新部编版二下《语文园地七》课时练习第一二课时(附答案)

1 最新部编版小学二年级语文上册《语文园地七（第二课时）》教案及反思

教学目标

1.认识“滩、椰、壳”等9个生字；学习与自然风光有关的4组词语。

2.会用部首查字法查找独体字。

3.积累并运用描写天气的8个四字词语。

4.从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气，体会句子的有趣。

5.通过观察图片，了解图意，展开想象把故事写完整。

6.展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错字和易混淆的字。

7.背诵民谣《数九歌》，读懂其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。

8.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》，感受说绕口令的情趣，激发阅读绕口令的兴趣。

教学重难点

1.会用部首查字法查找独体字。

2.积累并运用描写天气的8个四字词语。

3.辨析容易写错的字，培养学生归纳、整理易错字的习惯。

4.从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气，体会句子的有趣。

5.学习观察图片，了解图意，展开想象写故事。

教学准备

准备资料：多媒体课件。 2 教学课时 3课时

第2课时

课时目标

1.抓住画面中的主要事物进行观察，弄清事情的来龙去脉。

2.展开丰富的想象，创编故事。将故事完整、通顺地叙述出来，把故事写完整。

教学过程

一、故事导入，激发兴趣

1.课件播放十二生肖中《猫抓老鼠》的故事。

2.说一说：猫为什么要抓老鼠？（学生自由交流）

【设计意图】根据低年级学生年龄特点，以故事导入，很好地激发了他们的学习兴趣，让学生在故事中了解猫一见老鼠就抓的原因，为下个板块看图描述老鼠见到猫吓得面如土色，魂飞魄散作铺垫。

二、观察图画，了解图意

1.课件出示课本中的插图及提示语。

看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会发生什么事情呢？快把你想到的写下来吧！

（1）仔细看图，图中画了什么？

课件出示：

3 预设：小老鼠、电脑、屏幕中的猫。

（2）观察屏幕中的猫，用上合适的词语填空。

①课件出示词语：圆圆的、亮晶晶的、锋利的、凶狠的。选词填空。

语文园地七

基础巩固

一、给加点字注音。

椰．树（ ） 贝壳．（ ） 骆驼．．（ ）

沙漠．（ ） 骏．马（ ） 悬崖．．（ ）

二、用部首查字法查字典，并完成练习。

要查

的字 部首 部首

页码 除去部首

有几画 字的

页码 读音 组词

丹

久

由

三、把下面的词语补充完整。

（ ）开雾散 鹅（ ）大雪 （ ）闪雷鸣

（

）天雪地

寒（ ）刺骨 （

）雨交加

四、把儿歌补充完整。

一九二九 ，三九四九 ，五九六九， 看柳，七九 ，

雁来，九九加一九，耕牛

。 能力提升

五、你能仿照例子，把下面的句子写得更有趣吗？

例：仰望天空，星星在闪烁。

仰望天空，星星在眨眼睛。

1.一阵风吹过，荷叶在摇摆。

2.春风吹来，杏花开了。

六、阅读儿歌，完成练习。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁，给大雁。快快起程飞南方。

写给谁，给松鼠，快快准备过冬粮。写给谁，给獾子，快快打洞造新房。 写给谁，给你我，多穿衣服别着凉。写给这儿，写给那儿，黄叶红叶都写光。

1.秋娃娃用 写信。秋娃娃让大雁 ，让松鼠

，让獾子 ，让你我 。

2.想一想，秋娃娃还会给谁写信？写什么？

参考答案

基础巩固

一、给加点字注音。

椰．树（yē） 贝壳．（ké） 骆驼．．（luò tuó）

沙漠．（mò） 骏．马（jùn） 悬崖．．（xuán yá）

二、用部首查字法查字典，并完成练习。

要查

的字 部首 部首

页码 除去部首

语文园地七 分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1.看拼音写词语。

zòng héng tíng bó liáo kuò líng dāng

shēng chù huī fù bǎo mǔ mǎ tóu

2.给下面加点字选择正确的读音。

哗笑（huá huà） 膘肥（piāo biāo） 公爵（jué jüé）

毛毡（zhān zān） 不愧（kuì guì） 遐想（jiá xiá）

3.在括号里填上合适的词语。

我站在（ ）的桥梁上,呼吸着（ ）的空气,（ ）地欣赏着周围的景色，船只在江面上舒缓（ ）地行驶。最后一抹金色的晚霞也渐渐消失了，（ ）的夜晚.只有远处的几座灯塔在闪烁着（ ）的光。

4.选词填空。

耸立 矗立 屹立 挺立

（1）我们伟大的祖国傲然（ ）在世界的东方。

（2）高大的石头建筑（ ）在河边。

（3）一棵棵青松（ ）在风雪之中，显得更加苍翠。

（4）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场的中央。

5.把成语补充完整,并选词填空。

操（ ）自（ ） 手（ ）脚（ ） 仪态（ ）（ ）

（ ）（ ）无垠 （ ）（ ）自得 成（ ）结（ ）

（1）形容做事慌张而没有条理的词语是 ，与它意思相反的词语是 。 （2）在 的草原上，成千上万的小鸡， 的长毛山羊，欣赏着这属于它们自己的王国。

【分层训练】语文园地七 同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、认一认，连一连。

水桶 扫帚 簸箕 抹布 拖把

二、选出注音完全正确的一组：( )

A.牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn) B.昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)

C.罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn) D.耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)

三、拼拼写写我最棒。

biān zhī jué dìng yīng gāi shēng yīn

zuì hòu zhōng yú quán shuǐ xiāo shī

四、照样子变一变，再组词。

例：亭→停(停止)

曼→____( )只→____( )元→____( )子→____( )

娃→蛙(青蛙)

跟→____( )棋→____( )寓→____( )咚→____( )

五、形近字组词。

烂（ ） 城（ ） 坑（ ） 破（ ）

拦（ ） 诚（ ） 抗（ ） 坡（ ） 六、根据课内积累填空。

春雨惊 谷天, 夏 芒夏 相连。

秋处 秋 霜降, 大雪雪冬 寒。

七、选词填空。

仿 纺 放

1.太阳升起来了， 佛一个大火球。

2. 学了，同学们高高兴兴走出校门。

3.蜘蛛 线织网，累了一整天了。

披 坡 破

4.山 上开满了色彩斑斓的野花。

5.小毛虫 茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。

6.月亮姑娘 着一身银色的纱衣。