人教版九年级上册化学第一次月考试卷含答案
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D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
8．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（）
A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C．氧气具有助燃性——可作燃料
D．氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车
9．如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是( )
（4）燃烧时能产生大量白烟的是________。
15．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号内写出反应类型。
（1）铁在氧气中燃烧________；
（2）红磷在空气中燃烧________；
（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________；
（4）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气 四氧化三铁，符合“多变一”的特征，属于化合反应；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为红磷+氧气 五氧化二磷，符合“多变一”的特征，属于化合反应；
C．倾倒液体药品 D．给固体药品加热
4．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有( )
①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网⑦蒸发皿
A．①②④⑦B．①⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D．②③⑥⑦
5．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A．甲烷+氧气 二氧化碳+水B．硫+氢气 硫化氢
C．氧化汞 汞+氧气D．氧气+氢气 水
14．铁丝硫粉石蜡红磷
【解析】
【分析】
【详解】
（1）铁丝在空气中呈红热状态，不燃烧；
（2）硫粉燃烧生成刺激性气味的二氧化硫气体，是造成酸雨的污染物之一；
（3）石蜡燃烧生成水和二氧化碳，可在瓶壁上观察到有水雾生成；
（4）红磷燃烧生成五氧化二磷固体颗粒物，产生大量白烟。
15．铁+氧气 四氧化三铁化合反应红磷+氧气 五氧化二磷化合反应过氧化氢 水+氧气分解反应甲烷+氧气 二氧化碳+水氧化反应
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体颗粒，产生的是白烟不是白雾，选项错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项错误；C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项正确。故本题选D。
④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。
a、加热时，应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。
评卷人
得分
四、简答题
18．请根据下面的实验回答问题：
根据以上实验，回答下列问题：
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。
③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
A．A瓶中有水流入，B瓶没有水流入
B．A瓶没有水流入，B瓶中有水流入
C．A、B两瓶均有水流入
D．A、B两瓶均无水流入
10．下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A．催化剂只能加快某些化学反应的速率
B．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
C．催化剂也可以降低某些化学反应的速率
D．过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变
A．①②⑤⑥B．②③④⑦C．①②⑤⑦D．②④⑥⑦
评卷人
得分
二、填空题
14．从木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质中选择合适的物质名称填空：
（1）在空气中不燃烧的是________；
（2）在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是________；
（3）在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是________；
（3）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：_______（在下面ABCD的选项中选）。
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗
A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥
6．下列物质的性质中，不属于物理性质的是( )
A．氢气的密度小于空气B．甲烷是一种无色、无味的气体
C．甲烷极难溶于水D．一氧化碳能燃烧
7．下列关于实验现象的描述正确的是()
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
（1）实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_______。
（2）实验中导致实验结果偏小的原因是_______（只写一个）。
（3）检验装置气密性的操作如图所示，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_______，松开手后，导管内有一段上升液柱。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、制作石器，只是改变石头的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、矿石粉碎，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、所有物质的燃烧均有新物质生成，均属于化学变化，故煤炭燃烧属于化学变化，选项正确。故本题选D。
11．实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体．正确的操作顺序为( )
A．④⑤①⑥②③ B．④⑤①⑥③② C．⑤④①⑥②③ D．⑤④①⑥③②
12．向量筒中注入水，仰视读数为40mL，倒出部分水后，俯视读数为28mL，则实际倒出的液体体积为( )
九年级上册化学第一次月考试题
评卷人
得分
一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是( )
A．汽油挥发B．制作石器C．矿石粉碎D．煤炭燃烧
2．下列物质中属于纯净物的是( )
A．矿泉水B．海水C．液氧D．新鲜的空气
