黄石职业院校服务区域经济社会发展的研究

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第3卷 VO1.3. 第2期 NO.2 船舶职业教育 SHIPBUILDING VOCATIC}NAL EDUCATION 职业教育理论探索 Vocational Education Theory 

黄石职业院校服务区域经济社会发展的研究 

吴莉斯 (湖北工程职业学院,湖北黄石435003) 

摘要:通过对黄石地区经济社会的发展方向以及黄石地区职业院校人才培养概况的分析,理清黄石 地区职业院校人才培养中存在的问题,对职业教育与区域经济的协调发展进行探讨,并从政府、学校 两方面提出职业院校服务地方经济发展的对策,以期帮助黄石地区的职业院校加强管理、推动教育教 学改革、提高教学质量,从而促进黄石地区产业结构调整,实现经济的稳步发展,加快生态城市的建 设步伐。 关键词:职业院校;区域经济;对策 中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:2095—5928(2o15)02—09—06 

The Research on Huangshi Vocational Colleges Serving Regional Economic and Social Development 

WU Lisi (Hubei Engineering Institute,Huangshi 435003,China) 

Abstract:According to the analysis of regional economy direction and vocational conege talents training situation in Huangshi,the researcher clarifies the problems in vocational coHege talents training,discusses the coordinative development of vocational education and regional economy,and puts forwards countermeasures for vocational coHege to serve local economic development in the aspects of government and school,in order to help Huangshi vocational corteges to strengthen its management,promote education reform,and improve teaching quality,SO as to promote the adjustment of industrial structure,bring about the steady development of economy,and accelerate ecological city S construction pace. Key words:vocational coHege;regional economy;countermeasure 

职业教育的职业性和区域性,决定了它在 

区域经济发展中的重要性。职业教育能推进区 域经济的发展, 反过来区域经济发展又促进职 

业院校的发展。目前, 义上树立为市场经济和地方经济发展服务的意 

识,不能真正发挥职业教育对区域经济发展的 

黄石地区的职业院校虽 

都提出了“以服务为宗旨,以就业为导向” 办学理念, 但实际上很多学校还没有从真正意 

收稿日期:2015—01—21 基金项目:2014年度黄石市社会科学研究课题、 作者简介:吴莉斯(1981-),女,湖北黄石人, 市 

讲 职业教育理论探索 Vocational Education Theory 船 舶 职 业 教 育 第3卷第2期 Vo1.3,No.2 

职业教育与区域经济的协调发展进行探讨, 

f{J职业院校服务地方经济发展的对策。 1黄石区域经济社会的发展方向 提 2.1黄石职业院校专业设置隋况 

黄石作为湖北省的工业重镇,武汉城市圈 

中副中心城市,经过多年的发展,全市已形成 黑色金属、有色金属、机械制造、建材、能源、 

食品饮料、纺织服装、化工医药等八大产业集 

群。随着部省共建“武汉城市圈教育综合改革 国家试验区”的进一步深化,黄石市按照省委、 

省政府一元多层次战略部署,作出了“生态立 

市,产业强市”的战略决策,在工作中以转变 经济发展方式为主线,统筹城乡发展,扩大对 

外开放,着力改善民生,力争把黄石建设成鄂 

东特大城市。 在对近三年黄石经济发展和用工企业的调 

查中发现,制衣制鞋、机械制造、钢铁冶金等 

仍是黄石市的支柱产业也是用 大户。而在现 代服务业上,黄石一方面推进项目建设,做大 

做强服务业市场,另一方面全力开发“沿长江” 

“沿磁湖”“沿大冶湖”“沿城际线”和沿高速 路的乡村旅游示范点、农家乐和生态景区,使 

得餐饮服务人员近年来的用工缺口很大。这就 

意味着黄石在产业转型方面,要以先进技术运 

用为重点,大力推进信息化与工业化的深度融 合,加快高新技术产业化,改造提升传统商贸 

流通业,走“产城融合”之路。 2黄石职业院校人才培养概况 目前黄石地区的职业院校虽都提出了“以 

服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,但 

实际上很 

方经济发j 真正发挥月 

究其原因, 

教育没有: 这可以从 

过程中体 

2015年3月 笔者对近三年黄石地区中等职业学校专业 

设置情况进行调查,将各校设置的专业进行了 

整理,将医学、冶金、舞蹈、体育、农业园林 等各校极少设置的专业剔除,各校设置较多的 

专业如表1所示。 表1各校设置较多的专业 

从上表中可以看出,近年来设置计算机应 

用、电子技术应用、机电技术应用、建筑工程 施工和会计专业的学校较多。再从各校招生情 

况看,机电技术应用、汽车制造与检修、建筑 工程施 【、会计和学前教育专业学生就读人数 

逐年增多;数控技术应用、机械加1二技术、模 

具制造技术、计算机应用专业学生就读人数逐 年减少;服装设计与工艺、计‘算机平面设计专 

业学生就读人数基本持平。而深受学生喜欢, 

招生人数较多的有汽车制造与检修、机电技术 

应用、建筑工程施工、社会文化艺术、计算机 

应用等专业。 ’ 再将黄石地区的高等职业院校专业设置及 

变化情况列于表2(按专业开设时间从上到下,

 第3卷第2期 Vo1.3,No.2 黄石职业院校服务区域经济社会发展的研究 职业教育理论探索 Vocational Education Theory 

从左到右排列): 

