“建设幸福中国”读书教育活动实施方案
Implementation plan of reading and education activities of "building a happy China"
编订：JinTai College
“建设幸福中国”读书教育活动实施方
案
小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，
一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学
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遵照xx县教育局《关于在全县青少年中开展“建设幸福
中国”读书教育活动的通知》精神，为了认真学习贯彻“xx”规划纲要精神，引导广大少年儿童充分认识“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，进一步激发学生的学习热情，更好地推动“爱国主义读书教育”活动的顺利开展，我校认真组织开展了第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动。为此，特制定“建设幸福中国”读书教育活动实施方案。
本次活动的宗旨是，以邓小平理论和“三个代表”重要
思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事例介绍“xx”时期我国取得的辉煌成就，介绍“xx”规划纲要绘制的幸福中国蓝图，帮助广大学生深刻了解我国的基本国情，切实懂得幸福中国需要全国人民共同努力去创造，从而激发青少年
努力学习，掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，为全面建设小康社会贡献力量。
我校在接到通知后，立即成立了由校长为组长的读书教育活动领导小组，组织制定读书教育活动实施方案，全面、合理地安排读书活动日程，使读书教育活动能够顺利而有效地开展。
学校领导的高度重视与精心安排，将使我校的读书教育活动有出色的起步，对以后活动的开展会产生积极的影响。
中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《建设幸福中国》读本，采用小学低年级版本与小学高年级版本。
首先，我校成立“建设幸福中国”读书教育活动组委会，由校长任组委会主任。
其次，组委会根据《通知》精神，进行统一部署，组织全校学生积极投身于本届读书教育活动之中。
1.小学低年级学生以听教师辅导、讲解为主，并通过认真自读，了解读本内容，然后以班级为单位，参考读本提供的活动建议，开展适合小学低年级年龄特点的活动。
2.小学高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的各项活动。
（1）积极撰写征文。
（2）在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的道德实践和社会实践活动。
3.结合班会、队会组织专题活动。
4.利用黑板报、校园广播开展读书教育宣传活动，使受教育者提高认识，勤于读书，深刻体会，用心感悟。
xx年x月x日-x月x日：组织宣传阶段。
xx年x月x日-x月x日：组织学习阶段。
xx年x月x日-x月x日：道德实践活动和社会实践活动、撰写征文。
xx年x月x日-x月x日：校内活动总结，评选出优秀征文作品及先进个人。
学校要求班主任老师认真负责，用心给学生讲解读本，帮助学生理解、体会读本内容，并正确引导学生参与活动，确保读书教育活动的顺利进行，并收到满意的成效，以提高全镇
小学生的思想道德素质，培养他们热爱祖国、爱社会主义的情感，为建设幸福中国做出更大的贡献。
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