北师大版数学三年级上册：时间运算(计算题)
一、时间的表示方法
时间是我们日常生活中经常接触到的概念。我们可以用不同的方式来表示时间，最常见的方式是使用小时和分钟来表示。例如，我们可以说"下午3点20分"表示时间。
二、时间的加法
当我们需要计算两个时间段的总时间时，我们可以使用时间的加法。下面是一个例子：
例1：小明从上午9点30分开始做作业，他做了1小时45分钟，那么他做完作业的时间是多少？
解：首先，我们将1小时45分钟表示为小时。我们知道1小时等于60分钟，所以1小时45分钟等于1.75小时。
然后，我们将开始做作业的时间9点30分与1.75小时相加。由于时间的加法和减法跟我们日常生活中的数学加法和减法类似，我们可以直接将小时和分钟分别相加。
9点30分 + 1.75小时 = 11点15分
所以，小明将在上午11点15分做完作业。
三、时间的减法
当我们需要计算两个时间之间的时间间隔时，我们可以使用时间的减法。下面是一个例子：
例2：小红和小明一起去看电影，电影开始的时间是下午2点30分，结束的时间是下午4点15分，电影的时长是多少？
解：我们需要计算电影结束的时间与电影开始的时间的时间差。我们可以分别将下午2点30分和下午4点15分表示为小时。
下午2点30分 = 2.5小时 下午4点15分 = 4.25小时
然后，我们可以将电影结束的时间4.25小时减去电影开始的时间2.5小时。
4.25小时 - 2.5小时 = 1.75小时
所以，这部电影的时长是1小时45分钟。
四、小结
通过对时间的加法和减法的运算，我们可以计算时间段的总时间和计算时间之间的时间间隔。这对我们日常生活中的时间安排非常重要，帮助我们更好地掌握时间，合理安排自己的活动。
以上就是关于北师大版数学三年级上册的文档，主要讲述了时间运算的计算题。如果你对其他内容有任何问题或需要进一步的解释，请随时告诉我。
知识图谱
24时计时法
知识精讲
一．认识24时计时法及其意义． 1．认识0时：日常生活中所说的半夜12时既是一天的结束，称为24时；也是新一天的开始，称为0时． 2．24时计时法意义：把钟面上时针走过的一天的时间展开，以数线轴的形式表示，如下图所示：
图中上下两排相对应的数，都是表示一天中同一时刻．上排用1～12各数表—时针从昨天午夜（半夜12时）到今天午夜经过的时刻，这种计时法是12时计时法．下排用0～24各数表示时针从昨天午夜到今天午夜经过的时刻，这种计时法是24时计时法． 3．12时计时法与24时计时法的表示方法． （1）12时计时法：时针走到几时，就说几时，表述时在前面加上上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻． （2）24时计时法：在中午12点前，时针走到几时，就说几时，过了中午12点，时针走到几时，加上12再说几时，如下午1点，就是13点． 二．24时计时法和12时计时法的转化． 1．12时计时法转化为24时计时法：从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词；中午12时以后，去掉限制词，“整时”加12． 2．24时计时法转化为12对计时法：从0时到12时，直接加上限制词；12时以后加上限制词，“整时”减12． 三．简单的经过时间的计算． 1．区分时刻和时间： （1）“时刻”表示一天内某一特定的时间点．钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻．火车到达时的下午6点都表示时间里的某一点，即表示的是时刻．表示时刻用时、分等词，如9时20分． （2）“时间”是指从某一个时刻（或日期）到另一个时刻（或日期）的间隔，如一场文艺演出从开始到结束经过2小时，坐火车去奶奶家所用的时间等． 2．求简单的经过时间的方法． （1）直观观察法：观察时针和分针，数出经过的时间． （2）分段计算：将经过时间分成几段，各段经过的时间和就是经过的总时间．
（3）运用24时计时法计：． 四．时间表的推算． 典型例题（1）从0时到中午12时，经过了几小时？ （2）下午5时用24时计时法表示是几时？ （3）火车9：00开始出发，同一天下午6点到站．到奶奶家要坐多长时间的火？ 名师学堂 理解题意．（1）根据12时计时法：时针走到几时，就说几时，表述时在前面加上上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻．从0时到中午12时，表明从0时走到了12时，一共经过了12个小时． 正确解答．． 理解题意．（2）12时计时法转化为24时计时法：从凌晨0时到中午12时，直接去掉限制词；中午12时以后，去掉限制词，“整时”加12，即．
