十二中学14—15学年下学期高一期中考试生物试题(附答案)

本溪市第十二中学教育集团2023—2024学年（下）期中考试

八年数学试卷

（本试卷共23道题 满分120分 考试时间120分钟）

考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效

第一部分 选择题（共30分）

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的）

1．如果，那么下列运算正确的是（ ）

A．B．C．D．

2．在中，，，则的度数为（ ）

A．B．C．D．

3．我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响．下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽

割圆术”“赵爽弦图”中，中心对称图形是（ ）

A．B．C．D．

4．下面各式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ）

A．B．

C．D．

5．利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（ ）

A．B．

C．D．

6

．分式的值为0，则的值是（ ）

A．0B．C．1D．或1

7．如图，的顶点，顶点分别在第一、四象限，且轴，若，

，则点的坐标是（ ）ab

33ab33ab33ab22ab

ABC△ABAC40AABC

704011065



2111xxxx

2632xxxx

2

211xx

21xxxx

1

2x

x







21

1x

x

x

11

OAB△

0,0O,ABABx6AB

5OAOBA 第7题图

A．B．C．D．

8．在芦山地震抢险时，某镇部分村庄需8组战士步行运送物资，要求每组分配的人数相同，若按每组人数比

预定人数多分配1人，则总数会超过100人；若按每组人数比预定人数少分配1人，则总数不足90人．设预

定每组分配的人数是，则应满足的不等式组是（ ）

A．B．C．D．

9．如图，中，，将逆时针旋转，得到，交

于．当时，点恰好落在上，此时等于（ ）

第9题图

A．B．C．D．

10．如图1，在中，动点从点运动到点再到点后停止，速度为2单位，其中长与

运动时间（单位：）的关系如图2，则的长为（

成都七中万达学校2023-2024学年高一下学期期中考试

语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（34分）

（一）现代文阅读Ⅰ

阅读下面的文字，完成1-5小题。（19分）

材料一：

所谓“出场定型”，意为人物一出场，作者即总体概括其思想性格，描绘其肖像特征，以使读者对此人物形象有一个整体的印象。贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的中心人物，对他们的出场，作者就采用了“出场定型”的聚焦式方法，以给读者一个总体的深刻印象。二人正式出场是在第三回，作者以内视点的方法集中笔墨次第写来，先在林黛玉眼中写贾宝玉，再于贾宝玉眼中写林黛玉。作者着意在对方眼中写出，可谓别出心裁，颇有深意。

黛玉见宝玉是先视形，再由形窥神，由神知人。形包括服饰与容貌等方面，服饰描写一再强调，冠、褂、袄、裤、靴、玉齐全，纯用工笔，显出贵族公子的气派；容貌描写双重用墨，面、色、鬓、眉、目、态具在，昭示其美男子的神韵。“虽怒时而若笑，即瞑视而有情”重在写其内心之情，强调他是古今少有的多情种。两首《西江月》，意在揭示其与传统评价标准相违背的带有叛逆色彩的独特思想性格。似贬实褒、明贬暗褒、寓褒于贬，全面地概括了贾宝玉不合时宜的特征，为统领贾宝玉形象的总纲。

宝玉见黛玉是先总写，再细描；先观貌，次看神，后写心。总写只用八个字：“细看形容，与众各别。”这是形神兼备的包括气质、风度在内的出类拔萃的整体感觉。细描重在借形传神，以“眉目”传情达意。“眉”以“似蹙非蹙”状之，现出其多愁善感；“目”以“似喜非喜”状之，写出她敏感多疑。而“态”“娇”“闲静”“弱”“病”等词语意在突出她的气质的独特性。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，强调其聪明颖悟及病态之美。宝玉眼中的这段描写又与前面众人眼中的黛玉形象——“有一段自然的风流态度”——相互映衬，相互印证。

