第一讲 拨云见日 巧解细节理解
《考试说明》指出：文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。
命题人员往往会要求考生根据不同的要求，阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较为间接，需要归纳、概括和推理才能答题。细节理解题占阅读理解总题量的60%左右。
[设题方式]——知方向
细节理解题常见的命题方式有以下几种：
1．特殊疑问句形式：以when，where，what，which，who，how much/many等疑问词开头引出的问题。
2．判断是非形式： 含有TRUE/FALSE，NOT true或EXCEPT等词的判断是非问题。此时要注意题干中是否含有否定词，如not，never等。
3．以“According to”开头的提问形式。
4．填空形式：如The biggest challenge for most mothers is
from________.
[解题技巧]——明方法
1．直接/间接信息题：速读题干抓“关键”，“跳读”文章锁信息
找到关键词，通过快速的跳读将含有关键词的信息源(材料中的句子)进行定位，然后对其进行分析，得出与其吻合的选项。 2．信息排序题：先定排头后定尾
先确定第一个，然后确定最后一个，最后根据原文确定中间几个的排序。
3．正误判断题：题干原文静心觅
在解答时要带着原题回到原文中，看它们之间的吻合性。这类题目头绪繁杂，在解题时一定要避免急躁心理。
4．数字计算题：“加减乘除”巧破解
弄清询问数据与原文数据的因果关系，必要时进行加减乘除或单位换算。
[干扰特点]——晓陷阱
1．扩大或缩小范围
为了表达准确严密，文章对范围的限定很重视，通常是通过加上相应的词语限制，如涉及数量时常用many，almost all，nearly，more
课堂巩固训练
Ⅰ.单句语法填空
1．(2017·湖南六校联盟联考)Most importantly，though，remember the following old rule：try to eat different food，________not too much.
解析： 考查连词。根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。根据句意可知，空处应用转折连词。
答案： but/yet
2．(2017·辽宁沈阳高中三年级教学质量监测一)In my early twenties，I worked in Kuwait
(科威特) for several years.One day，a local workmate warned us of a coming sandstorm.I had
never seen what a sandstorm looked like________I told him I wanted to go out just to see it for
myself.
解析： 考查连词。句意为：我从来没有看过沙尘暴是什么样子，(所以)我告诉他我要出去亲自看看。根据空处语境可知，空处前后句间为并列关系或因果关系。
答案： so/and
3．(2017·重庆西北狼教育联盟第一期联考)I was driving home late at night________my car
lost momentum (动力) and got slower and slower.
解析： 考查状语从句。句意为：我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢。分析该句结构可知，空处引导时间状语从句。be doing...when意为“正在做某事时突然……”。
答案： when
4．(2017·昆明质量检测)However，________she was doing the research，she noticed that
课堂巩固训练
Ⅰ.单句语法填空
1．(2017·湖南六校联盟联考)Most importantly，though，remember the
following old rule：try to eat different food，________not too much.
解析： 考查连词。根据语境可知，尝试吃不同的食物，但是不要吃太多。根据句意可知，空处应用转折连词。
答案： but/yet
2．(2017·辽宁沈阳高中三年级教学质量监测一)In my early twenties，I
worked in Kuwait (科威特) for several years.One day，a local workmate warned
us of a coming sandstorm.I had never seen what a sandstorm looked
like________I told him I wanted to go out just to see it for myself.
解析： 考查连词。句意为：我从来没有看过沙尘暴是什么样子，(所以)我告诉他我要出去亲自看看。根据空处语境可知，空处前后句间为并列关系或因果关系。
答案： so/and
3．(2017·重庆西北狼教育联盟第一期联考)I was driving home late at
night________my car lost momentum (动力) and got slower and slower.
解析： 考查状语从句。句意为：我深夜正驾驶在回家的路上，突然汽车失去动力，变得越来越慢。分析该句结构可知，空处引导时间状语从句。be
doing...when意为“正在做某事时突然……”。
答案： when
4．(2017·昆明质量检测)However，________she was doing the research，she noticed that many kids were simply not drinking enough water.
课堂巩固训练
Ⅰ.单句语法填空
1．(2017·河南豫南九校质量考评Ⅴ) No one had tried to understand what
the real problem was except the headmaster，______helped me out simply by
listening and hugging.
解析： 句意为：除了校长外，没人努力想知道真正的问题是什么。她只是通过倾听和拥抱就帮我从困境中解脱出来。设空处前为逗号，由此可知设空处应为引导非限制性定语从句的引导词。将先行词代入定语从句可知，先行词在定语从句中作主语，且先行词指“人”，故填who。
答案： who
2．(2017·山西晋商四校联考)Finally, after four hours, they arrived at the
campsite________their parents were waiting.
解析： 句意为：最后，在4个小时之后他们到达了营地，他们的父母正在那里等着他们。先行词为campsite，将先行词代入定语从句后可知先行词在定语从句中作地点状语，故填where。
答案： where
3．(2017·河南八市重点高中10月质检)The sharks followed the warm
currents________may have changed northward during this period.
解析： 句意为：这些鲨鱼跟随着在这段时间可能已经改为向北的暖流。先行词为the warm currents，先行词指“事物”，先行词在定语从句中作主语，故填that或which。
答案： that/which 4．(2017·江西省二次联考)Back to the gas station, I offered her the bag，________she gladly accepted.
