全日制本科生自主选订教材操作指引
（2020秋季大学城校区）
一、教材信息查询
1、 根据2020秋季教材计划数据，在“班级名称”此列筛选本班教材信息。
2、 辅修课程须筛选“校区”，结合“班级名称” 一起看。跨校区辅修的学生 在行政班级所在校区订购教材。
3、 公共选修课程须筛选“公选课计划”，结合“班级名称”一起看。
二、教材订购方式
1、2020- 2021学年学校招标的教材供应商（大学城校区）为: 广东新华发行集团股份有限公司 服务时间：上午9:00-12:00，下午14:00-17:30
2、学生以班级为单位，由班干部收集全班同学教材订购信息， 在2020年7
月22日至7月26日期间，登陆网站（******/ ）进行教材订购。请同学们提前 加入QC群
（********* ）并下载班级账号。因订购群的人数有限，每个班只需要
一位负责的同学进群即可，有什么最新消息都会在 Q群上公布。
三、教材供应商售书价格说明
1、 正式出版教材（思政“两课”除外）：76%折
2、 思政“两课”教材：按书本标价（不打折）
3、 自编讲义等胶印教材：按印刷成本价（成本价由学校招标的教材供应商 中标价定）
四、其他说明
1、学生根据公布的教材计划，可多渠道获取教材。 特别提醒：向非学校招 标教材供应商购买教材，可能出现如下情况：教材计划信息公布后，有可能因市 场缺货等原因而更换教材；学生向非学校招标的教材供应商购买的教材无法退
换，只能由学生自行负责处理 联系人: XXX ******** ******** 2、开学前，教务处公布教材最终到书信息（包括班级、课程名称、教材名
称、主编、出版社、单价等） 。学生按教务处的通知安排，在指定时间和地点直
接向教材供应商领取教材。
教务处
2020年7月
采购供应链管理培训课程
一、教学内容
本节课的主题是采购供应链管理培训课程，主要涉及教材中第五章“采购与供应链管理”的内容。具体包括：采购概述、采购流程、供应链管理、供应商选择与管理、采购谈判与合同签订、采购成本控制等方面的知识。
二、教学目标
1. 让学生了解采购与供应链管理的基本概念，理解其重要性。
2. 掌握采购流程和供应链管理的具体操作方法。
3. 学会如何选择和管理供应商，进行有效的采购谈判。
三、教学难点与重点
重点：采购流程、供应链管理、供应商选择与管理。
难点：采购谈判技巧、采购成本控制。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本。
五、教学过程
1. 情景引入：以一个企业的采购案例为背景，让学生了解采购与供应链管理在实际工作中的应用。
2. 知识讲解：详细讲解采购概述、采购流程、供应链管理等内容，结合实例进行阐述。
3. 例题讲解：分析典型的采购案例，让学生了解采购谈判的过程及合同签订的注意事项。 4. 随堂练习：让学生根据所学内容，设计一个简单的采购流程，并分析可能出现的问题。
5. 课堂讨论：分组讨论如何选择和管理供应商，分享各自的观点和经验。
7. 课后作业：布置一道关于采购成本控制的练习题，让学生课后思考。
六、板书设计
采购与供应链管理
1. 采购概述
2. 采购流程
3. 供应链管理
4. 供应商选择与管理
5. 采购谈判与合同签订
6. 采购成本控制
七、作业设计
题目：某企业计划采购一批原材料，现有两家供应商可供选择。请根据所学内容，帮助企业分析并选择合适的供应商，并说明理由。
答案：根据供应商的选择标准，对比两家供应商的资质、产品质量、价格、售后服务等方面，选择符合企业需求且具有良好信誉的供应商。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：本节课学生对采购与供应链管理的基本概念和操作方法有了初步了解，但在采购谈判和成本控制方面的实际操作能力仍有待提高。在今后的教学中，应加强这方面的练习和案例分析，提高学生的实际操作能力。
