2014三级台湾省建造师施工管理考试答题技巧

建造师备考技巧总结

在建筑行业，成为一名合格的建造师是许多人的职业目标。然而，建造师考试并非易事，需要考生付出大量的时间和精力进行备考。为了帮助大家更有效地备考，提高通过考试的几率，以下是我总结的一些实用备考技巧。

一、了解考试内容和形式

在开始备考之前，首先要对建造师考试的内容和形式有清晰的了解。建造师考试通常包括综合知识与能力、专业知识与实务等科目。综合知识与能力部分涵盖法律法规、工程经济、项目管理等方面的知识；专业知识与实务则侧重于考查考生在特定专业领域（如建筑工程、市政公用工程等）的实际操作能力和解决问题的能力。

了解考试的题型和分值分布也非常重要。一般来说，考试题型包括单选题、多选题和案例分析题。单选题相对简单，主要考查基础知识的掌握；多选题难度较大，需要对知识点有深入的理解，并且要注意答题技巧，避免错选或少选；案例分析题则是对考生综合运用知识能力的考验，需要具备较强的分析问题和解决问题的能力。

二、制定合理的学习计划

制定一个合理的学习计划是备考成功的关键。根据考试时间和自己的实际情况，合理安排学习时间。将学习任务分解为阶段性的目标，并为每个阶段设定具体的学习内容和时间节点。 在制定学习计划时，要充分考虑自己的工作和生活情况，确保有足够的时间用于学习。同时，也要注意合理安排休息时间，避免过度疲劳导致学习效率下降。建议将学习时间安排得相对固定，养成良好的学习习惯。

三、选择合适的学习资料

选择优质的学习资料可以事半功倍。常见的学习资料包括教材、辅导书、网课、题库等。教材是考试的基础，一定要选择权威出版社出版的最新版本教材。辅导书可以帮助考生梳理知识点，加深对教材的理解。网课则具有直观、生动的特点，能够帮助考生更好地掌握重点和难点。题库则可以用于巩固知识，提高解题能力。

在选择学习资料时，可以参考其他考生的经验和评价，也可以咨询专业的培训机构或老师。同时，不要盲目追求资料的数量，而是要注重资料的质量和适用性。

第 1 页 共 5 页 建造师案例题答题技巧

一、切勿做标记

切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角，圆形符号姓名。关于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。

二、特别得分点

案例题都是人工阅卷，而阅卷时是依据得分点给分的。比如问建筑装饰幕墙三性试验，只要答出来气密性，水密性，风压变形性就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。

三、字迹工整

说到底主观题还是必须要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分扣分，但是倘假设整篇答案都看不清写的是什么那肯定就是零分了。

四、答案要"对号入座'

因为所有的卷子在判卷钱都要输入〔电脑〕，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案对号入座，书写在应该的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是枉然。像一些朋友标注的转第几

第 2 页 共 5 页 页等都要避免。

2建造师的正确学习方法

一、全面研读教材

经验说明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。只有充分准备，在考试时才干游刃有余，切不可抱有侥幸心理。教材是考试的根本。一般来说，指定教材包涵了命题范围和答案标准，必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则很难获得高分。

二、深入把握重点

对教材全面研读的同时，也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同了，但所谓万变不离其宗。关于重要的知识点，一定要深入把握，能够举一反三，做到以不变应万变。在复习中要想提升效率，就必须把握重点，避免平均用力气。如果不知道怎么抓重点，不知道哪些地方是重点，建议考试可以听听培训学校的视频课件，可以节省时间和精力。

1页 2014市政二级建造师应试备考技巧

一、建造师考试特点及学习方法

（一）建造师考试是文科考试，以背为主。所以即使是施工管理和法规，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如热力管道，垃圾处理怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过3分，4分，你就拉倒不学又怎么样？与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。

（二）每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。

一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。

（三）时间不够的话，如何最省事的通过考试？

1）第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了；真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是不复习的；（不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好）

2）第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：08单，10多.这个工作务必做好。命题老师对能用来出题的考点非常敏感。

3）第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。比如实务，6年下来已经有6套卷子了，20道案例题看下来，我们一般都知道了考试的重点在什么地方？做完真题，你对题型就熟悉了，再看模拟题，你就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。再去听老师讲课，也许会发现他抓重点不见得比你准。

1、在认证后的维持和监督管理中，下列关于复评的解释，正确的是( )。

A．当出现质量管理体系认证标准变更时，可提出复评申请

B．企业被认证撤销后，经整改可提出复评申请

C．企业认为认证机构处罚不当时，可提出复评申请

D．认证合格有效期满前，如企业愿意继续延长，可提出复评申请

2、下列说法错误的是( )。

A．质量控制可以归结为作业技术活动和管理活动

B．质量管理是质量控制的一部分

C．作业技术是突出产品质量或服务质量的直接手段

D．产品或服务质量是作业技术活动的直接结果

3、在认证后的维持和监督管理中，下列关于复评的解释，正确的是( )。

A．当出现质量管理体系认证标准变更时，可提出复评申请

B．企业被认证撤销后，经整改可提出复评申请

C．企业认为认证机构处罚不当时，可提出复评申请

D．认证合格有效期满前，如企业愿意继续延长，可提出复评申请

4、( )规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。

A．《招投标法》

B．《建筑工程质量管理条例》

C．《中华人民共和国建筑法》

D．《安全生产法》

5、在正确合理的工程设计的前提下，建设工程质量不合格主要归结为( )。

A．投入的施工生产要素质量不合格以及工序操作质量不合格

B．工序操作质量不合格以及施工作业质量不合格

C．投入的施工生产要素质量不合格以及已完施工产品质量检验不合格

D．投入的施工生产要素质量不合格和施工作业质量不合格

6、对质量不合格的施工结果，经设计人的核验，虽没达到设计的质量标准，却尚不影响结构安全和使用功能，经业主同意后可予以验收，这种施工质量事故处理方式是( )。

A．返修处理

B．让步处理

C．降级处理

D．不作处理

7、在施工成本控制的步骤中，通过检杳，可以估算整个项目完成时的( )，为决策提供支持。