对学校基层党建工作的几点思考

职业学校党建工作的思考职业学校是汇聚人才的培养基地，是理论和思想迸发的源泉，是培养企业人才的摇篮！在国家经济社会发展全局中居于重要地位。

加强和改进新形势下职业学校的党建工作，对于培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人，确保中国特色社会主义事业薪火相传、兴旺发达，对于深化职校改革、加快学校发展、维护学校稳定，建设“工匠精神”的职业教育强国，具有十分重要的意义。

一、学校党建的重点党中央高度重视职校党的建设工作，对进一步加强和改进新形势下学校党的建设工作的重要性和紧迫性、新任务新要求、与时俱进改革创新提高职校党建科学化水平进行了深入研究、探讨、交流，统一了思想、认清了形势、明确了任务、交流了经验，部署了下一步学校党建重点工作。

增强学校基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力；提高学校领导班子的思想政治素质和办学治校能力。

1、加强和改进新形势下的学校党建工作，必须深刻认识学校党建工作的重要性、必要性、迫切性，增强做好学校党建工作的责任感使命感，全面深入贯彻学校党建工作会议精神，以与时俱进、改革创新的精神，着力搞好学校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及学生思想政治教育。

2、抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。

领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。

学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

3、抓组织，做好党员的教育管理。

学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。

学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学教师“十不”行为规范》等法律法规文件，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

２７９　小学语文教学中的学习策略■王　郢　（黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区永安小学　１６１０００）【摘　要】在小学生的学习的过程中，学习质量的高低与教师采取的学习策略有很大的关系，掌握学习策略是衡量学会学习、学习思考的根本的标志，那么在小学语文教学中，加强对于学习策略的指导和培养，对小学生语文的听、说、读、写方面具有重要的作用。

【关键词】学习策略；小学语文；学习【中图分类号】Ｇ６２２ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）１５－０２７９－０１ 语文知识的传授主要是陈述性知识，回答事物是什么、为什么和怎么样等问题。

如“明”字是有“日”和“月”字按左右结构构成的。

这类知识一般通过记忆获得的，因此也称为记忆性知由于陈述性知识需要借助言语来进行，且其学习结果可以用言语描述。

那么关于简单知识的学习在小学教学中的体现在拼音、字词、句子的学习，这类知识主要是促进简单知识教学的主要的问题。

复杂知识的学习，在小学语文的教学中则是体现在概念、规则、阅读和写作的学习。

因此在小学语文的学习中以下几种策略和小学语文学科知识之间的联系具有关键的作用。

一、注意策略学生注意是学习与记忆产生的前提。

注意策略在小学语文中的体现，语文教师可以让学生在语文阅读中学会分析、学会自我提问、自我回答，从外部控制逐渐转化为内部的控制。

如在苏教版小学三年级课文《小露珠》一文的教学中，课文的主要内容是表现小露珠滋润万物，无私奉献的精神。

既然讲到无私奉献，在做课件或者教师讲课的时候就应该让学生去注意课文中字里行间是怎么样表现这种精神的，在上课的时候可以设置适当的问题便于学生在学习课文的过程中去更好地理解文中给我们所要呈现的这种精神，有助于学生注意到问题且带着问题去阅读课文，就很容易理解课文。

二、组织策略无论是拼音、识字、阅读教学，语文老师都需要经常引导学生对知识进行分类排队，找出规律。

具体可表现为描述策略、表象策略、归类策略、网联策略等多种类型。

对学校基层党建工作的意见与建议一、党组织建设的意见和建议（一）加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子，以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。

定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。

加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。

（二）发挥党组织和党员带头作用 1.党组织应起带头作用，树立为基层服务的意识。

积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动，成立党员服务岗，做到以点带面，增强党员的自觉意识、服务意识，促进业务发展。

2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，同时利用如党的生日等契机，组织干部职工开展党性教育活动。

（三）培养发展 __员二、学校发展的意见和建议（一）加强校园文化建设 1.加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让职工看到晋中卫校美好的愿景，并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗；以体现晋中卫校的品牌效应。

