反问句改陈述句练习题
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
女口：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将能”改为不能”去掉怎”将呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将不令”改为令”去掉怎么”将呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天还会远吗？
2•人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
4•我们遇到困难，怎么能退缩呢？
5•说出的话难道可以不算数？
6•不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
8.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
9.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
0、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
1、难道打仗就是为了多杀人吗?
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口
3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
6、我怎么能忘记老师的关爱呢？
7、春天一到，冰不就化开了吗？
&你怎么能这样做？
9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
0、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
1、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
2、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
3、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
4、这难道不是天下奇观吗？
5、天上的星星能数得清吗？
6、这么远，箭哪能射得到呢？
7、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
&楚国在南边，你怎么能往北走呀？
9、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
0、雷锋精神怎么会过时呢？
1、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗
2、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
3、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
5、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
6、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
7、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
&看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
0、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、十万支箭，三天怎么造得成？
4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
5、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
&人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗?
0、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
1、班主任难道不应该以身作则吗？
2、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
3、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
4、大千世界，哪里没有野花的倩影？
5、我们千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
6、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
7、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
8、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
9、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
0、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
1、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
2、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
4、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
5、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
四、反问句改为陈述句
1那大臣想：难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
2不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？
3他哪里知道人家要把他怎么样呢？
4你的家不是在6单元212号房间吗？
5凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？
6小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
7又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？
8难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？
9孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？
10这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？
11谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？
12这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
13当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗? 你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
五、按要求改变句式，意思不变。
1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）
2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）
3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）
5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
（改为陈述句）