表2黄石地区高等职业院校专业设置及变化情况 专业 变化 专业 变化 机械制造与自 动化 

数控技术 

模具设计与制造 

焊接技术及自 动化 

机电一体化技术 计算机辅助设计 2014年撤销 与制造 

液压与气动技术 

冶金技术 

汽车电子技术 

汽车技术服务与 2012年新增 营销 

电气自动化技术 建筑工程管理 2012年新增 

数控设备应用 2014年撤销 印刷技术 2012年新增 与维护 机电设备维修与 应用电子技术 2013年新增 管理 

计算机应用技术 建筑装饰工程技术2013年新增 

汽车运用技术 会计电算化 2013年新增 

机械设计与制造 

计算机网络技术 

电子信息工程 技术 建筑工程技术 酒店管理 2013年新增 

物业管理 2014年新增 

汽车检测与维修技术2014年新增 

工程造价 2014年新增 

以上专业学生人数较多的有汽车检测与维 

修技术、会计电算化、建筑装饰工程技术、建 

筑工程技术、建筑工程管理和机电一体化技术。 由以上各校专业设置及学生就读情况可知, 黄石地区职业院校的专业基本是根据黄石产业 经济发展来开设的,且开设跟第二产业相关专 

业的学校很多,学生就读人数也较多。而近几 年黄石第三产业崛起,矿冶文化的发展,旅游 

资源的开发都需要大量的相关人才,但与之相 

关的如酒店管理、旅游服务等专业开设的学校 

较少,且就读的学生不多。另一方面,与第二 产业相关的,学生就读人数较多的专业,各学 

校都争相开设,甚至有些文科类学校也开设工 

科类专业,专业设置随意性较高,这种“跟风 式”专业设置不利于学校培养合格的、企业所 

需的人才。而与这些所谓的热门专业相对应的 

岗位的薪资并不高,学生就业后跳槽频繁,并 

不利于企业和学生的发展。 

2.2黄石职业院校学生就业情况 黄石地区的职业院校毕业生基本是由学校 

安排就业的,就业情况一直较好,但就业岗位 多为企业一线基层岗位。高职学院学生就业情 

况良好,近三年来学生就业率分别为94.2%、 

90.2%、96.53%,专业对口率也很高,基本都在 85%以上。毕业生工作行业主要分布在制衣制 

鞋、汽车制造、装备制造、机电、电气、通讯 

和建筑等。毕业生就业区域主要在长三角、珠 

三角、湖北地区,其中在湖北地区就业的比率 最高,与长三角、珠三角各占半壁江山。而在 

湖北地区就业的企业中,武汉、黄石地区的企 业占的比重最大,达到80%以上。 

对毕业生就业后的跟踪调查表明,学生就 

业后易跳槽,对工作的满意度不高,原因多为 

工作辛苦,工资低,工作单位偏僻,生活环境 不如意等。用人单位对毕业生的评价为:毕业 

生具备一定的业务能力和工作能力,但是学习 能力、知识转化能力和创新能力不足,适应能 

力较差,特别是在工作初期由学生转换成工人 

角色方面,少数学生缺乏吃苦精神。中高职毕 业生相比,高职毕业生的稳定性更好,工作能 

.由此可知, 良好,且在 

基本能满足 

j技术人才, j稳步发展。 

】问题 

培养目标的 

2015年3月 

■ 职业教育理论探索 Vocational Education Theory 船 舶 职 业 教 育 第3卷第2期 V0I.3. No.2 

指导性文件,是组织和进行教育教学管理的主 要依据,是学校对教育教学质量进行监控和评 

价的基础性文件,也是提高人才培养质量的重 

要保证。但是,目前黄石地区的职业院校在人 

才培养中存在诸多问题,主要有:一是学校对 人才培养方案的重视度不够。学校人才培养方 

案制订很随意,有些中职学校甚至没有人才培 

养方案。而唯一的一所高职院校虽有人才培养 方案,但人才培养缺乏特色。二是在教育教学 

过程中仍以课堂理论教学为主,实践课的课时 

并不多,或是实践内容与其专业关系不大。而 校外的实习又缺乏有效的指导,无法满足技能 

训练的要求。三是忽视学生的文化素质,不利 

于学生综合能力的培养和提高,不利于学生未 

来的长远发展。 3黄石职业院校服务区域经济社会发展的对策 

地方是地方职业院校生存与发展的基础, 

地方职业院校肩负着为地方经济社会发展服务 的职责与使命,两者相互支撑,协同发展。职 

业院校的社会服务内容包括培养社会需要的应 

用型人才、技术传播、技术推广、技术培训及 技术服务等。笔者认为可以从以下两个方面来 

助力黄石职业院校对地方经济社会发展的服务。 

3.1发挥政府主导作用,促进职业教育发展 职业院校是培养应用技术型人才的摇篮, 

是技术创新的源泉;行业企业是人才发展的温 床,是技术创新的主体;地方政府是整个系统 

的维护者。因此,地方政府在拓展校企合作领 

域、推进校企深度合作、促进黄石地区职业院 校服务地7