生命科学复习
一、生物多样性
1、生物与非生物
生物 非生物
有严格的结构,结构和功能的基本单位是细胞 无细胞结构
能进行新陈代谢 不能进行新陈代谢
能生长 不能生长
有应激性 没有应激性
需要营养 不需要营养
能生殖和发育 不能生殖和发育
有遗传和变异 无遗传和变异
能适应环境并影响环境 不能适应环境并影响环境
2、常见脊椎动物的形态与生活习性
脊椎动物 我认识的动物 它们的共同特征（归类理由）
鱼类 鲫鱼 生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水，有鳞片，皮肤湿润，在水中产卵，体外受精，体温不恒定
两栖类 大鲵 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活中陆上，用肺呼吸，有四肢，皮肤湿润，在水中产卵，体外受精，体温不恒定
爬行类 鳄鱼 表皮干燥，有鳞片，体内受精，在陆上产卵，体温不恒定
鸟类 鹰 体外有羽毛，体温恒定，体内受精，卵生
哺乳类 马 有毛皮，体温恒定，体内受精，胎生
3、动物与植物的区别
营养方式不同。植物自养，动物异养。
4、动物分类
动物 无脊椎动 原生动物 扁性动物 腔肠动物 线形动物
环节动物 软体动物 棘皮动物 节肢动物
脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
5、植物分类
种子植物 裸子植物 有根、茎、叶、种子（种子无包被）
被子植物 有根、茎、叶、花 果实 种子种子有包被）
植物 藻类 生活在水中 无根、茎、叶
无种子植物 苔藓类 生活在潮湿的环境中 有茎、叶，无根 孢子生殖
蕨类 生活在阴湿的环境中 有根、茎、叶，孢子生殖
6、放大镜的使用
放大镜靠近一只眼睛，被观察物在放大镜前方，前后移动物体可以
得到大而清晰的图像，物体不可动时，可以移动头和放大镜。
七年级上册生物复习知识点（家长版）
班级__________
姓名____________
第一单元
第一章
认识生命现象
1.生物的基本特征：
①新陈代谢②生长发育③繁殖后代④遗传和变异⑤应激性⑥适应并影响环境
2.生物圈的范围：
大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层
。（海平面以下约10千米和海平面以上约10千米）。生物圈是地球上所有的生物及它们所生活的环境。
3.生物圈为生物生存提供的基本条件包括：
阳光 、水分、
空气
、 适宜的温度 、稳定的营养供给等 。
4. 栖息地的破话和丧失 是威胁生物生存的关键因素。
5. 人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用 ，是破坏各种生物栖息地的重要因素之一。
6.科学探究的6个环节：
提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流
7. 设置对照试验、控制单一变量、增加重复次数 是提高实验结果可靠性的重要途径。
8.巴斯德实验成功的关键 设计了曲颈瓶 。
9.探究的常用方法： 观察法、实验法、测量法、调查法 。
10.认识显微镜各部分的名称
11.显微镜的使用
（一）对光
①
②
③
④
（二）安放装片
（三）观察
①从 侧面 注视 物镜，下降镜筒离玻片 2 毫米
防止压碎装片，损伤镜头 ②左眼注视 目镜，上升镜筒，找到物象，必要时调节 细准焦螺旋 ，使物象更清晰。
10.微镜操作应注意问题：
①可以调节镜筒升降的结构是 ⑨ 和 ⑾ 。
②可以调节光线强弱的结构是 ⑦ 和 ⑩ 。
③在显微镜中看到的物像比实物大，而且是倒像。字母E在显微镜下看到的是 。
④显微镜的放大倍数＝ 目镜 放大倍数× 物镜 放大倍数
⑤由低倍镜换为高倍镜时，视野亮度变暗 ，看到的细胞数目变少，体积变大 。
⑥物像移动的方向与装片的移动方向相反。当物像位于视野右上方时，要向右上方移动玻片。
初一生物植物生长需要水和无机盐知识点整理
更好的学习生物首先要做的就是理解运用课本中的知识，然后通过练习
题来巩固，初一生物植物生长需要水和无机盐知识点及时整理后分享给大
家，大家一定要认真做哦!
知识点：
1.植物生活为什幺需要水
(1)水是植物体的重要组成部分
(2)使植物体保持一定的姿态
(3)无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输
(4)水参与植物的新陈代谢
2.水影响植物的分布
(1)缺少水的地方形成沙漠
(2)水相对较多的地方形成草原
(3)水分充足的地方形成森林
3.植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的
无机盐：
无机盐
作 用
缺 乏 症 状
例 如
含氮
的
促进细胞的分裂和生长，使枝叶
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21世纪教育网 精品资料·第 8 页 （共 8 页） 版权所有@21世纪教育网 中考专题复习卷2（生物的新陈代谢）
一、选择题(每小题2分。共50分．每小题仅有一个选项符合题意。请将正确选项的字母填入题后的空格内)
1．根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
A．根冠 B．伸长区 C．根毛区 D．分生区
2．植物体内需要量最大的无机盐是 ( )
A．氮、磷、钾 B．氮、磷、铁 C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁
3．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧测力计测得重为5N，光照6小时后，测得重为4．8N。其重量减少的主要原因是 ( )
A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
4．二百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是 ( )
A．空气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
5．有利于促进根系呼吸作用的农业措施是 21世纪教育网 ( )
A．施肥 B．浇水 C．中耕松土 D．锄草
6．生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是 ( )
A．甲型叶生长在春季，利于光合作用
B．乙型叶生长在春季，利于光合作用
C．甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用
D．乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用
7．人类进行新陈代谢的基本单位是 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体
8．人体细胞内一系列物质的合成与分解，其催化剂是21世纪教育网 ( )
A．各种各样的化学药品 B．各种各样特定的酶
