第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
[课标要求] 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
一、“海上马车夫”
1．条件
(1)地理优势：濒临大西洋，手工业发达，商业活动频繁。
(2)政治前提：1581年，摆脱西班牙国王的统治，赢得了国家独立。
(3)制度优势：17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主义国家。
2．活动
(1)发展对外贸易：拥有商船数超过欧洲其他国家的总和，贩运世界各地商品赚取丰厚的利润。
(2)成立殖民机构：荷兰政府支持商人成立东印度公司等垄断性贸易公司。
(3)参与殖民争夺
①在非洲：从葡萄牙手中夺取了好望角殖民地。
②在亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，一度占领中国领土台湾。
③在美洲：建立以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。
3．结果：建立了遍布世界的商业殖民帝国。
[知识点拨] “海上马车夫”：是对17世纪荷兰航海贸易的最贴切的评价。当时的荷兰造船工业发达，拥有商船的数量和吨位最多，控制着东西方贸易，称霸海洋，在整个17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，因此，被称为“海上马车夫”。
二、“日不落帝国”
1．条件
(1)地理条件：大西洋航运日趋繁忙，英国地理位置得天独厚。
(2)制度条件：英国在17世纪爆发了革命，资产阶级开始掌权。
(3)物质基础：以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。
(4)武力保障：大力发展海军力量。
2．过程
(1)1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，西班牙失去了海上霸主地位。
(2)17世纪初，成立东印度公司等垄断性贸易公司。
(3)17世纪中期，颁布《航海条例》，通过三次英荷战争，夺取了新阿姆斯特丹，改名为纽约。
(4)18世纪中期，英国最终打败法国，在北美和印度扩大了殖民势力。
3．结果：最终确立了世界殖民霸权，建立起“日不落”殖民帝国。
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
一．海上马车夫
1. 1581年，荷兰摆脱了西班牙的统治，赢得独立
2. 17世纪，拥有船只超过欧洲其他国家的总和，“海上马车夫”
3. 成立东印度公司，建立了遍布世界的商业殖民帝国。
➢ 非洲好望角
➢ 亚洲：印度沿海建立殖民据点，马六甲和锡兰；侵入印度尼西亚；一度占领台湾
➢ 美洲：以新阿姆斯特丹为中心的殖民地
二．日不落帝国
1. 1588年，打败西班牙“无敌舰队”
2. 17世纪初，积极进行殖民扩张，在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民据点
3. 17世纪中期，英颁布《航海条例》，遭到荷兰发对。爆发了三次英荷战争，荷兰战败，英夺取新阿姆斯特丹，改名纽约
4. 18世纪中期，英打败法国，获得北美的加拿大和密西西比河以东的新法兰西，并侵占了更多印度土地
5. 在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，自诩“日不落”帝国。
三．世界市场的拓展
1. 仅仅依靠正常贸易不能满足贪欲，抢掠、欺诈成常用卑劣手段
2. 美洲：印第安人遭屠杀
3. 非洲：为弥补美洲劳动力的不足，贩卖黑奴，15—19世纪400年间，非洲损失上亿人口
4. 为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，给殖民侵略地区和人民造成极大破坏和灾难
前言：随着新航路的开辟，荷兰迅速加入海外贸易竞争，阿姆斯特丹不仅成为当时世界上最繁忙的港口，还是国际贸易和金融中心
总结：
1. 17世纪，荷兰成为“海上马车夫”，建立了世界性的商业帝国
2. 在殖民争夺斗争中，英国最终取得了胜利，建立了世界殖民霸权
3. 西欧国家的殖民扩张和野蛮掠夺，客观上促进了西欧资本主义的发展，推动了世界市场的迅速拓展。
❖ “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭，被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的政府和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。谈谈对马克思这句话的理解。