2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。

（二）促进工会建设 1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。

2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。

3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。

4.从转变观念入手，尊重职工劳动主体地位，严格按照制度规范行为，尊重职工私生活及私人时间，尊重职工建议，不把民主形式化、过场化。

学校关于对《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的意见与建议一、应确保学校基层党组织党建工作经费，除学校要将党建工作经费列入学校经费预算外，各级党组织应从基层党组织党员上缴的党费中，按照一定比例下拨到学校作为学校基层党组织活动经费。

同时要确保党员活动室等活动场所，配备党旗、党徽等必要设施。

二、各级党组织及学校基层党组织应落实并适当提高基层党务工作人员的待遇，在职称评聘、评优评先及年度考核时，应与同级行政管理人员同等对待。

学校基层党组织建设工作的思考与探索发布时间：2021-09-07T03:12:23.398Z 来源：《中国教师》2021年19期作者：易红[导读] 学校基层党组织是思想宣传工作的主体，直接深入到师生的学习和生活中，承担起学校思想教育的重要责任。

易红长沙市麓山滨江实验学校 410013 湖南长沙摘要：学校基层党组织是思想宣传工作的主体，直接深入到师生的学习和生活中，承担起学校思想教育的重要责任。

本文从学校基层党组织建设工作的思考出发，提出几点探索意见仅供参考。

关键词：学校基层党组织、党建、思考、核心基层党组织是学校的思想宣传部门，以党的思想和精神为主导，开展学校思想宣传工作，贯彻党的精神和内涵。

学校不仅是学生成长的摇篮，也是培养教师的阵地，更要重视学校思想工作的建设，应该将党的思想作为培育师生的主导思想，通过加强学校基层党组织建设，为思想宣传工作提供良好的基础条件，最终达到提升师生思想觉悟的目的。

1 学校基层党组织建设的重要性当下，文化和经济已经实现了国际化交融，虽然丰富了思想工作的内容，但是也带来了一些不良思想，影响了师生的思想意识形态，加强基层党组织的建设是提升学校思想教育的重要途径。

特别是现在中学生的思想建设难度加大，他们不仅受到外部文化的影响，而且还受到内部环境的影响，虽然他们涉世未深，但在信息爆炸时代，学生的思想意识也难免受到影响,学生思想更加新潮、奇异，很多学生由于认知不足对国外文化盲目崇拜，使得学校党组织宣传思想工作阻碍重重，作为思想建设主体，对于重塑学生思想观念有着极大的价值，有利于学生树立正确的价值观念。

另一方面，信息时代对老师的思想了也是有冲击的，一些不良媒体为了博取眼球，宣传负能量，让老师在工作中出现了消极怠慢，加强学校基层党组织建设可以有效抵御多元文化思想的侵害，确保师生树立正确的意识形态，培养具有正确价值观的社会主义接班人。

在文化交融背景下，一些国家意在通过文化渗透影响师生的思想意识，让师生树立不正确的政治观念，因此加强中学基层党组织建设是时代所需[1]。

谈谈对如何做好学校党建工作一、如何做好学校党建工作学校党建工作是推动学校各项工作健康发展的重要保障。

如何做好学校党建工作，对于提升学校整体实力、培养学生优秀品德、推动教师教育教学水平的提高起着至关重要的作用。

以下是针对校园党建工作怎样做好的建议：1、明确党建工作发展目标和任务。

学校党委应根据学校的实际情况和年度计划，确定清晰的党建工作目标和任务，并对教职工进行全面动员和部署，确保党建工作的全面推进。

2、强化党委领导作用。

学校党委要进一步加强领导作用，教育党员干部牢固树立党性、政治意识，牢记党的宗旨，保持政治敏锐，积极履行党的使命，始终坚持政治领导。

3、完善党员管理工作。

党组织应当进一步增强对党员的管理意识，建立健全的党组织管理机制和工作机制，加强对党员思想政治教育和党员先锋模范作用的引导，激励党员做出突出贡献。

4、提高党建工作的知晓度和参与度。

活跃党员的主动性，创造性和积极性，提高党建工作的积极性和主动性，加强各级党委的沟通和联系，加强对党员干部的培养和教育，切实提高党员的素养和能力，使党员广泛参与各项重要工作。

