2014关雎蒹葭
- 格式:ppt
- 大小:423.50 KB
- 文档页数:20


八年级《关雎》《蒹葭》知识点总结
《关雎》《蒹葭》知识点总结
一、《诗经》
1.诗经是中国最早的【 诗歌 】总集,也是我国诗歌【 现实主义 】的源头,还是【 北方 】文学代表,与时代稍晚的南方文学代表【 楚辞 】并为先秦文学双璧。
2.诗经内容汇集从【西周初年】到【 春秋中叶】的【 三百零五 】篇作品,古人举其成数,称为“诗三百”。
3.诗有“六义”,即【 风、雅、颂、 赋、比、兴 】
【风】地方民歌
【雅】宫廷乐歌
【颂】祭祀乐曲
【赋】重章叠句、铺排
【比】比喻
【兴】“先言他物,以引起所咏之词”
二、《关雎》————《诗经》开篇之作
关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
赏析: 《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。ﻪ 第一章爱慕:一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘,于是萌发了爱慕之情。这一章开头用关关雎鸠起兴,运用比的手法点出了恋爱的主题。因为雎鸠雌雄常不相失,亦不曾相近,情意相与而未尝狎,以雎鸠的关关和鸣引出窈窕淑女,君子好逑,贴切而有深意,确是匠心独具。 第二章思念:男子对姑娘思念不止,以至梦寐以求,辗转反侧。在他眼前出现的是这位美丽姑娘采摘荇菜时左右流之的苗条、优美的身姿,使他夜不能寐;然而,大约这只是一厢情愿,他只有独自在床上辗转反侧,直到天明。这一章既有直接的心理描写优哉游哉,写其绵绵情意,思念不绝,又有动作描写辗转反侧,突出其内心状态的不平静,形象逼真地表现了主人公的深深的思念之情。 第三章愿望:表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。琴瑟友之、钟鼓乐之,是设想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。 这首诗采取了重章叠唱的手法,每一章都有些句子重复咏唱。这体现了《诗经》语言的一个特色。诗的感情真挚热烈,回环咏唱的章法,使热恋之情步步推向高潮。诗的每一章,都用起兴的艺术手法,将自然景象与人物的内心情感和谐地融会起来,景中含情,情中蕴景。ﻪ 1. 统领《关雎》全篇的诗句是“窈窕淑女,君子好逑。ﻪ 2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。” 3.《关雌》所要表达的主题是什么? 《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。ﻪ 4、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用? 《关雎》这首诗主要运用了兴的艺术手法。如本诗开头关关雎鸠,在河之洲,它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文窈窕淑女,君子好逑意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合,也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。ﻪ 5、《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。 《关雎》中关关(叠字)形容鸟叫声,窈窕(叠韵)表现淑女向美丽,参差(双声)描绘水草的状态,辗转(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。 6、本诗围绕一个求字,写一个男子对美好女子的爱慕追求。ﻪ 7、诗中思念情人使人历历在目的一个细节是辗转反侧,通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是:采之、芼之、友之、乐之。 八年级《关雎》《蒹葭》知识点总结
《关雎》《蒹葭》译文
《关雎》译文:
关关雎鸠啊,就在那河中的小洲上。那雎鸠鸟啊,“关关”地叫着,听起来可欢快了。这就好比啊,有个好小伙儿,他瞧见了一位特别漂亮的姑娘,一下子就被迷住了。
这姑娘啊,长得那叫一个文静又美好,是小伙儿心中理想的对象呢。这小伙儿啊,白天黑夜都在想这姑娘,想她想得觉都睡不好,翻来覆去的。
他就想啊,怎么才能把这姑娘追求到手呢?于是啊,他就开始想办法。他想啊,要是能弹弹琴瑟来亲近她就好了,多浪漫呀。又想啊,要是能敲起钟鼓让她开心就更棒了。
《关雎》出自《诗经·周南》。这诗写得可实在了,就像咱们现在年轻人看见喜欢的人,那心里头的想法都差不多。小伙儿看见漂亮姑娘,就开始各种琢磨怎么能让姑娘也喜欢自己,这多正常的事儿啊。这古代人跟咱们现代人在感情这方面啊,其实也没差多少,都是先被外貌吸引,然后就绞尽脑汁地想办法接近人家。
