金桥高中生物补习班讲义 - 动物体的细胞识别和免疫 练习题

word

- 1 - / 8 免疫调节（一）

[A组·基础达标练]

1．下列有关免疫系统的说法，不正确的是( )

A．免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所是骨髓、脾等免疫器官

B．淋巴细胞可位于淋巴液、血浆和淋巴结中，包括B细胞、T细胞等

C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，如溶菌酶、抗体等

D．扁桃体肿大、淋巴结肿大，说明机体可能有炎症发生

解析：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所是免疫器官，免疫器官包括骨髓、脾、扁桃体、淋巴结和胸腺等，A正确；淋巴细胞可以存在于淋巴液、血浆和淋巴结中，包括B细胞、T细胞等，B正确；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的能够发挥免疫作用的物质，C错误；机体有炎症发生时，扁桃体可能会肿大，淋巴结也可能肿大，D正确。

答案：C

2．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是( )

A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击

B．体液中杀菌物质消灭病原体

C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化

D．抗体与相应的抗原发生免疫反应

解析：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。抗体和抗原发生的特异性结合，属于体液免疫。

答案：D

3．下列属于人体的第二道防线的是( )

A．皮肤角质层细胞的屏障作用

B．胃黏膜的保护作用

C．白细胞的吞噬作用

D．淋巴细胞的杀伤作用

解析：皮肤和黏膜属于保护人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道防线，特异性免疫属于保护人体的第三道防线。因此，A、B项属于第一道防线，C项属于第二道防线，D项属于第三道防线。

答案：C word - 2 - / 8 4．下列属于特异性免疫的是( )

A．呼吸道黏膜的屏障作用

B．人体产生流感抗体

C．溶菌酶使细菌溶解

D．白细胞吞噬病原体

解析：呼吸道黏膜的屏障作用属于第一道防线，是非特异性免疫，A错误；人体产生流感抗体是体液免疫过程，属于特异性免疫，B正确；溶菌酶使细菌溶解是第二道防线，属于非特异性免疫，C错误；白细胞吞噬病原体是第二道防线，属于非特异性免疫，D错误。

1高中生物必修课---免疫调节（一）免疫系统组成知识讲解及巩固练习题（含答案解析）【学习目标】1、说出免疫的概念和三道防线2、（重点）明确免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质【要点梳理】要点一、免疫概念和三道防线【高清课堂：免疫调节（一）免疫系统组成】（00:37~07:52）1、免疫的概念：机体的一种特殊保护性功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“异己”，以维持内稳态。2、三道防线：⑴第一道防线：体表屏障，皮肤和黏膜的阻挡作用⑵第二道防线——体内非特异性免疫体液中溶菌酶等杀菌物质、吞噬细胞的吞噬作用⑶第三道防线——体内特异性免疫3、免疫的类型：机体屏障：皮肤、黏膜（第一道防线）非特异性免疫免疫体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二道防线）体液免疫特异性免疫第三道防线细胞免疫4、免疫的功能：阻挡病原体识别病原体清除、消灭病原体要点二、免疫系统的组成1、淋巴细胞的起源与分化要点诠释：淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，造血干细胞通过有丝分裂产生淋巴干细胞，经生长、发育、分化，最后形成淋巴细胞。T淋巴细胞（胸腺依赖型淋巴细胞）是造血干细胞分裂、分化形成淋巴干细胞中的一部分随血流进入胸腺，在胸腺分泌的胸腺素的作用下分化、发育形成的，成熟后转移到外周各种淋巴器官或组织，如淋巴结、扁桃体、脾等处，T淋巴细胞参与细胞免疫过程。B淋巴细胞（骨髓依赖型淋巴细胞）是由骨髓中淋巴干细胞在骨髓中发育成的，成熟后转移至外周各种淋巴器官或组织，B淋巴细胞参与体液免疫过程。2、免疫系统的组成。要点诠释：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫细胞：淋巴细胞和吞噬细胞等免疫活性物质：抗体（浆细胞产生）、淋巴因子（效应T细胞产生）、溶菌酶等