5、营造浓厚学习氛围。

学校党委应当加强对新党员的培养和教育，充分发挥入党认识锻炼期的作用，促使新党员地加强思想政治教育和社会实践体验，进而提高自身的思想觉悟和文化水平，充分发挥党员先锋模范作用。

党员是党和群众之间的桥梁，在学校党建工作中也是至关重要的存在，党员干部应牢固树立正确的党性观念，积极履行党的使命，发挥先锋模范的作用。

二、如何推动学校党建工作推动学校党建工作，是学校中心领导高度重视的一项内容，也是推进学校工作发展的重要支撑。

以下是推动学校党建工作的几点建议：1、明确责任落实。

学校党委应当明确各级党组织的责任和职责，进一步完善党建工作的任务和工作内容，健全工作机制和管理制度，确保党建工作开展有序、有效。

2、强化考核机制。

学校党委应当建立健全考核机制，设立相应的考核指标，对党建工作开展情况进行跟踪检查，及时发现问题，及时进行整改。

全文共计2725字
对新形势下学校党建工作的思考
学校党组织担负着巩固执政基础、培养接班梯队、提高国民素质的重要职责，在新形势下加强和改进学校党建工作，对“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”具有十分重要的意义。

一、切实加强学校基层党组织建设
1.正确摆正校长负责制的中心地位与党组织的核心地位，处理好党建与行政的关系。

只有正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系，使双方努力做到“权利职责上分，思想行动上合；工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进。

”使“中心”与“核心”和谐统一，形成合力，学校各项工作才能有效开展，才能构建和谐校园，才能办人民满意教育。

2.要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。

学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务，全力协助学校依法行政。

要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。

凡是行政工作中需要攻坚的任务，书记应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。

1。

对于新形势下推进基层党建工作的几点思考随着社会的发展和变化，基层党建工作也面临着新的形势和挑战。

在新形势下，推进基层党建工作应该做好以下几点思考。

首先，加强党组织建设。

基层党组织是党在基层的坚强堡垒，是党在群众中的先锋队。

要加强基层党组织的建设，必须注重组织建设、人员配备、制度建设等方面的工作。

要加强基层党组织的组织力，加强党员队伍建设，注重发展适合基层党组织需要的人才。

要加强基层党组织的自我净化能力，加强党风廉政建设，建立健全党内监督机制，杜绝腐败现象的发生。

要加强基层党组织的对外联系能力，加强与党外人士、各界群众的联系，团结带领广大党员和群众共同奋斗，推动基层工作的开展。

其次，加强思想政治工作。

思想政治工作是基层党建工作的重中之重，也是一切工作的基础。

要加强对党员、干部和群众的思想教育，弘扬社会主义核心价值观，坚定党的理论信仰，增强党性意识和宗旨意识。

要加强党员干部的政治理论学习，深入研究党的理论和路线方针政策，增强党员干部的理论素养和业务能力。

要加强党员干部的党性修养，增强自身的纪律观念和自我约束能力。

要加强党员干部的思想政治工作能力，提高政治站位，善于把握群众的思想动态和需求，做好群众工作，增强群众的满意度和归属感。

再次，加强党建工作的创新能力。

创新是推进基层党建工作的重要动力。

要加强理论创新，注重思想理论的创新和发展，深入研究党的工作方针政策，及时总结经验，吸收他人的成功经验，形成适合当地实际的工作经验。

要加强方法创新，注重工作方法的创新和改进，积极探索适合基层实际的工作模式和方法，突破传统的工作方式和思维模式。

要加强制度创新，注重制度建设和改善，建立健全科学的工作制度和规范，提高工作效能和效果。

要加强技术创新，注重信息化技术的应用，充分利用互联网、大数据、人工智能等新技术，提高工作效率和水平。

最后，加强党建工作的社会化管理。

党建工作是群众性工作，要善于借助社会化力量，发动群众参与，共同推进基层党建工作。

对学校党建工作的建议对学校党建工作的建议在社会一步步向前发展的今天，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。

