”我们班还有很多热心肠的同学，他们总是在别人需要帮助的时候伸出援手。
比如，下雨天的时候，他们会主动为没带伞的同学撑伞；体育课上，他们会鼓励不会运动的同学一起参加；课堂上，他们会积极回答问题，帮助老师维持课堂秩序......我们班的热心肠们不仅在学校里互相帮助，在家里也是如此。
他们会主动帮助家长做家务，关心家人的生活。
有时候，他们还会组织一些活动，让大家度过一个愉快的周末。
我们班的热心肠们是我们学习的榜样，也是我们生活中的阳光。
我们都很喜欢我们班的热心肠们，因为他们让我们的学习生活变得更加美好。
希望我们每个人都能向他们学习，成为一个热心肠的人！。
三年级下作文我们班的热心肠你们听说过我们班的“热心肠”吗？今天我就给大家好好介绍一下这位超级英雄。
他就是我们班的小雷锋，大家都叫他“热心肠”！
说起“热心肠”，我得先讲讲他的特点。
他可不像有些人那样冷漠，一提到学习就愁眉苦脸。
相反，他总是笑眯眯的，好像什么困难都难不倒他。
他特别乐于助人，不管是谁遇到问题，他总是第一个跑过去帮忙。
有一次，我们班的小华不小心摔了一跤，膝盖磕破了，血流不止。
这时，“热心肠”立刻拿出纸巾，小心翼翼地帮小华止血，还找来了老师和同学们一起帮忙。
小华的膝盖虽然还是有点肿，但好在没再流血，大家都夸他是个真正的“热心肠”。
除了帮助别人，“热心肠”还特别爱看书。
记得有一次，学校图书馆新进了几本有趣的科普书，“热心肠”就像发现了宝藏一样，每天放学后都迫不及待地跑去图书馆，一本接一本地读。
他还经常给我们分享书中的知识和趣事，让我们这些同学也能从中学到不少东西。
更有意思的是，“热心肠”还喜欢搞一些小发明，比如制作了一个自动浇水的小花盆。
这个花盆不仅能自己浇水，还能根据植物的需要调整水量。
有一次，我忘记给花儿浇水了，结果第二天一看，那花儿竟然开得格外鲜艳！我们都说，这小家伙真是个小天才。
“热心肠”也不是没有缺点。
他太忙了，连自己的作业都顾不上写。
不过，每当看到他帮助同学、关心班级的样子，我们都觉得这些都不算什么。
毕竟，他给我们带来的快乐和温暖，是任何成绩都换不来的！
这就是我们班的“热心肠”，一个既聪明又可爱的小男孩。
你们说他是不是像极了我们班的“小雷锋”呢？哈哈，我觉得他简直就是我们班的骄傲！。