3．规范操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是( )
A．滴加液体药品 B．闻气体气味
11．B
【解析】
【详解】
根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，即检查装置的气密性；将药品装入试管；给试管加热；收集氧气；将导管从水槽中取出；停止加热。故正确的顺序应是④⑤①⑥③②，故本题选B。
12．B
【解析】
【详解】
仰视读数会导致液体实际体积大于40ml，俯视读数会导致液体实际体积小于28ml，故实际倒出的液体体积大于12ml，故本题选B。
4．B
【解析】
【详解】
①试管常用作反应容器，可直接进行加热；②集气瓶用来收集气体，不能用于加热；③量筒用于量取液体体积，不能用于加热；④烧杯加热时必须垫石棉网，防止受热不均引起炸裂，故不能直接加热；⑤燃烧匙可承受高温，可以直接加热；⑥石棉网可用来保护烧杯、烧瓶等玻璃仪器，可直接加热；⑦蒸发皿用于液体的蒸发，可直接加热。故本题选B。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、氮气的化学性质稳定，不容易和物质反应，故可用来填充食品包装袋防腐，选项正确；B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光可用于制作霓虹灯，选项正确；C、氧气具有助燃性但不具有可燃性，不能用作燃料，选项错误；D、氮气在低温环境下能显示超导性能，减少能量损耗，可用于磁悬浮列车，选项正确。故本题选C。
9．C
【解析】
【分析】
【详解】
红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中．硫燃烧生成的二氧化硫是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化硫代替了氧气，使压强几乎不变，水不能进入瓶中，故本题选A。
10．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、催化剂能改变化学反应的速率，故既能加快也能减慢反应速率，选项错误；B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确；C、由A分析可知，催化剂也可以降低某些化学反应的速率，选项正确；D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，只是反应速率变慢，产生氧气的总质量不变，选项正确。故本题选A。
13．C
【解析】
【详解】
①用量筒量液体体积读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，不是平行，选项错误；②实验时要注意节约药品，但是为了防止药品被污染，试验结束后剩余的药品要到指定位置，选项错误；③酒精灯内的酒精最多不能超过容积的2/3，选项正确；④工业上采用分离液态空气制氧气，利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离，选项正确；⑤托盘天平的分度值为0.1g，故无法精确到0.01g，选项错误；⑥空气中氮气约占空气体积的78%，故呼出气体中含量最多的气体是氮气，选项正确；⑦二氧化碳含量升高会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，选项错误。故归纳不正确的有①②⑤⑦，本题选C。
评卷人
得分
三、实验题
16．下列是中学化学常见的实验装置。
（1）请写出有标号仪器的名称：①_______；②_______。
（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是__；若要收集较纯净的氧气，应选用装置_______；在试管口放一团棉花的目的是_______；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止_______；其反应的文字表达式是_______。
8．小倩同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（）
A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C．氧气具有助燃性——可作燃料
D．氮气在低温环境下能显示超导性能——用于磁悬浮列车
9．如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是( )
（4）燃烧时能产生大量白烟的是________。
15．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号内写出反应类型。
（1）铁在氧气中燃烧________；
（2）红磷在空气中燃烧________；
（3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气________；
（4）甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水________。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气 四氧化三铁，符合“多变一”的特征，属于化合反应；
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为红磷+氧气 五氧化二磷，符合“多变一”的特征，属于化合反应；
C．倾倒液体药品 D．给固体药品加热
4．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有( )
①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网⑦蒸发皿
A．①②④⑦B．①⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D．②③⑥⑦
5．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A．甲烷+氧气 二氧化碳+水B．硫+氢气 硫化氢
C．氧化汞 汞+氧气D．氧气+氢气 水
14．铁丝硫粉石蜡红磷
【解析】
【分析】
【详解】
（1）铁丝在空气中呈红热状态，不燃烧；
（2）硫粉燃烧生成刺激性气味的二氧化硫气体，是造成酸雨的污染物之一；
（3）石蜡燃烧生成水和二氧化碳，可在瓶壁上观察到有水雾生成；
（4）红磷燃烧生成五氧化二磷固体颗粒物，产生大量白烟。
15．铁+氧气 四氧化三铁化合反应红磷+氧气 五氧化二磷化合反应过氧化氢 水+氧气分解反应甲烷+氧气 二氧化碳+水氧化反应
7．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体颗粒，产生的是白烟不是白雾，选项错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项错误；C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项正确。故本题选D。
④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。
a、加热时，应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。
评卷人
得分
四、简答题
18．请根据下面的实验回答问题：
根据以上实验，回答下列问题：
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。
