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过去分词作定语

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过去分词作定语 Ⅰ．前置与后置的特征： 一般单个的过去分词作定语要放在所修饰的名词之前，过去分词短语作定语要放在所修饰的名词之后。如：

1. a used stamp 一枚用过的邮票 2. fallen leaves 落叶 3. a novel written by Lao She 一本老舍写的小说 4. the letter sent to the manager 那封寄给经理的信 【针对训练】 (1) We lived in the house （我舅舅们建的） (2) Any medicine (服用) without the advice of a doctor can cause trouble . (3) We spent two hours discussing the plan （她制定的） (4) water（开水） (5) （一个破碎的茶杯） (6) three （受伤的）soldiers Ⅱ．语态特征： 过去分词表被动含义；(现在分词表主动含义) 如： an exciting story 令人激动的故事 (主) the excited people情绪激动的人们 (被) a moving film 一部感人的影片 (主) a moved audience受感动的观众 (被) the exploiting class剥削阶级 (主) the exploited class 被剥削阶级 (被) surprising news 令人惊讶的消息 (主) a surprised man 受惊的人们 (被) 1. The government decided to rebuild the damaged bridge. 政府决定重新修复那座被毁坏的大桥。

2. Your letter dated March 10 has been received. 您10号的来信已收悉。 3. What’s the language spoken in Germany? 德国讲什么语言。 【针对训练】 (7) Most of the people （被邀请参加宴会的）were famous scientists . (8) Lessons （易学）are soon forgotten . (9) The computer center （开办）last year is very popular among the students in this school.

Ⅲ．时间关系上的特征： 过去分词往往表示已经完成的动作．(现在分词往往表示正在进行的动作.) boiling water 正在开的水 boiled water 已经煮开过的水

the changing world 变化中的世界 the changed world 变化了的世界 the developing countries 发展中国家 the developed countries 发达国家 falling snow 正在下的雪 fallen snow 落在地上的雪 ※ 过去分词作定语,表被动,表已完成的动作；现在分词的被动式也可作定语,表被动，但表示正在进行的动作．

The bridge being built will be important in this area’s traffic. 正在建造的这座桥在该地区的交通中将起重要作用． The bridge built last year has played an important part in this area’s traffic. 去年建造的这座桥在该地区的交通中起了重要作用．

IV. 扩展成句的特征： 过去分词作定语常可扩展为一个定语从句。如： 1. That report about the village is the best of its kind ever written ( = that has ever been written ) . 那篇报道是同类中迄今最好的一篇。

2. He is fond of the food cooked by your mother (= which has been cooked by your mother). 他很喜欢你妈妈做的饭菜。 【针对训练】（用定语从句完成句子） (10) Have you ever been to the place of interest （我上个月参观的）？ (11) The worker （一条腿受伤的）lay under the tree . V．构词复合词的特征： 有时通过一个名词或数词加另一词的过去分词可构成生动形象的复合形容词。如： 1. a three-legged desk 一张三条腿的桌子 2. a one-eyed general 一个独眼的将军 3. an honest-faced man 一个长相诚实的男人 4. five blued-eyed foreigners 五个蓝眼睛的外国人

【针对练习】 (12) （头脑冷静的）men often succeed. (13) You should thank that （心地善良的）girl。 (14) a（热心肠的） leader (15) ten（中年） women doctors

1. built by my uncles 2. taken 3. made by her 4. boiled 5. a broken cup 6. wounded 7. invited to the part 8. learned easily 9. opened/started 10. I visited last month 11. who was wounded in the leg (= whose leg was wounded) 12. Cool-headed 13. kind-hearted 14. warm-hearted 15. middle-aged