本文档用于指导滚算物料标准成本相关的操作。
本文档以模拟场景的方式演示物料标准成本滚算，并在过程中对部分业务、概念做出了说明及解释。
模拟工厂：2010
模拟场景一：6月正常经营过程中，月中新增物料，财务发布价格；
模拟场景二：6月底正常滚算标准价，发布在7月；
财务人员在系统正式运行过程中，该文档可用作操作参考。
模拟场景一：6月份月中新增物料
1.新增物料扩建财务视图
当月中发生新增物料，业务部门维护好物料主数据相关视图后，将物料编号提交给财务部门，由财务人员维护物料主数据的“会计1”、“会计2”、“成本1”、“成本2”4个视图。操作如下：
1.1业务人员提供新增物料清单：
编号 物料类型 描述
M.13031 生产性原料 xxx原料1
B.13031 在产品-烟草 XXX半成品1
S.B13031 成品-烟草 XXX成品1
1.2 判断是否维护计划价格
财务人员首先需要判断，哪些物料需要维护计划价格1和计划价格日期1。
物料类型 描述 是否需要维护计划价格1和计划日期1 备注
Z010 生产性原料 是
Z011 包装材料 是
Z012 辅材 是
Z013 五金材料 否 五金采用V价控制，不需要成本滚算
Z020 在产品-食品 否 对于通常意义上我们认为不需要维护计划价格的物料，建议扩充财务视图之前与生产人员沟通一下是否已经维护了生产BOM和工艺路线；如果没有维护，确认原因：（1）需要维护而忘记维护的，请生产人员尽快维护；（2）物料通过采购进来而不是通过生产的，请相关人员提供合理的采购价格作为计划价格1维护到成本2视图中，此时该物料则需要维护计划价格1和计划日期1。 Z021 在产品-日化 否
Z022 在产品-烟草 否
Z023 在产品-香料 否
Z030 成品-食品 否
Z031 成品-日化 否
Z032 成品-烟草 否
Z033 成品-香料 否
1.3提供计划价格
需要维护计划价格1的物料需要相关人员（如采购人员）提供计划价格。
XX大 学
实 验 报 告 书
课程名称 软件项目管理
姓 名
班 级
学 号
实验时间2021年度 第 一 学期
XX大学学生实验守则
一、实验室是展开实验教学和科学研究的场地，学生进入实验室必须严格遵守实验室的各项规章制度和操作规程，严格遵守实验室安全守则。
二、学生必须衣着整齐，保持实验室内的整洁、安静，不得迟到早退，严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰。如有违纪，实验教师有权取消本次实验资格。
三、实验前认真预习实验教材和有关资料，明确实验目的、内容及步骤，拟定实验计划，按教师要求作好实验前的各项准备，接受教师的提问和检查，经教师同意才能进行实验，不得动用与实验无关的仪器设备或其它物品。
四、实验中认真操作，细致观和分析实验现象，如实记录各种实验数据，养成独立思考习惯，努力提高自己分析问题、解决问题及实际动手能力。
五、爱护实验仪器，书约水、电、药品及材料，实验中如发现异常情况，应立即向指导教师报告。发生责任事故应按有关规定进行赔偿和处理。
六、实验后，认真分析、整理和处理实验结果，并按规定时间和要求送交实验报告，实验报告不合格者必须重写，实验不合格者必须重做。
七、实验结束后，学生应自觉整理好实验仪器、工具、量具等，关闭水、电、气源，搞好清洁卫生，保持室内整齐美观。经指导老师同意后，方可离开实验室。
八、本守则由指导教师和参加人员共同监督，严格执行。
姓名 成本估算方法
LOC
参数模型
FP
实验名称： 软件项目成本计划
实验时间： 2021 年 4 月 19 日 第 八 周 星期 一
一、实验预习
1、实验目的
①软件项目中存在很多不确定性，尤其在项目初期，人们对需求和技术的了解不是很透彻。