在资本主义生产发展过程中，早期的资本积累是不可逾越的关键环节。欧洲资本原始积累的最强有力手段是海外掠夺和奴隶贸易。西欧殖民者经过在殖民地的种种野蛮的强盗式的掠夺获取了巨额利润，完成了资本的原始积累，大大促进了西欧资本主义的发展。
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
一、单项选择题
1. (2011年广东江门一模文综)历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强„„这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。”17世纪，这种“新组织”使( )
A．荷兰建立了遍布世界的商业殖民帝国
B．英国成为“日不落帝国”
C．英国打败了西班牙的“无敌舰队”
D．荷兰夺去新阿姆斯特丹并改名为纽约
2．进入19世纪，东印度公司对华贸易“自恃富强，动违禁令„„日形狂诞。”1833年，英国取消了东印度公司对华贸易独占权。英国这样做的目的是( )
A．打开商品市场 B．扩大资本输出
C．夺取香港诸岛 D．巩固远东霸权
3．(2011年广东汕头一模文综)1570～1780年，欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下图(单位：吨)判断甲、乙两国分别是( )
年份
国家 1570 1670 1780
甲 232 000 568 000 450 000
乙 51 000 260 000 1 000 000
A.英国、西班牙 B．荷兰、葡萄牙
C．英国、荷兰 D．荷兰、英国
4．15世纪中期至17世纪中期被西方史学家称为是“扩张的时代”，主要原因是( )
A．狂热的宗教传播和宗教征服
B．欧洲产生了资本主义萌芽
C．新航路开辟后，殖民时代开始
D．东西方国家都进行了大规模航海活动
5．下列关于早期殖民帝国西班牙的表述中，正确的是( )
A．掠夺的财富没有转化为资本
B．进行殖民扩张的目的是占领市场和原料产地
C．殖民地全部在美洲
D．殖民扩张的主要方法是垄断商路，建立商站
第五单元 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
第2课 殖民扩张与世界市场的拓展
一、教材分析
本课主要讲述16世纪到18世纪荷兰、英国等国野蛮抢夺殖民地、建立海外商品市场的过程。荷兰向海外殖民扩张，在17世纪建立世界范围内的殖民帝国；英国也积极向海外殖民扩张，并与荷兰、法国进行了激烈的争夺，到18世纪中期成为世界上最大的殖民国家；新航路开辟后，人类的经济活动由于世界市场的出现而第一次被广泛地联系在一起。西欧列强也纷纷踏上殖民扩张的道路，随着它们在世界各地建立殖民据点，拓展海外贸易，对殖民地财富、资源、劳动力进行暴力掠夺，攫取丰厚的利润，在给殖民地人民带来深重的灾难的同时，也为其资本主义发展提供了资本的原始积累，为欧洲发展和兴旺创造了重要条件，世界市场正是在这种扩张的过程中得到拓展。
二、重点难点
【本课重点】: 荷兰、英国的殖民扩张过程与市场拓展的关系
【本课难点】: 殖民扩张的区域情况与影响
三、教学方法
本节课主要在教师讲述的同时，配合提问、史料阅读等方法，多让学生积极思考归纳，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力；
在课堂上对所涉及内容文字与图片材料积极设问，让学生主动参与到教学活动中来，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
四、教学过程
【导入新课】
课前播放《大国崛起》中相关的影视资料，激发学生兴趣。
【师】刚才，我为大家播放了大型历史记录片《大国崛起》的片段，之前看过吗？哪位同学可以告诉我，拉开《大国崛起》的序幕大约是什么时候？为什么？
【生】时间：1500年左右，（新航路开辟以后）
原因：新航路开辟，① 使世界从孤立走向联合，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现；② 引发欧洲社会重大变革如商业革命和价格革命；③ 促进欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，从而拉开《大国崛起》的序幕。
【师】新航路开辟后，葡萄牙、西班牙便以赤裸裸的暴力在国际舞台上逞强近百年之久。（注：可展示当时世界地图，简要介绍葡萄牙、西班牙的殖民扩张）