写起建议书来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的对学校党建工作的建议，仅供参考，希望能够帮助大家。

对学校党建工作的建议篇1一、我校党建工作的成就我校近年来在党建工作中做了大量的工作，工作中党政团结，开创了教学、科研工作新局面。

党员教师争做教学、科研、管理的排头兵，教书育人，助贫扶困，党支部还采取多种措施，努力提高青年教师的思想政治素质和业务素质；经常听取党员与群众的意见和建议，开展批评与自我批评，不断增强支部解决自身问题的能力。

党员以创新的思想，新的工作思路，在工作中表率作用得到了大家的赞誉。

特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的，这表明，广大党员能够注重自身修养，起到带头作用，在教师群体中发挥自己的先锋模范作用，体现党员的先进性。

在学校党政的正确领导下，我校近年在教学、文体和校园文化建设等方面取得了很好的成绩。

近年来党员的发展成效显著。

我校近年来重视发展和培养党员，在学生和青年教师中入党人数明显增加。

去年和今年两年内有11名教师和学生入党。

这充分体现了我校在党建工作中充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，是学校的党建工作魅力所在。

在学校建设和发展、教育教学中党员教师表率突出。

教育教学工作是学校工作的中心，我校党员教师大多数是教学中的骨干力量，我校党员中有教学能手、省市骨干教师和学科带头人，如文涛、马春兴等，他们素质很高，也十分敬业，各尽其职，各负其责，他们以党员的标准严格要求自己，以党的纪律严格约束自己，吃苦在前，享受在后，以饱满的工作热情投入到学校教育教学工作之中，为我校教育教学事业做出了应有的贡献。

在青年党员教师中，有一批党性强、师德好、业务精的先锋脱颖而出。

加强学校基层党组织建设全面提升学校管理效能的实践与思考学校党支部是党的基层组织重要组成部分。

新的历史时期，必须充分认识加强学校党组织建设是深入学习实践科学发展观的必然要求，是构建和谐校园和”党员争优秀，学校创品牌”的重要保证。

要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的总要求，以锐意进取和改革创新的精神加强学校党组织建设，不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，把学校党支部建设成为贯彻落实科学教育发展观的组织者、推动者和实践者。

１提高认识，求证构建学校党建工作新格局的重要性学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，共产党员的精神风貌、工作效能、工作作风，直接影响到党在教职工、学生、群众心目中的形象。

共产党员作为党组织的一分子，其个体形象与党员队伍的群体形象、党的整体形象密不可分。

广大教师就是从党员的言行和学校党组织的工作作风来看我们的党和政府的。

因此，必须加强学校党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做党建、业务工作两不误、两促进，实现教育教学中哪里有困难，哪里就有党员；哪里有党员，哪里就有一流业绩，从而吸引更多的优秀教师加入到党内，办让人民满意的教育。

２立足实际，突出构建学校党建工作新格局的科学性2.1 用实事求是的态度加强党建。

2.1.1 总体思路求真。

构建学校党建工作新格局，必须从宏观和全局上加以正确认识和把握。

传统党建领域和新兴党建领域，既有联系，又有区别，必须统筹兼顾，不能顾此失彼。

因此，结合工作实际，在传统领域如组织生活、学习培训等方面，把工作着力点放在与时俱进、创新发展上；在新兴领域如校务公开、党务公开等方面，把工作着力点放在打好基础、逐步深化上，以此推动新格局的构建。

2.1.2 功能定位求准。

学校党组织建设理应以推进教育改革与发展，提高教学质量为重点，紧紧围绕发挥教书育人、管理育人、服务育人三个作用，把提高教学、科研、管理水平作为重要任务，切实做好教职工的思想政治工作，努力做到政治坚定明方向、教学科研创一流、为人师表当楷模、培养人才见成效，使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋，学生党员成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋。