③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
A．A瓶中有水流入，B瓶没有水流入
B．A瓶没有水流入，B瓶中有水流入
C．A、B两瓶均有水流入
D．A、B两瓶均无水流入
10．下列关于催化剂的说法不正确的是( )
A．催化剂只能加快某些化学反应的速率
B．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
C．催化剂也可以降低某些化学反应的速率
D．过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变
A．①②⑤⑥B．②③④⑦C．①②⑤⑦D．②④⑥⑦
评卷人
得分
二、填空题
14．从木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质中选择合适的物质名称填空：
（1）在空气中不燃烧的是________；
（2）在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是________；
（3）在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是________；
（3）某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：_______（在下面ABCD的选项中选）。
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗
A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥
6．下列物质的性质中，不属于物理性质的是( )
A．氢气的密度小于空气B．甲烷是一种无色、无味的气体
C．甲烷极难溶于水D．一氧化碳能燃烧
7．下列关于实验现象的描述正确的是()
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
（1）实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_______。
（2）实验中导致实验结果偏小的原因是_______（只写一个）。
（3）检验装置气密性的操作如图所示，先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_______，松开手后，导管内有一段上升液柱。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
A、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、制作石器，只是改变石头的形状，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、矿石粉碎，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、所有物质的燃烧均有新物质生成，均属于化学变化，故煤炭燃烧属于化学变化，选项正确。故本题选D。
11．实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管中并把装置安装好；⑥收集气体．正确的操作顺序为( )
A．④⑤①⑥②③ B．④⑤①⑥③② C．⑤④①⑥②③ D．⑤④①⑥③②
12．向量筒中注入水，仰视读数为40mL，倒出部分水后，俯视读数为28mL，则实际倒出的液体体积为( )
九年级上册化学第一次月考试题
评卷人
得分
一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是( )
A．汽油挥发B．制作石器C．矿石粉碎D．煤炭燃烧
2．下列物质中属于纯净物的是( )
A．矿泉水B．海水C．液氧D．新鲜的空气
3．规范操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是( )
A．滴加液体药品 B．闻气体气味
11．B
【解析】
【详解】
根据实验室制取氧气的口诀：“查装定点收移熄”，即检查装置的气密性；将药品装入试管；给试管加热；收集氧气；将导管从水槽中取出；停止加热。故正确的顺序应是④⑤①⑥③②，故本题选B。
12．B
【解析】
【详解】
仰视读数会导致液体实际体积大于40ml，俯视读数会导致液体实际体积小于28ml，故实际倒出的液体体积大于12ml，故本题选B。
4．B
【解析】
【详解】
①试管常用作反应容器，可直接进行加热；②集气瓶用来收集气体，不能用于加热；③量筒用于量取液体体积，不能用于加热；④烧杯加热时必须垫石棉网，防止受热不均引起炸裂，故不能直接加热；⑤燃烧匙可承受高温，可以直接加热；⑥石棉网可用来保护烧杯、烧瓶等玻璃仪器，可直接加热；⑦蒸发皿用于液体的蒸发，可直接加热。故本题选B。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、氮气的化学性质稳定，不容易和物质反应，故可用来填充食品包装袋防腐，选项正确；B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光可用于制作霓虹灯，选项正确；C、氧气具有助燃性但不具有可燃性，不能用作燃料，选项错误；D、氮气在低温环境下能显示超导性能，减少能量损耗，可用于磁悬浮列车，选项正确。故本题选C。
9．C
【解析】
【分析】
【详解】
红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中．硫燃烧生成的二氧化硫是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化硫代替了氧气，使压强几乎不变，水不能进入瓶中，故本题选A。
10．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、催化剂能改变化学反应的速率，故既能加快也能减慢反应速率，选项错误；B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确；C、由A分析可知，催化剂也可以降低某些化学反应的速率，选项正确；D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，只是反应速率变慢，产生氧气的总质量不变，选项正确。故本题选A。
13．C
【解析】
【详解】
①用量筒量液体体积读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，不是平行，选项错误；②实验时要注意节约药品，但是为了防止药品被污染，试验结束后剩余的药品要到指定位置，选项错误；③酒精灯内的酒精最多不能超过容积的2/3，选项正确；④工业上采用分离液态空气制氧气，利用氧气和氮气的沸点不同使两者分离，选项正确；⑤托盘天平的分度值为0.1g，故无法精确到0.01g，选项错误；⑥空气中氮气约占空气体积的78%，故呼出气体中含量最多的气体是氮气，选项正确；⑦二氧化碳含量升高会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，选项错误。故归纳不正确的有①②⑤⑦，本题选C。
评卷人
得分
三、实验题
16．下列是中学化学常见的实验装置。
（1）请写出有标号仪器的名称：①_______；②_______。
（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是__；若要收集较纯净的氧气，应选用装置_______；在试管口放一团棉花的目的是_______；试管口要略向下倾斜的目的是为了防止_______；其反应的文字表达式是_______。