《蒹葭》译文:
河边芦苇长得特别茂盛啊,深秋的露水都变成霜了。我心中想念的那个人啊,就在河的对岸呢。逆流而上去找她吧,道路又险又难走。顺流而下去找她吧,好像又在水中间,怎么也够不着。
芦苇长得那么高,清晨的露水还没干呢。我心里想的那个人啊,就在河的那一边。逆流而上去找她吧,道路又高又难爬。顺流而下去找她吧,却好像在水中的小洲上,总是找不到合适的路接近她。
芦苇长得密密层层的,露水还在芦苇叶上闪闪发光呢。我心中想的那个人啊,就在河的那一头。逆流而上去找她,道路弯曲又难行。顺流而下去找她,却好像在水中的沙滩上,怎么追都追不上。
《蒹葭》也是出自《诗经》。你看这诗里写的,就像咱们生活中喜欢一个人,但是总是有各种各样的阻碍。感觉那个人就在不远处,可就是怎么努力都没办法真正靠近,这种感觉可难受了。就像你看着眼前有个宝贝,但是中间隔了一层玻璃,看得见摸不着,心里那叫一个痒痒啊。这古人写感情写得可真细腻,虽然说的是以前的事儿,但是咱们现在读起来,还是能感同身受呢。
蒹葭
蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜.
河畔芦苇碧色苍苍,暮秋白露凝聚成霜.所谓伊人,在水一方.
我那日思夜想的人,就在河水对岸一方.溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长
逆流而上去追寻她,道路险阻而又漫长.
溯游从之,宛在水中心.
顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中心.蒹葭萋萋(qī),白露未晞(xī).
河畔芦苇一片旺盛,凌晨露珠尚未晒干.所谓伊人,在水之湄(méi).
我那魂牵梦绕的人,就在河水对岸一边.溯洄从之,道阻且跻(jī);
逆流而上去追寻她,道路坎坷艰险难攀.
溯游从之,宛在水中坻(chí).
顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中心.蒹葭采采,白露未已.
河畔芦苇更为繁茂,凌晨白露依旧勾留.
所谓伊人,在水之涘(sì).
我那苦苦寻求的人,就在河水对岸一头.溯洄从之,道阻且右;
逆流而上去追寻她,道路险阻径直难走.
溯游从之,宛在水中沚(zhǐ).
顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲.
关雎
关关雎鸠,在河之洲.
雎鸠关关在歌颂,在那河中小岛上.
窈窕淑女,正人好逑. 仁慈俏丽的少女,小伙幻想的对象.整洁荇菜,阁下流之.
长长短短鲜荇菜,顺流双方去采收.
窈窕淑女,寤寐求之.
仁慈俏丽的少女,朝朝暮暮想寻求.梦寐以求,寤寐思服.
寻求没能如心愿,日夜心头在挂牵.
悠哉悠哉,辗转反侧.
长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠.整洁荇菜,阁下采之.
长长短短鲜荇菜,两手阁下去采摘.
窈窕淑女,琴瑟友之.
仁慈俏丽的少女,弹琴鼓瑟表爱慕.整洁荇菜,阁下芼之.
长长短短鲜荇菜,双方细心来遴选.
窈窕淑女,钟鼓乐之.
仁慈俏丽的少女,钟声换来她笑容..
(完整版)《关雎》《蒹葭》理解性默写
《关雎》 理解性默写
1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。
3、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧.
4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧.
5、爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之.
6、。《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是:辗转反侧,寤寐思服.
7、《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲。”引起“窈窕淑女,君子好逑.”的美好联想;“悠哉悠哉,辗转反侧。”抒写了求之不得的相思之苦,“窈窕淑女,钟鼓乐之。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
《蒹葭》理解性默写
1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。
3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。溯洄从之,道阻且跻(jī)。溯洄从之,道阻且右.
4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。