备注
小计
其中
劝返
学生
人数
合计
注：1.如有建档立卡贫困家庭子女辍学和本表未能反映的相关工作进展情况可附加单页材料；
2.本表一式两份，学校和教学点各存一份；
合计转入人数临时借读人数合计如有建档立卡贫困家庭学生辍学请单独附工作材料辍学人数疑似辍学人数转出人数休学人数死亡人数毕业人数义务教育控辍保学月报表学校(盖章)： 填表人(签字)： 校长(签字)： 年 月 日本月在校学生人数本月减少学生人数本月增加学生人数复学人数学校本学期初报名注册学生人数小计其中建档立卡贫困家
庭学生
人数
控辍保学月报制度样本是一种旨在减少学生辍学率，促进学生学习动力的有效措施。
本文旨在详细介绍控辍保学月报制度的实施内容、效果与不足，并提出改进建议。
一、背景介绍学生辍学问题一直是教育领域关注的焦点之一。
学生辍学不仅会对个体的学习与成长造成重要影响，也会为社会造成浪费和不良影响。
针对这一问题，学校实施控辍保学月报制度成为一种常见且有效的方法，通过每月向学生发放学习报告，不仅增强了学生对学习的认识和重视程度，也提醒了学生及时调整学习状态。
二、实施内容1. 报告内容：学生每月汇总学习情况，包括学科成绩、学习计划和目标、自我学习评估等。
2. 报告形式：学生可选择以书面或电子方式提交报告，保证报告的真实性和及时性。
3. 报告审核：学校设立专门的审核部门，对学生的报告进行审核，确保报告的准确性和规范性。
4. 结果反馈：学校在收到学生的报告后，及时向学生提供反馈，包括对学习成绩的评价、对学习计划的建议等。
三、效果评价1. 提升学生学习动力：月报制度强调对学习的管理和评估，使学生对自己的学习情况有了更加清晰的认识，进而增强了学习的自觉性和主动性。
2. 加强与家长的沟通：学校每月向家长发送学生的学习报告，及时沟通学生的学习情况，加强学校与家庭的合作。
3. 个性化指导：通过月报制度，学校能够更好地了解每个学生的学习问题和需求，从而为学生提供针对性的辅导和指导。
4. 建立学习档案：学生的学习报告被用来建立学习档案，为学校和学生提供了重要的依据，有利于学生的学习评价和个人成长追踪。
四、不足之处1. 可能存在强制性过强：一些学生可能认为月报制度过于强制，缺乏一种自由的学习环境，从而导致学生对学习的抵触情绪增加。
2. 评价标准不明确：学校在审核学生报告时，缺乏统一的评价标准，容易导致评价的主观性和不公平性。
3. 频率不够灵活：月报制度每月一次的频率可能不适用于所有学生，对一些进度较快或较慢的学生来说，可能需要更灵活的报告频率。
控辍保学月报制度范例为认真落实教育局会议精神，不让经济困难家庭子女因困难而低头，特定制度。
一、救助对象范围经济困难家庭，残疾学生。
二、救助标准免收学杂费、课本费及校内服务性收费。
三、学校定期____献爱心活动，教职员工要与特困生结成帮扶对子，尽可能解决学生的后顾之忧。
四、学校对贫困生每学期走访一次，征求意见，提出改进措施。
五、班主任要对贫困生在学习、生活上给予____。
六、上报拨付的救助津贴到位后，扶贫救助领导小组监督检查资金落实情况。
靖边县第十小学靖边县第十小学扶贫救助工作主要措施(14)1、提高认识，强化领导。
2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。
3、学校要千方百计采取措施，包括扶贫救助和教育控辍，保证不让一名贫困生掉队。
4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。
5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。
6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。
7、进一步加大宣传工作力度，努力扩大学生及家长参与救助的范围。
靖边县第十小学控辍保学月报制度范例（2）尊敬的领导：我是XX学校XX班的一名学生，特此向您汇报我在本月的学习进展情况。
一、学习情况1. 科目学习本月，我在各科目的学习上都取得了一定的进步。
在语文方面，我努力加强课文的理解和阅读能力，并积极参加课堂互动，提升了自己的语言表达能力。
在数学方面，我重点复习了几何图形的性质和计算方法，提高了自己的解题能力。
在英语方面，我加强了听说读写的训练，丰富了词汇量，提高了语言的流利程度。
另外，我还积极参加了学校提供的各类课外辅导班，加强了自己的知识储备。
2. 学习态度在本月的学习中，我保持了良好的学习态度。
每天按时完成作业，积极参加课堂讨论，并主动请教老师和同学。
