1.对齐
__alignof__操作符返回数据类型或指定数据项的分界对齐(boundary alignment).
如: __alignof__(long long);
2.匿名联合
在结构中，可以声明某个联合⽽不是指出名字，这样可以直接使⽤联合的成员，就好像它们是结构中的成员⼀样。
例如：
struct {
char code;
union {
chid[4];
int unmid;
};
char* name;
} morx;
可以使⽤morx.code, morx.chid, morx.numid和访问;
3.变长数组
数组的⼤⼩可以为动态值，在运⾏时指定尺⼨.
例如：
void add_str(const char* str1, const char* str2)
{
char out_str[strlen(str1)+strlen(str2)+2];
strcpy(out_str, str1);
strcat(out_str, " ");
strcat(out_str, str2);
printf("%s\n", out_str);
}
变长数组也可作为函数参数传递。
如：
void fill_array(int len, char str[len])
{
...
}
4.零长度数组
允许创建长度为零的数组,⽤于创建变长结构.只有当零长度数组是结构体的最后⼀个成员
的时候,才有意义.
例如：
typedef struct {
int size;
char str[0];
}vlen;
printf("sizeof(vlen)=%d\n", sizeof(vlen)), 结果是sizeof(vlen)=4 .
也可以将数组定义成未完成类型也能实现同样功能.
例如：
typedef struct {
int size;
char str[];
}vlen;
vlen initvlen = {4, {’a’, ’b’, ’c’, ’d’}};
(完整word)VC++ VB和C语言三者之间的相互关系和不同
详解一：VC++和VB，还有C语言有的区别与联系
初学者经常提出这样的问题：是学c++好还是学 Visual c++好？
其实，这是个很奇怪的问法，就好像在问：是学开车好还是学开福特车好？开车是一种普遍的技术,用这个技术可以控制福特车或奥迪车，这在技术上没有很大的差别，最多只是一些开关的位置不同而已。同样的道理，c++是一种程序语言,现在已经成为ISO标准，是一种普遍的技术。Visual c++只是一种协助用户使用c++语言设计软件的工具。
类似的工具还有很多,例如Borland c++ Builder，设置还有免费的GNU c++，他们都是协助用户使用c++设计软件的工具。
VC是一种功能非常强大的技术。在Windows下，VC几乎无所不能.但每个工具都有所长短。这里只列举最实用、最热门的一些应用.
VC可以写WEB上的控件：Web控件大家相对不会陌生.各种流氓插件也是属于其中一种。现在Web控件开发非常火暴.各行各业都存在各式各样的控件。例如,百度的搜霸，银行的各种安全控件。
VC可以开发优秀的基于通信的程序：现在网络发展，各种通信控件比比皆是。例如，大家使用聊天工具、BT下载工具、视频点播工具之类.这也是现在网络应用的热点。
VC可以开发高效灵活的文件操作程序：这类包括各种文件管理器和网络U盘的后台系统。
VC是编CAD软件的唯一选择!！！包括AUTOCAD,UG的二次开发:这两年国产CAD飞速发展，VC的功劳不可抹杀。
VC开发各种游戏：游戏开发一直是国家提倡的产业。游戏开发的首选工具就是VC。
虽然VC属于一个传统编程语言，但实际岗位还是非常巨大。每年的人才需求量不比网站开发少。而待遇往往比网站开发的高.无论从应用角度，还是工作角度，学习VC的价值是非常有前途的。
很多人都说VC太难学。这是由于VC的体系非常大，涉及系统的内核。但是，实际应用不可能用到所有的内容.所以，学习时候，一定要有选择的学习。学习VC，通常需要遵循以下流程。
C只是C；而C++可以是better C，可以是ADT，可以是OO，可以是generic。
但从另一方面来说，C是everything；0/1生机器语言，机器语言生汇编语言，汇编语言生C，C生万物。
------------------------------
其实是数据类型的扩充，即加入了class 这样的数据类型，改变了整个编程的思路，一个面向对象，一个面向过程，随之而来的是封装，重用等的考量。
------------------------------
C是一个结构化语言，如谭老爷子所说：它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入（或环境条件）进行运算处理得到输出（或实现过程（事务）控制），而对于C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程（事务）控制。
所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”，而就语言本身而言，在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了，错！算法是程序设计的基础，好的设计如果没有好的算法，一样不行。而且，“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。
对语言本身而言，C是C++的子集，那么是什么样的一个子集？从上文可以看出， C实现了C++中过程化控制及其它相关功能，而在C++中的C（我称它为“C+”），相对于原来的C还有所加强，引入了重载、内联函数、异常处理等等玩艺儿，C++更是拓展了面向对象设计的内容，如类、继承、虚函数、模板和包容器类等等。
再提高一点，在C++中，数据封装、类型这些东东已不是什么新鲜事了，需要考虑的是诸如：对象粒度的选择、对象接口的设计和继承、组合与继承的使用等等问题。
所以相对于C，C++包含了更丰富的“设计”的概念，但C是C++的一个自洽子集，也具有强大的功能，同样值得学习。
第１８卷第３期 ２００８年６月 长春大学学报 Ｊ０ＵＲＮＡＬ ＯＦ ＣＨＡＮＧＣＨＵＮ ＵＮⅣＥＲＳⅡＹ Ｖ０１．１８ Ｎｏ．３ Ｊｕｎｅ ２００８
文章编号：１００９—３９０７（２００８）０３—００６１—０３
ＶＣ＋＋６．０调试方法在Ｃ语言程序设计教学中的应用
宋雅娟，边晶
（长春大学计算机科学技术学院，吉林长春１３００２２）
摘要：介绍了ＶＣ＋＋６．０集成工具中的调试工具Ｍｅｍｏｒｙ，ｗａｔｃｈ等，并对如何使用此类工具辅助
Ｃ语言程序设计课程教学进行了阐述，为在信息技术下提高计算机课程教学质量提供了一种可行
的方法。 关键词：ＶＣ＋＋６．０；调试工具；内存；Ｃ语言
中图分类号：ＴＰ３１２文献标识码：Ａ
随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及，多媒体教学已作为一种先进的教学手段，进入了大学计 算机课程教学课堂。多媒体教学的形式多种多样，从电子课件到网络课件及虚拟实验等不一而同，主要的目 的都是为了提高教育质量，使学生能够容易掌握课程内容。在计算机Ｃ语言程序设计课程教学中，有很多
内容比较抽象，不容易被学生所理解，如果有一种方法使学生能够直观地看到底层所表现的内容，那么对课 程的理解将会容易许多，笔者在计算机Ｃ语言程序设计的教学中，多次应用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｖｉｓｕａｌ Ｃ＋＋６．０的调 试方法对课程所涉及的底层内容进行直观展示，很好地帮助了学生对课程内容的深入理解。
１ ＶＣ＋＋６．０介绍
１．１ ＶＣ＋＋６．０特点 可视化与面向对象的编程技术是当今世界流行的编程技术，在众多的开发工具中，Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ公司的 ＶＣ＋＋独树一帜，深得广大程序员的青睐。ＶＣ的执行速度和对操作系统的访问的权限之高，是其他许多语 言难以比拟的，加之Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统的支持，就使得ＶＣ的高级程序员对整个计算机的硬件系统和软件系
统在各个方面的访问和控制更加游刃有余。正如一位学者所说：“用ＶＣ的眼光看，整个计算机都是透明的， 或者说是完全裸露的。”