对高校学生党建工作的几点思考[摘要]充分调动和发挥学生党员的作用，对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，对于改善党员队伍构成，对于夯实党的执政基础、提高党的凝聚力和战斗力，具有十分重要的战略意义。

本文将对此进行讨论。

[关键词]创新学生党员模范考核大学生作为我国青年中具有较高政治素质和文化素养的先进分子，是社会主义先进生产力、先进文化的传承者、发展者。

因此，积极发展优秀大学生入党，把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来，充分调动和发挥学生党员的作用，对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、改善党员队伍构成、夯实党的执政基础、提高党的凝聚力和战斗力，具有十分重要的战略意义。

作为一个高校基层党支部的工作者，我对新时期如何做到高校基层党支部学生党员工作做好以下三个方面的思考：一、创新做好新时期高校学生党员发展工作，要努力探索发展党员工作的内容、方法和途径1、要明确工作思路，突出培养重点。

要认真研究大学生特点及成长规律，按年级、分阶段确定发展学生党员工作的重点。

一般来说，一年级要把工作重点放在入党积极分子的培养上；二年级要积极稳妥地发展；三年级要慎重发展。

2、要党团上下推进，系统分口落实。

实施“党建带团建”，要坚持三级团组织推荐优秀团员入党。

在推荐时要做到“四个优先”，即政治素质好的优先、品学兼优的优先、先进集体和学生干部中的骨干优先、先进模范优先。

3、要创新制度、完善监督机制。

要根据新形势、新要求，加强制度建设，建立健全发展党员的操作流程规范等相应工作制度，使在发展党员工作中有据可循。

二、充分发挥学生党员的先锋模范作用1、实行学生党员寝室挂牌制度。

可根据实际情况对学生党员寝室实行挂牌制度。

学生党员要对寝室的安全、卫生、整洁、同学的居住、上网、学习情况等进行监督，发现问题及时制止，并向政治辅导员和系领导汇报。

实行学生党员寝室挂牌制度，一方面可以提升学生党员的先进意识，促进寝室精神文明建设；另一方面可以加强对学生党员行为规范的监督。

祖国2019.1.上摘要：高等院校是培养高层次人才的重要阵地,高校学生党建工作是高校学生德育工作的重中之重,对促进学生全面发展、提高思想政治素质、保障和谐校园建设、巩固党的执政基础,具有重大的现实意义。

高校的任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，新形势下加强高校党的建设，确保人才培养方向始终正确，有着非同寻常的意义。

关键词：高校党建工作思考关于加强高校党建工作的几点思考文/毕韩玺高校党建是党的建设的重要组成部分,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。

文章分析了新形势下加强高校基层党建工作的着力点,从新时期赋予高校基层党建工作的时代内涵出发,探讨了高校基层党建的工作目标以及实现路径。

一、抓好新时代高校党建工作的极端重要性习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：要做好在高校老师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。

在与北京大学师生座谈会上还明确指出我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

总书记的重要论述充分彰显了高校党建的极端重要性，是高校党建思想的根本方针。

青年大学生是祖国的未来、民族的希望、社会的栋梁，高校作为青年人才的聚集地、培养地、发散地，要全面深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，坚持问题导向，全面加强高校党的建设，为实现中华民族的伟大复兴，源源不断的输送优秀人才。

二、当前高校党建工作存在的主要问题发展大学生党员是高等学校党的建设的一项常规性工作。

根据中组部新修订的《中国共产党发展党员工作实施细则》，提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，突出强调了“质量”这个重心，更加规范了大学生党员的发展过程，发展质量得到了不断地提高。

