2019年ACCA考试科目及内容
第一部分为基础阶段，主要分为知识课程和技能课程两个部分。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去实行技能阶段的详细学习搭建了一个平台。知识课程的三个科目同时也是FIA方式注册学员所学习的FAB、FMA、FFA三个科目。
技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须掌握的技能。具体课程为：
第二部分为专业阶段，主要分为核心课程和选修(四选二)课程。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度，是对第一部分课程的引申和发展。该阶段课程引入了作为未来的高级会计师所必须的更高级的职业技能和知识技能。选修课程为从事高级管理咨询或顾问职业的学员，设计了解决更高级和更复杂的问题的技能。具体课程为：
所有学生必须完成三门核心课程。
ACCA科目内容介绍(中文版)
基础阶段：知识课程
F1会计师与企业
F1《会计师与企业》是P1《公司治理，风险管理与职业道德》和P3《商务分析》的基础。
涵盖：企业组织，公司管理，会计和报告体系，内部财务控制，人力资源管理，会计职业道德您将会学到：企业是如何运作的，会计师和审计师在企业中的作用，如何使用科学的人力资源管理方式，如何使企业和财务的各个环节的处理符合职业道德和价值观。
F2管理会计
F2《管理会计》是F5《业绩管理》和P5《高级业绩管理》的基础。 涵盖：管理会计，管理信息，成本会计，预算和标准成本，业绩衡量，短期决策方法。
您将会学到：如何使学员能够处理基本的成本信息，并能向管理层提供能用作预算和决策的信息。
F3财务会计
F3《财务会计》是F7《财务报告》和P2《公司报告》的基础。
涵盖：财务会计，财务信息，复式记账法，会计系统，试算平衡表，业务交易，会计事项的记录以及合并报表基础知识。
您将会学到：如何利用财务会计相关的原则和概念，使用复式记账法，编制基本的财务报表。
泽稷网校-财务金融证书在线教育领导品牌 -英语专业 财务零基础如何成为 P3 状元？
周盈盈
“2016年9月我第一次考P阶，转眼到寒风瑟瑟的12月，收到中国大陆地区单科第一（世
界排名第七）的好消息，倍感激动！
先介绍我的背景，本科英语专业，研究生在英国学的管理，目前在世界500强欧企负责全
球cost center。上学期间从未学过财务，进入外企财务部本以为能开辟新专业学会财会的
方方面面，后来才发现分工之细致、流程之规范、设计之独有无奈我工作两年还是个财务小
白。开始学ACCA的时候，绝对财务零基础，但凭借英语的优势，顺顺利利的来到了P阶。”
Key Skills
学习P3需要一手英语，一手模型。
英语的优势在于速读速写，以10-15分钟读完第一道大题的速度，才能争取到更多的时间
用于做答；加上速写技能，在3小时15分钟里尽可能的完成100分的题目。我在P3考试
中一共写了25页，约3000字。（是滴...还剩一点点时间无聊数了数页数……）民间传言“P
阶文字题按面积给分”不是没有道理，只有写得多了，答到点上的机率才更高。
英语速写练习的方法是做题一定要掐时间，如果在规定时间内答完的内容很有限，则应该在 泽稷网校-财务金融证书在线教育领导品牌 看过标准答案之后，合上标准答案，重新掐时间写全文答题，纯粹练习速写。在英语方面，
比速写更高一层的要求，是英语表达的专业性，例如P3中分析的原因很大部分只是基于我
们的推断，则需要用委婉语态。
另一手模型在P3中有近百个，是P3课程的重中之重。学习模型需要背背背，熟练到信手
拈来。我会用一两个关键词总结出来模型中涉及到的每一个方面，然后对照关键词自行拓展，
并检查自己的理解是否正确。完全理解后，反复复习背诵模型时，就只需要要背简简单单几
个关键词了。 对模型的熟悉程度直接影响到考场上见到题目的反应速度。读题——选择模型——架构总分总结构。总：联系题目说明总的契入点；分：直接套用模型中各个关键词，在题目材料中寻找支持，再进行发散（若没有在材料中找到，亦可写上自己工作生活所得经验）；总：时
acca各科考试大纲
ACCA各科考试大纲是ACCA考试的重要参考，它详细说明了每门考试科目的内容、考试形式和评分标准。以下是一些ACCA主要科目的考试大纲概述：
1. F1《商业与科技》：本科目涵盖了商业组织、管理、营销、信息技术等方面的知识，旨在测试考生对商业运营和科技应用的理解能力。
2. F2《管理会计》：本科目主要涉及管理会计的基本概念、成本分类、预算编制、差异分析等内容，旨在培养考生的管理会计技能和决策能力。
3. F3《财务会计》：本科目主要考察财务会计的基本原则、财务报表的编制和解读、会计政策的选择等方面，旨在培养考生的财务会计技能和财务报告分析能力。
4. F4《公司法与商法》：本科目主要涉及公司法、合同法、商法等法律领域的基本概念和原则，旨在培养考生的法律意识和商业法律应用能力。
5. F5《业绩管理》：本科目涵盖了业绩评估、成本管理、预算控制等方面的内容，旨在培养考生的业绩管理技能和成本控制能力。
6. F6《税务》：本科目主要涉及税务法规、税务筹划、税务申报等方面的知识，旨在培养考生的税务处理能力和税务筹划能力。 7. F7《财务报告》：本科目是F3的延伸，更深入地探讨了财务报告的编制和分析，包括合并报表、财务分析等内容，旨在培养考生的高级财务报告技能和分析能力。
8. F8《审计与认证业务》：本科目主要涉及审计程序、内部控制评估、风险管理等方面的知识，旨在培养考生的审计技能和风险管理能力。
9. F9《财务管理》：本科目涵盖了投资决策、融资决策、资本结构管理等方面的内容，旨在培养考生的财务管理技能和资本运作能力。
10. P级科目（P1-P7）：这些科目是ACCA的高级阶段课程，涵盖了更专业、更深入的领域，如高级业绩管理（P1/P3）、高级财务管理（P2）、高级税务（P6）、高级审计与鉴证（P7）等。这些科目旨在培养考生在专业领域的高级技能和知识应用能力。
acca的sbl是什么意思
在2018年9月的分季考试中，ACCA将迎来一门全新的科目：SBL(Strategic Business
Leader)。SBL将原有的P1和P3两门科目合并，在吸收了两门科目大量内容的基础上，从更高视野、更深层次全面提升对于学生整体能力的考察力度。
SBL包含了P1和P3的大部分内容，但是SBL更加侧重培养解决实际问题的能力，这也是新科目与之前最大的差异所在。
SBL课程是原先科目P1与P3的结合，主要内容包括：
领导能力
Leadership
治理
Governance
策略
Strategy
风险测评
Risk
科学技术
Technology
数据分析 Data Analysis
组织控制
Organizational Control
财务规划
Finance Planning
商务决策
Decision Making
由于学习领域非常广泛，所以需要使用全面的学习资料，以覆盖这些领域的内容。
与以前相比，现在的SBL课程更加注重实用性。在学习过程中，学生会担任不同的角色，比如，担任首席执行官，财务经理等职务。然后在现实场景中，对一些商务状况作出判断。
并且该课程要求学生具备创新能力，创造优秀业绩能力，变革管理等能力。
而对教师而言，必须自己先熟悉所有场景，然后才能教会学生。
相信大家都发现，本次评分标准有所变更，这个变化使得这门课变得非常特殊——就是需要考核职业技能。
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