过去分词作表语 1. 过去分词作表语具有被动含义，＂感到 ．．．的＂；表主语的感受或状态，主语多为人． 现在分词作表语具有主动含义，＂令人 ．．．的＂；表主语的性质，且主语多为物． interesting 使人感兴趣的； interested 感兴趣的 exciting 令人激动的； excited 感到激动的 delighting 令人高兴的 delighted 感到高兴的 disappointing 令人失望的 disappointed 感到失望的 encouraging 令人鼓舞的 encouraged 感到鼓舞的 pleasing 令人愉快的 pleased 感到愉快的 puzzling 令人费解的 puzzled 感到费解的 satisfying 令人满意的 satisfied 感到满意的 surprising 令人惊异的 surprised 感到惊异的 worrying 令人担心的 worried 感到担心的 How disappointed he felt at the result of the election. （他感到失望）

How disappointing he is. He should not have failed in such an election. （他令人失望） 2. 作表语的过去分词表状态；构成被动语态的过去分词表动作． The book is well written. (表) 这本书写得很好． The book was written by a soldier. (被动)这本书是一位战士写的． 3. 作表语的现在分词表特性；进行时态中的现在分词表动作． The situation is encouraging. (表) 形势令人鼓舞． The situation is encouraging us to study hard. (进行时态) 形势正鼓舞我们努力学习．

随堂练习 用所给单词的适当形式填空 1. They tried to send the (injure) boy to hospital. 2. In autumn you can see many __ (fall) leaves here and there. 3. If you don' t have enough money, you can go to have a look at the (use). 4. We lived in the house (build) by my father. 5. Let' s try the bookstore (open) last month. 6. The streets are (crowd) so it's hard to cross. 7. Fishing is not __ (interest). I am not really (interest) in fishing. 8. The match was (excite). The crowd got very (excite). 9. The boy is so (disappoint) he has failed in the exam again. His parents are __ (disappoint) in the boy.

10. This is an (inspire) speech. All the students were (inspire). 【参考答案】 1. injured 2. fallen 3. used 4. built 5. opened 6. crowed 7. interesting; interested 8. exciting; excited 9. disappointing; disappointed 10. inspiring; inspired

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例析过去分词作定语的用法

例析过去分词作定语的用法

例析过去分词作定语的用法过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑(意义)上的动宾关系。

过去分词作定语时,所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语,过去分词相当于谓语。

过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生,已经完成并具有被动意义。

有时也不表示时间性。

下面结合有关例子,分析一下过去分词作定语的用法。

1.过去分词作定语的位置。

过去分词作定语,通常单个的分词作前置定语(但某些表示动作意义的单个过去分词常作后置定语,如collected,discussed,left,questioned,repaired等)分词短语作后置定语。

过去分词短语还可用作非限制性后置定语,放在所修饰的词后,前后用逗号隔开。

例如:Your spoken Englishis quite good.你的口语挺好的。

The English spokenbythat man is hard to understand.那位男子讲的英语很难听懂。

The money collectedhas been sent to that village.筹集到的钱已经送往那个村庄了。

You can move into the house repaired.你可以搬进那栋修好的房屋了。

The computer center,opened last year,is verypopular among the students in this school.去年开放的这个计算机中心,很受这所学校的学生欢迎。

2.某些过去分词(如given,used等)用作前置定语和后置定语时意义不同。

例如:The gold watch given to her is very expensive.送给她的那块金表非常昂贵。

I’m sure that he’ll come to see you at a given time.我肯定他会在某一特定的时候来看望你的。

过去分词作定语

过去分词作定语

过去分词作定语过去分词作定语有前置和后置两种情况:1、前置定语单个的过去分词作定语,通常放在被修饰的名词之前,表示被动和完成意义。

A类:被动意义: an honored guest 一位受尊敬的客人The injured workers are now being taken good care of in the hospital.受伤的工人现正在医院受到良好的照料。

B类:完成意义:a retired teacher 一位退休的教师They are cleaning the fallen leaves in the yard. 他们正在打扫院子里的落叶。

2、后置定语过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。

如:This will be the best novel of its kind ever written (=that has ever been written).这将是这类小说中写得最好的。