第1页，共11页2023-2024学年北京市丰台区第十二中学下学期期中七年级历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.下图排列出了南北朝至五代十国时期的朝代顺序，其中与①处王朝密切相关的史实是（） A. 罢黜百家，兴办太学B. 南下灭陈，统一全国C. 政权频繁更迭，动荡不安D. 前期繁盛，后期藩镇割据2.某班历史小组对隋朝的历史进行研究后，针对隋朝灭亡的原因进行总结。下列结论中恰当的一项是（）A. 大运河的开凿B. 农民起义的爆发C. 隋炀帝的暴政D. 灾荒连年3.唐太宗的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗对他们不计前嫌，委以重任。这表明唐太宗（）A. 以民为本B. 勤于政事C. 用人唯贤D. 勤俭治国4.某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 ( )A. 秦朝建立中央集权制度B. 西汉强化监察制度C. 唐朝完善中央官制D. 明朝加强专制统治5.发明和推广先进的生产工具能促进经济的发展。下图是唐朝的曲辕犁和筒车，它们分别用于第2页，共11页A. 耕作、灌溉B. 耕作、纺织C. 运输、冶铁D. 运输、灌溉6.某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本，下列不符合史实的是（）A. 外国人在唐朝经商、做官B. 人们欣赏异域风情的舞蹈C. 妇女们骑马出游，打马球D. 人们在“坊”购买外来的沉香7.唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ ）①日本遣唐使来华②鉴真东渡③新罗学习唐朝政治制度④郑和下西洋A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.阅读下面材料，杜甫诗中所描绘的“世乱”的影响是（） 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻何所有？一二老寡妻。——杜甫《无家别》（节选）A. 使唐室内地空虚B. 引发了黄巢起义C. 使唐朝由盛转衰D. 导致了唐朝灭亡9.下表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（）朝代后梁后唐后晋后汉后周建立者朱温李存瑁石敬瑭刘知远郭威称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使A. 阶级矛盾尖锐B. 宦官专权的结果C. 民族政权并立D. 藩镇割据的延续10.下列选项中，与宋太祖赵匡胤有关的历史事件是（）①“黄袍加身”②“杯酒释兵权”③澶渊之盟 ④郾城大捷A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ③④11.宋朝将全国划分为若干路，“路”是当时地方最高一级行政区，在“路”设立多个互不统属的机构，如转运使等，他们掌管财政等事务，共同治理州县。这种管理方式第3页，共11页A. 埋下了藩镇割据的隐患B. 强化了宋朝的中央集权C. 改变了积贫积弱的局面D. 促进了地方经济的发展12.986年,北宋在宋辽边境设置平虏寨,1005年改名为肃宁城（今肃宁县）。地名的变化反映出澶渊之盟签订后（）A. 契丹经济文化迅速发展B. 北宋派文臣担任地方长官C. 北宋政府希望边境安定D. 岁币对北宋财政造成负担13.图中的文字为契丹大字。它由几个音符叠成契丹语的一个音级，在形体上仿汉字合成一个方块字。这说明契丹族和中原民族之间存在（） A. 政治对立B. 文化交流C. 经济往来D. 军事冲突14.郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）A. 西夏建立B. 澶渊之盟C. 金灭北宋D. 元灭南宋15.一位同学要按照北京城的历史沿革参观以下地点，顺序应为（ ）①元大都城墙遗址②明城墙遗址③金中都水关遗址A. ①②③B. ①③②C. ②①③D. ③①②16.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”，民间谚语称“苏湖熟，天下足”。两者共同反映了A. 政治中心的东移B. 商业的繁荣兴旺C. 社会生活的丰富D. 经济重心的南移17.某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了下列一组图片，那么该展厅的名字最合适的是（） 第4页，共11页清明上河图南宋纸币铜版拓片南宋海船市舶司遗址A. 宋代商业繁荣B. 宋代航海业发展C. 宋代国家统一D. 宋代民族融合18.“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ）A. 铁木真B. 忽必烈C. 李元昊D. 阿骨打19.元朝人汪大渊的《岛夷志略》中说：“至元间，立巡检司。”这里的巡检司，在当时主要管理的是（）A. 西藏地区B. 澎湖和琉球C. 辽东半岛D. 新疆地区20.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（）A. 隋朝创立三省六部制B. 唐朝时设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区C. 九世纪后期，北方游牧民族契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业D. 元朝完成全国统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。21.国家治理是国家统一和社会稳定的基础。材料一　隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。第5页，共11页材料二　朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。学乃身之室，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。——（北宋）汪洙《神童诗》中国学术思想之发展，先秦诸子而外，当以宋为最。……其所以然者，殆由人主之奖进；而奖进之工具，即科举也。——邓嗣禹《中国考试制度史》科举制度在中国整整实行了一千三百年之久，从隋唐到宋元到明清，一直紧紧地伴随着中华文明史。科举的直接结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。没有他们，也就没有了中国历史中最重要的一些部位。——余秋雨《山居笔记•十万进士》材料三　宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。而统天大员，也多用文官，以没有战阵经验的文人主持军事。——摘编自傅乐成《中国通史》材料四　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。《元史地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”——《史学集刊》(1)依据材料一，概括“盛世”局面的特点。(2)依据材料二并结合所学，概括科举制度的作用。第6页，共11页(3)依据材料三，指出北宋政治统治的特点。结合所学知识，分析这一特点产生的影响。(4)依据材料四并结合所学，写出元朝在地方管理上的制度创新。分析这一制度的影响。22.经济发展推动社会进步材料一 隋大运河与元大运河示意图 隋大运河示意图 元大运河示意图材料二 ①隋文帝统一后，在全国推行均田制，授田给无地或少地的农民，惩罚掠夺民田的官吏和贵族；②唐朝时农业生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁和筒车；③贞观年间，唐太宗“轻徭薄赋、与民休息”，大力推行均田制；④宋朝时越南传入的占城稻，经过传播与选育水稻产量得到很大提高；⑤宋朝长江中下游地区使用一种拔秧工具——秧马，提高劳动效率；⑥宋朝的棉花种植从广州福建推进到江淮和川蜀一带。材料三：葵口三足狮子纹鎏金银盘葵口三足狮子纹鎏金银盘，现藏于中国国家博物馆。银盘作葵瓣形，下面附有浇铸的卷叶形三足，盘中饰一回头嘶吼的狮子，宽边沿，盘缘饰牡丹花纹，正是盛唐时期金花银盘所具有的特征。中国本土不产狮子，它主要产于非洲和西亚。隋唐时期由于丝绸之路的安宁，西域商人往来不绝，西域国家向唐代皇家进贡狮子的也更多了。其他一些进贡的狮子来自吐火罗、米国、波斯以及大食国等。工匠们融会贯通，汲取外来文化的长处，将外域纹样与传统纹样融为一体，创造了具有本民族特色的器物。材料四第7页，共11页“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”——孟元老《东京梦华录》(1)材料一《隋大运河示意图》中可见，大运河以___为中心，北抵涿郡，南至___。（将序号所对应的城市名称填在横线上）元朝大运河的路线发生了很大变化，其原因___ 。（写出一点即可）(2)用材料二的史实，说明以下观点。（填序号）统治者重视农业生产：______农具改进推动农业发展：______农作物引进与推广助力农业进步：______(3)依据材料三，概括唐代手工业的特点。结合所学，分析唐朝手工业所体现的时代特征。(4)依据材料四并结合所学，概括宋朝商业发展的表现。23.中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二 藏族民歌从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜五千五百种，使吐蕃的乳酪酥油从此年年丰收。材料三第8页，共11页辽政权地域内并不产茶，饮用的茶全部来自于中原地区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊之盟后，并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载，可以看出当时辽人的茶事活动，涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各个方面。——摘编自张景明《辽代壁画中的茶饮及相关问题》辽墓壁画《备茶图》(约1093年)河北省宣化张匡正墓出土。描绘了备茶的程序。从图中人物的服饰、发型分析，既有汉族也有契丹族。材料四 元代是中国历史上又一次民族大迁徙、大融合时期。蒙古族横扫欧亚的同时自草原入主中原，跟随蒙古族而来的还有来自西域和中亚、西亚的众多民族，他们涌入内地与汉族交错杂居，汉族也迁居到周边民族地区。各民族长期比邻而居，互相影响，民族融合再现高潮。……回族、土族等新的民族共同体雏形在元代形成，蒙古族和汉族也吸收了其他民族的成分。——摘编自《简明中国历史读本》材料五 中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，并不是把56个民族加在一起的总称，因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。——费孝通主编《中华民族多元一体格局》第9页，共11页(1)依据材料一，指出唐代民族政策的特点。分析唐朝推行此民族政策的原因。(2)依据材料二并结合所学，概括唐蕃和亲的影响。(3)依据材料三并结合所学，概括辽人饮茶的发展趋势，并分析原因。(4)依据材料四并结合所学，分析元代形成民族大交融高潮的原因？(5)依据材料五概括“中华民族是一个包括中国境内56个民族的民族实体”的原因。第10页，共11页参考答案1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.A8.C9.D10.C11.B12.C13.B14.C15.D16.D17.A18.A19.B20.D21.(1)特点：社会安定；经济繁荣。(2)作用：扩大了官吏选拔的范围；促进了社会各阶层流动；促进了思想文化的发展；提高了官僚队伍的整体水平。(3)特点：重文轻武。影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，但是有导致军队战斗力减弱，行政效率低下的消极影响。(4)制度创新：开创了行省制度，行省权力受中央节制。影响：巩固了中央集权，大大加强了对边疆地区的管辖，促进了统一多民族国家的发展。