我学会了合理安排时间，合理分配学习任务，并能够有效管理自己的学习进度。
在遇到困难和挫折时，我不轻易放弃，而是坚持努力，积极寻找解决问题的方法。
我相信，只要我不停歇地努力，就一定能够取得更好的成绩。
控辍保学月报制度范文为认真落实教育局会议精神，不让经济困难家庭子女因困难而低头，特定制度。
一、救助对象范围经济困难家庭，残疾学生。
二、救助标准免收学杂费、课本费及校内服务性收费。
三、学校定期____献爱心活动，教职员工要与特困生结成帮扶对子，尽可能解决学生的后顾之忧。
四、学校对贫困生每学期走访一次，征求意见，提出改进措施。
五、班主任要对贫困生在学习、生活上给予____。
六、上报拨付的救助津贴到位后，扶贫救助领导小组监督检查资金落实情况。
靖边县第十小学靖边县第十小学扶贫救助工作主要措施(14)1、提高认识，强化领导。
2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。
3、学校要千方百计采取措施，包括扶贫救助和教育控辍，保证不让一名贫困生掉队。
4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。
5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。
6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。
7、进一步加大宣传工作力度，努力扩大学生及家长参与救助的范围。
靖边县第十小学控辍保学月报制度范文（2）1.背景：为了提升学生对学习的重视和保持学习的积极性，推行控辍保学月报制度是必要的。
本月报制度旨在监督学生的学习状况，及时发现并解决学生存在的问题，确保他们能够持续、有效地参与学习活动，规范学生的学习行为和作业完成情况。
2.对象：本月报制度适用于所有学生，包括中小学生和高中生。
3.内容：月报内容包括以下方面：-学生基本信息：包括姓名、班级、年级等。
-学习情况：包括学习态度、学习动力、学习习惯等。
-作业完成情况：包括作业完成情况、作业质量等。
-课外活动参与情况：包括参与课外活动的次数、内容等。
4.月报填写与提交：-每月最后一个工作日前，班主任或指定的老师负责进行月报的填写与收集。
-学生需在规定的时间内将月报填写完整，并由父母签字确认。
-班主任或指定的老师将月报集中收集并整理，存档备查。
5.月报分析与反馈：-班主任或指定的老师负责对学生的月报进行分析和评估，并提出建议和意见。
控辍保学月报制度为了全面贯彻党的教育方针，深入落实新课标先进的教育理念，真正实现“以人为本”。
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。
所以，学校教育应该能够为造就现代社____需的一代新人发挥重要作用。
实施九年义务教育，必须重视学困生得帮教工作，它直接涉及到控辍工作的成效，作为九年一贯制学校学困生的帮教工作尤为重要。
一、提高认识，高度重视学困生是由于对知识的接受能力较弱、贪玩、先天资质欠缺等原因造成的，这些孩子学习比较吃力，时间长了，不知不觉地有了角色意识，甘当班级的尾巴，这些学困生的存在，不仅影响班级的成绩，而且影响一所学校的教学质量，同时学困生也成为易辍生的对象，进而影响普九成果，所以，从校长到班主任要高度重视学困生的产生及帮教工作。
二、学困生帮教领导小组组长：赵恒成员：王艳罗国阳思建平张怀玲刘寰贺晓丽黄新凯杜晓忠组长负责学校学困生帮教的整体工作，实施宏观调控，成员负责到每个班，主抓具体工作。
三、学校建立完善的学困生帮教体系，责任到人，实行包干制度，奖惩制度。
靖边县第十小学靖边县第十小学学困生帮教措施(16)一、学校建立学困生档案，每个班级建立相应的学困生档案。
二、科任教师建立学困生帮扶教计划。
三、用师爱唤起学困生的自信对待学困生教师要多给予宽容而不是眼里，多给于鼓励而不是冷漠，要用无私的爱心，帮助他们树立自信心，要对他们的点滴进步及时加以鼓励，让他们在教师的肯定与赞扬声中逐渐淡忘自己的角色，恢复自信，重新投入到学习生活中去。
四、学校建立家访制度学校规定每位班主任每学期家访____人次，把学困生在校的表现及时向家长汇报，赢得家长和社会的理解、信任和支持，使之产生良性循环。
五、学校建立学困生帮教奖励制度对本班内学困生转化，每转化____人，学校奖励班主任教师____元孩子是祖国的未来和希望，只要我们用爱心去呵护，今天这一株株娇嫩的幼苗，就是明天一颗颗茁壮的大树。
