2008-2009年普宁二中高三物理期中考试试题

2008－2009年普宁二中高三物理期中考试试题

一、本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1．一个石子竖直上抛（不计空气的阻力），经过3s时间到达最高点，那么在第 2s末和第4s末这两个时刻（ ）

A．速度相同 B． 动量相同 C．位移相同 D．运动路程相同

2. 已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，当人造地球卫星绕地球作半径为4R的匀速圆周运动时，下列说法中正确的是( )

Ａ.在卫星中用弹簧秤称量一个物体的重力时，弹簧秤的示数为零

Ｂ.卫星速度一定等于2gR

Ｃ.在卫星中用天平称量一个物体的质量时，在天平左盘中放待测物体，在天平右盘中

放砝码，若砝码质量不等于物体质量时，天平横梁发生倾斜

Ｄ.物体在运行的卫星中因失重，所以物体的实际重量减小

3．如图所示，三块完全相同的木块，放在水平地面上，已知所有接触面均光滑。一颗子弹水平地从A射入，最后又从B穿出，则子弹穿出B后，三木块的速率关系是（ ）

A. vvvBAC

B. vvvABC

C. vvvABC

D. vvvABC

4．人造地球卫星的轨道可以是这样的（ ）

A．与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面同心圆

B．与地球赤道平面成某一角度，而且过地心

C．与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的

D．与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的

5.如图所示，在光滑的水平地面上有一辆平板车，车的两端分别站着人A和B，A的质量为mA，B的质量为mB，mA＞mB。最初人和车都处于静止状态。现在，两人同时由静止开始相向而行，A和B对地面的速度大小相等，则车( )

A． 静止不动

B．向左运动

C．向右运动

D．左右往返运动

6．质量m=4 kg 的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O ，先用沿+x 轴方向的力F1=8N 作用了2s，然后撤去F1 ；再用沿+y 方向的力F2=24N 作用了1s．则质点在这3s内的轨迹为（ ） A B

7.如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为

m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在

小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为( )

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A．（M＋m）g

B．（M＋m）g－F

C．（M＋m）g－Fsinθ

D．（M＋m）g＋Fsinθ

8．物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是（ ）

A．物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力

B．物体所受重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力

C．物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力

D．物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力

9．如图所示，分别用两个恒力F1和F2先后两次将质量为m的物体从静止开始，沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端，第一次力F1的方向沿斜面向上，第二次力F2的方向沿水平向右，两次所用时间相同.在这两个过程中( )

A．F1和F2所做功相同

B．物体的机械能变化相同

C．物体的动量变化量相同

D．F1和F2对物体的冲量大小相同

10．如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端栓一个钢球P，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角θ＜090且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量x与cos的函数关系图象中，最接近的是（ ）

11．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质A

m F

M θ

量减少到0.3kg，将会出现的情况是（取g＝10 m/s2） （ ）

A．弹簧秤的读数将不变

B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力不变

D．A受到的合力变大

12．如图所示，(a)图表示光滑平台上，物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计，(b)图为物体A与小车B的v-t图像，由此可知（ ）

A．小车上表面长度

B．物体A与小车B的质量之比

C．A与小车B上表面的动摩擦因数

D．小车B获得的动能

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二、实验题（13题12分，14题12分）

13．（12分）某同学为了只用一根弹簧、一把刻度尺和一根细线，测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧具有的弹性势能为kx2/2，其中x为弹簧的形变量。于是他设计了下述实验:第一步，如图所示，将弹簧一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩；第二步，松手，滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止；第三步，用细线将滑块挂在竖直放置的弹簧上，弹簧伸长后保持静止状态。

（1）你认为该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（按上述实验顺序写出所测物理量的名称，并用符号表示）：（每小问3分）

① ，

② ，

③ 。

（2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面滑动摩擦系数μ的计算式μ = ___________。

14．用如图所示装置,探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

（1）(4分)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处：

 小车 开关 打点计时器

干电池 沙桶 纸带



（2）(4分)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为  m/s2.

（3）(4分)该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示

实验次数

加速度a/ m·s－2 小车与砝码总质量

m/kg 小车与砝码总质量的倒数

m－1 /kg－1

1 0.29 0.20 5.0

2 0.25 0.25 4.0

3 0.22 0.30 3.3

4 0.18 0.35 2.9

5 0.16 0.40 2.5

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请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。

图中数据单位均为：cm

4.04 2.74 1.63 0.72

S C F

A R B

三、计算题（78分=14+15+15+16+18）解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题。答案中必须明确写出数值和单位．

15．（14分）消防队员在某高楼进行训练，他要从距地面高h=34.5m处的一扇窗户外沿一条竖直悬挂的绳子滑下，在下滑过程中，他先匀加速下滑，此时手脚对悬绳的压力Nl=640N，紧接着再匀减速下滑，此时手脚对悬绳的压力N2=2080N，滑至地面时速度为安全速度v=3m/s。已知消防队员的质量为m=80kg，手脚和悬绳间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s2，求他沿绳滑至地面所用的总时间t。

16．（15分）如图所示，半径R = 0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与光滑的水平面相切于圆环的端点A．一质量m = 0.20kg的小球在大小F = 2.5N的水平推力作用下，从与A相距S = 1.0m的C点处，由静止开始向左匀加速运动．当小球到达A点时撤去推力F．小球冲上竖直半圆环，一段时间后落在水平面上．求小球落到水平面瞬间的速度大小和方向（取重力加速度g = 10 m/s2）．

17．(15分)如图所示，一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18Kg的小球．拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动，使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时，细线断开，线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大40N，求：

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（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小。

（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度。

（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌边的夹角为60°，桌面高出地面0.8m，求：小球飞出后的落地点距桌

边线的水平距离。

18．（16分）如图所示，质量M=0.45kg的带有小孔的塑料块沿斜面滑到最高点C时速度恰为零，此时与从A点水平射出的弹丸相碰，弹丸沿着斜面方向进入塑料块中，并立即与塑料块有相同的速度．已知A点和C点距地面的高度分别为：H=1.95m，h=0.15m，弹丸的质量m=0.050kg，水平初速度v0=8m/s，取g=10m/s2．求：

（1）斜面与水平地面的夹角θ．（可用反三角函数表示）

（2）若在斜面下端与地面交接处设一个垂直于斜面的弹性挡板，塑料块与它相碰后的速率等于碰前的速率，要使塑料块能够反弹回到C点，斜面与塑料块间的动摩擦因数可为多少？

19．（18分）如图所示，光滑水平地面上停着一辆平板车，其质量为2m，长为L，车右端（A点）有一块静止的质量为m的小金属块．金属块与车间有摩擦，与中点C为界， AC段与CB段摩擦因数不同．现给车施加一个向右的水平恒力，使车向右运动，同时金属块在车上开始滑动，当金属块滑到中点C时，即撤去这个力．已知撤去力的瞬间，金属块的速度为v0，车的速度为2v0，最后金属块恰停在车的左端（B点）。如果金属块与车的AC段间的动摩擦因数为1，与CB段间的动摩擦因数为2，求1与2的比值．

F A

C

B

L