(试卷分值:100分 所需时间:100分钟 )

一、单项选择题（选出下列各题中最符合题意的一项。共28小题，每小题2分，共56分）

1．温家宝在2011年的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活地更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”这说明我国人民民主专政的本质是（ ）

A 对绝大多数的人民实行民主 B 对极少数敌人实行专政

C 民主具有广泛性和真实性 D 人民当家作主

2. 2012年3月3日至14日，全国两会在北京胜利召开。来自各个民族、各条战线的人大代表和政协委员，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充分说明我国（ ）

A．民主权利具有真实性 B．社会主义民主具有法律保障

C．民主主体具有广泛性 D．社会主义民主具有物质保障

3. 目前我国人口流动日益频繁，超过1亿。为保障流动人口的选举权和被选举权，我国明确规定：“选民在选举期间临时在外地劳动、工作或者居住，不能回原选区参加选举的，经原居住地的选举委员会认可，可以书面委托有选举权的亲属或者其他选民在原选区代为投票。”我国之所以依法保障1亿多流动人口的选举权和被选举权，是因为（ ）

①选举权和被选举权是公民的基本政治权利

②选举权、被选举权是人民行使国家权力，管理国家事务的基础

③选举权、被选举权是公民直接选举和监督国家机关工作人员的权利

④我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系

A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

4.围绕人肉搜索引发的侵权、侵犯隐私、责任归属等问题，有关部门正在酝酿实行博客实名制。消息一出，立即就遭到了部分网民的反对。他们认为“博客”是个人“言论自由”的论坛，不应受任何干预。网民的这一观点（ ）

A. 是正确的，因为它捍卫了人民当家作主的地位