2免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质3个层次组成：（1）免疫器官包括中枢免疫器官和周围免疫器官，中枢免疫器宫中枢免疫器官在人类包括骨髓和胸腺，是造血干细胞分别分化为B细胞和T细胞的场所。周围免疫器官包括脾、淋巴结、淋巴小结及全身弥散的淋巴组织。它们是成熟的T细胞和B细胞定居以及对抗原应答的场所。（2）免疫细胞（发挥免疫作用的细胞），分为免疫活性细胞和吞噬细胞两类，免疫活性细胞是能接受抗原物质刺激而活化、增生、分化，发生特异性免疫应答的淋巴细胞，即T淋巴细胞（在胸腺中成熟）；和B淋巴细胞（在骨髓中成熟）。（3）免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等。3、各种免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能是否具有特异性识别功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体复合体能识别抗原，但不能特异性识别抗原B细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞具有T细胞造血干细胞识别呈递抗原、分化成效应T细胞、记忆T细胞，分泌淋巴因子具有浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体不具有效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应不具有记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化相应的效应细胞具有4、特异性免疫和特异性免疫的比较非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，先天性免疫后天获得的对象所有病原体某一特定的病原体（或异物）物质基础第一道防线（皮肤、黏膜）第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）第三道防线（主要是淋巴细胞）特点出现快，范围广，时间短，比较稳定，强度弱出现慢，时间长，针对性强，作用强度大联系①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。例如，进入机体的抗原，如果不经过吞噬细胞的加工处理，多数抗原将无法对免疫系统起到刺激作用，相应的特异性免疫也就不会发生②特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。例如，人体接种卡介苗以后，除了增强人体对结核杆菌的免疫能力以外，还增强了吞噬细胞对布氏杆菌和肿瘤细胞的吞噬、消化能力，以及增加了干扰素的含量等。二者均与遗传有关，且相互配合，共同承担着机体的防御功能。要点诠释：（1）唾液、胃液中均有杀菌物质，但与外界环境相通，属于第一道防线。（2）多数情况下，抗原物质被人体的第一、二道防线阻隔于人体之外。

第4节 动物体的细胞识别和免疫（精选2篇）

第4节 动物体的细胞识别和免疫 篇1

一、学习目标：l 知识要求：1、免疫及分类：了解免疫有关方面的知识，掌握非特异性免疫和特异性免疫反应。描述巨噬细胞的吞噬作用过程。 2、细胞识别：了解细胞识别的定义，能读懂图解，了解细胞识别的物质基础。 3、抗原：挖掘书本的难点和关键点，会提出有质量的问题。并根据来源来区分抗原的种类。

l 能力方法培养：培养自己向研究性学习转化，对相关问题（如免疫系统如何保护生物体免受病原体侵害？免疫是如何来保证人体健康的？免疫力下降或免疫异常会给人体带来什么样的影响？等等）进行初步的探索；培养其较强的获取信息、处理信息及表达信息的能力。l 态度情感与价值观：以热爱生命、尊重生命、欣赏生命的态度走进课堂，以辨证的观点看待免疫和细胞识别而离开课堂，并引发更强烈的关注生命科学的动态，关注科学的态度。二、 学习重点、难点、关键：l 学习重点：

1. 细胞识别及其物质基础；

2. 抗原及其来源；

3. 免疫的概念、三大作用及其分类。

l 学习难点：

1、细胞识别的物质基础；

2、什么是抗原？

3、免疫的三大作用及免疫的分类。

l 关键问题：免疫系统是如何保护生物体免受病原体侵害的。

三、相关参考书目及相关网址：1、 中国免疫在线、 免疫学信息网、 免疫学专业信息网、 大众医药网、 朱迅主编《免疫学新进展》人民卫生出版社/016、 蔡美英主编《医学免疫学》科学出版社/087、 龚非力《基础免疫学》湖北科学技术出版社1998/10四、学习过程指导：1、分四个小组进行相关资料收集（免疫系统如何保护生物体免受病原体侵害？免疫的概念、三大作用及其分类；抗原及其来源；细胞识别及其物质基础等）的收集与整理。列出提纲，也可制作成，以便交流。 我（或小组）收集资料的主题是： 我已经了解的问题有： 1、2、 我感到不太明白的问题是：1、 2、2、各小组代表发言（配以课件）：分别就自己对“免疫系统如何保护生物体免受病原体侵害？”这一研究性学习内容做展示。其他学生学习，提出疑问，由小组代表及组员讨论后回答。其他小组人员作补充。[观点撷要]： [点评或质疑]：1、 1、2、 2、3、 3、4、 4、5、 5、3、程序性知识的把握：1） 什么是免疫？ 2） 免疫可分为自然免疫（非特异性的）和获得性免疫（特异性的）。3） 免疫的三大作用是：防御 、自身 、免疫 。4） 人体的三道免疫防线：皮肤的屏障作用（第 道防线）；巨噬细胞的吞噬作用（第 道防线）。它们应该属于 性免疫；淋巴细胞（第 道防线）。它属于 性免疫。5） 什么是细胞识别？ 。6） 细胞识别的物质基础是： 。7） 什么是抗原？ 。8） 抗原根据其来源不同可以分为： 和 两类。4、知识拓展：

最新教育资料精选

1 / 11

精选2019-2020年高中生物第二册第4节 动物体的细胞识别和免疫沪科版练习题第八十四篇

第1题【单选题】

下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是

A、甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换

B、因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级

C、乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y= 20ax+5x

D、从研宄内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

关于人体激素的叙述，错误的是( )

A、激素在人体内作为信息物而发挥作用

B、激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C、甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

D、正常人体内，激素的分泌受反馈调节

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

2 / 11

第3题【单选题】

下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是( )

A、吞噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程

B、HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病

C、突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用

D、饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下面的概念图中的a、b分别代表的是( )

A、细胞外液、内环境

B、血浆、细胞内液 最新教育资料精选

3 / 11

C、血浆、内环境

D、内环境、血浆

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是( )

A、肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因

B、液体①中含有胰岛素和呼吸酶