2014年北师大版小学数学三年级上册时间与数学（一）练习卷（带
解析）
1．小明是一名三年级的小学生，爸爸是一位飞机驾驶员，妈妈是一位医生．从12月1，
爸爸每工作2天休息1天，妈妈每工作1天休息1天．
2010年12月：
（1）这个月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日？
（2）这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日？
（3）这个月里哪些天是父母共同的休息日？
（4）这个月里哪些天是全家共同的休息日？
2．飞飞父亲工作的休息日刚好是8月份中3的倍数的日期；飞飞母亲工作的休息日刚
好是8月份中4的倍数的日期．
请用△标出飞飞父亲的休息日，用○标出飞飞母亲的休息日，然后写出飞飞父亲与母亲
的共同休息日
3．张明的父亲是一名工人，每工作4天后休息1天，张明的母亲每工作2天后休息1
天．从9月1日开始算起，请用○标出父亲的休息日，用△标出母亲的休息日．
分别写出张明的父母亲9月份全部的休息日。
父亲休息日( )
母亲休息日( )
3号、6号、9号、12号、15号、18号、21号、24号、27号、30号
（2）哪几天张明的父母会同时在家休息？
（3）张明周六、周日休息，请用“√“标出张明的休息日．
（4）哪几天张明能和母亲同时休息？
4．小丽的爸爸、妈妈在不同的公司上班，爸爸每4天中有一个休息日，妈妈每3天中
就有一个休息日。6月1日，他们同时休息，那么下一次他们同时休息是6月 （ ）
日。
5．小巧的爸爸是糕点师，妈妈是厨师。
（1）1月3日爸爸、妈妈都休息，那么1月份爸爸和妈妈还有哪天是同时休息日？
（2）2月份，爸爸和妈妈的休息日是哪几天？
6．张叔叔每工作4天后休息一天，王阿姨每工作3天休息一天．从2010年1月2日起
他们开始上班，则他们1月份共同的休息日有多少天？
7．师徒两人早上8时开始做零件，师傅每5分钟做—个，徒弟每10分钟做一个，做完
10个零件休息，师徒同时做好的零件有几次？在下表时间下面画“*”。 师傅做零件的时间。
来源学科网
1 数学好玩
第2课时 时间与数学
知识与技能：通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。
过程与方法：经历观察、比较、寻找各种规律的过程,体会日历中包含着丰富的数学问题。
情感态度价值观：培养学生培养珍惜时间的良好习惯。
例题 1路公交车每3分钟发一次车,2路公交车每5分钟发一次车，从早上7点两车第一次同时发车起，1路公交车与2路公交车第二次同时发车的时间是什么时候？
分析 已知1路公交车每3分钟发一次车,2路公交车每5分钟发一次车，从早上7点两车第一次同时发车起，求1路公交车与2路公交车第二次同时发车的时间是什么时候。我们可以借助表格进行解答。早点7点两车同时出发，7：03时1路公交车第2次发车，7：05时2路公交车第2次发车；7：06时1路公交车第3次发车，7：10时2路公交车第3次发车；以此类推，当7：15时，1路公交车第6次发车，2路公交车第4次发车.因此1路公交车与2路公交车第二次同时发车的时间是7：15。
解答
1路公交车 7：00 7：03 7：06 7：09 7：12 7：15
2路公交车 7：00 7：05 7：10 7：15 7：20 7：25
答：1路公交车和2路公交车第二次同时发车的时间是7：15。
1.11路公交车凌晨5：00开始发车,每5分发车一次；12路公交车5：20开始发车,每3分发车一次。11路公交车和12路公交车第一次和第二次同时发车分别是什么时候?
2.飞飞的父亲是一名火车司机,每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。11月1日他们一起开始上班，哪一天他们能共同休息？
3.三年级1班的强强和三年级2班的兰兰都喜欢到学校阅览室看书。从3月1日开始，他们有新的打算，请用△标出强强去阅览室的日期，请用○标出兰兰去阅览室的日期。
2
（2）请在日历中用彩笔标出强强和兰兰同时去阅览室的日期。