Who were the so-called guests invited (=who had been invited) to your party last night?昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的客人是谁呀?诊断题1.The players__________ from the whole country are expected to bring us honor in thissummer game.A. selectingB. to selectC. selectedD. having selected2. Mrs. White showed her students some old maps ____________ from the library.A. to borrowB. to be borrowedC. borrowedD. borrowing3. I’m calling to enquire about the position ___________ in yesterday’s China Daily.A. advertisedB. to be advertisedC. advertisingD. having advertised4. We received an invitation to the party___________ in our club last Friday.A. to be heldB. heldC. being heldD. holding过去分词作定语用法小结：1.不及物动词的过去分词作定语表示该动作已经完成。

过去分词作定语

过去分词作定语

过去分词作定语1、过去分词作定语的位置①单个的过去分词作定语，常置于被修饰词前。

the broken clock 坏了的钟表the stolen backpack 被偷走的背包②过去分词短语作定语，常置于被修饰词后，相当于一个定语从句。

Most of the people invited to the party didn’t come. 大部分被邀请参加派对的人没有来(=Most of the people who were invited to the party didn’t come.)注意：①有些单个的过去分词，在习惯上往往置于被修饰词后。

There is little time left. 时间不多了。

②过去分词修饰something,everything,anything,nothing,nobody等不定代词或those时，常置于这些词的后面。

There will be something changed. 有些东西要改变了。

He is one of those invited. 他是那些被邀请的人之一。

③有些过去分词作定语，前置和后置的意义不同。

the tool used 使用过的工具 the used tool 旧的工具the concerned expression忧愁的表情 the student concerned有关的学生2、过去分词作定语的意义不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已完成；而及物动词的过去分词作定语，表示被动意义或已完成，抑或两者兼具。

①只表示完成，不表示被动。

fallen eaves 落叶the risen sun 升起的太阳②表示被动。

an honoured guest 一位受尊敬的客人deeply moved people 深受感动的人们③表示被动和完成。

the broken glass 碎了的杯子the question discussed yesterday 昨天讨论的问题注意：①英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表主动意义，即“令人有某种感觉”，其过去分词有被动意义，即“使人产生某种感觉”。

现在分词 过去分词作定语

现在分词 过去分词作定语

现在分词过去分词作定语今天咱们来聊一聊英语里特别有趣的现在分词和过去分词作定语的事儿。

先说说现在分词作定语吧。

你们看，在我们的生活里有好多这样的例子呢。

比如说“a running boy”，“running”就是现在分词。

想象一下，在学校的操场上，有一个小男孩，他跑得特别快，两条小腿就像小马达一样，呼呼地转。

这个时候，我们就可以用“running”来形容这个男孩，因为他正在做“跑”这个动作。

再比如“a flying bird”，天空中有一只小鸟，它的翅膀不停地扇动着，自由自在地飞着，“flying”就告诉我们这只鸟正在飞的状态。

那过去分词作定语呢？这也很有意思。

有个故事哦。

从前有一个破了的杯子，这个杯子已经是坏了的状态了，我们就可以说“a broken cup”。

“broken”就是过去分词。

它不像现在分词表示正在做某事，而是表示已经完成的一种状态。

还有“a written letter”，信已经被写好了，“written”就表明这个信是写好的状态。

就像我们写完作业，那作业就是“finished homework”，“finished”也是过去分词。

再举个例子，假如我们去果园，看到树上挂满了成熟的苹果。

这个“成熟的”，我们可以说“ripe”，但如果从分词的角度看，也可以想象是一种完成成熟这个过程的状态，就像“ripened apples”（当然这个表达可能不是特别常见，但能帮助理解）。

现在分词作定语的时候，就像是给这个东西加上了一个动态的标签，告诉我们它正在做某个动作。

而过去分词作定语呢，是给东西加上了一个表示已经完成某种变化的标签。

比如说我们有一幅画，一个画家正在画这幅画，我们可以说“a painting picture”（这里只是为了举例方便，正常可能说“a picture being painted”），表示这幅画正在被画。

但如果这幅画已经画好了，那就是“a painted picture”。