但随着社会不断变革发展，大学党建仍然面对一些不能忽视的问题。

一是传统的党建模式与新时代从严治党的要求还不相适应。

问题集中在党员发展重数量、轻质量，重程序、轻效果，导致一些青年组织入党、思想却没有入党。

新形势下高校党建工作的几点思考高校黨建工作本身就是一个特殊的基层党建工作，特别是新形势下党校党建工作更是面临着新的挑战。

所以，想要做好高校党建工作，充分发挥高校党建工作的作用，需要高校党组织做好自身建设，带动高校进行社会主义建设，突出高校在我国未来经济社会发展中的重要地位和独特地位。

标签：高校;党建工作;现状;措施针对目前我国高校党员队伍、干部队伍以及学生队伍的不断交替，高校中矛盾就表现的较为明显，所以，新形势下树立高校的工作目标，做好高校思想政治工作和党建工作，为今后高校建设发展做好思想准备和进行人才的储备，本文就是针对目前高校党建工作的现状谈谈对学校党建工作的思考。

1 高校党建工作需要遵循的几个原则1.1 处理好党务工作与中心工作关系明确党务工作和中心工作是高校党建工作进行发展的关键，也是最重要的一个因素。

高校作为整个社会发展的一个重要标志，更是进行高层次人员培养的重要场所，这就需要高校党组织需要具有广博的知识和崇高的精神境界。

完善高校党建工作除了要求高校能够充分重视党建工作，更需要建立一个完善的知识文化体系，使得党组织能够进行高校科研工作的思想指导，全面推动高校的发展和进步。

1.2 确保高校各项事业的顺利进行确保高校各项工作顺利进行是高校党建工作的重要任务，中国共产党执政的第一要务就是要永葆党的先进性与纯洁性，做到与时俱进。

所以新形势下高校党建工作的开展更是需要结合高校自身的实际情况，发现高校发展中存在一些问题，同时采用有效的办法进行高校问题的解决，坚持与时俱进，从高校未来的发展目标出发，解决高校工作中一些根本问题，进而带动我国高校其他各项工作的开展。

1.3 做好高校人才培养工作将人才培养作为高校党建工作开展的出发点和落脚点，更是要努力创造出一个和谐的人际关系氛围，建立一个有效沟通和协调发展的机制，为高校人才的培养，和谐融洽环境的营造奠定基础。

同时提升高校学生的素质作为高校人才培养的重要部分，需要高校党建工作能够全面推动高校学生素质，发挥高校党员干部给学生的引导作用，进一步培养出优秀的人才，为我国特色社会主义建设奠定人才基础。

对高校学生党支部队伍建设的几点思考高校学生党支部队伍建设是高校党建工作的重点之一，也是新时代加强和改进学生思想政治教育的重要任务。

党支部是党在基层组织中的战斗堡垒，也是党在高校中最基层的组织。

因此，加强高校学生党支部队伍建设是高校党建工作的关键所在。

一、开展集中教育活动高校学生党支部队伍建设不仅要注重提高学生思想政治水平，还要加强组织建设和工作能力的提升。

集中教育活动是高校学生党支部队伍建设的一个重要方面，可以通过开展学习党的理论和方针政策、经典著作、党史等教育活动，引导学生深化对党的理论知识和工作方法的学习，激发学生争做优秀党员的热情。

二、加强组织建设高校学生党支部队伍建设中，组织建设是关键的一环。

要加强党支部的组织管理，建立健全严格的组织纪律，规范组织生活，健全组织制度，确保党的组织生活健康有序。

同时，也要提高党员的组织观念，强化党员的组织纪律意识。

更加注重学生的自主管理，建立完善的组织架构，建构防堵机制，避免组织缺失或者管理松散对党的损害而采取相应的措施。

三、加强培训工作加强培训工作是加强高校学生党支部队伍建设的重要措施，要注重培训理论与实践相结合，为党员提供更多的实践机会。

同时，针对不同党员，组织定向培训，提高党员的专业知识，为党员的工作提供更多的专业技能支持。

四、加强思想引领高校学生党支部队伍建设中，加强思想引领是一个非常重要的方面。

要善于运用新媒体、新技术，积极传播正能量，引领学生正确的价值观、世界观及思维方式。

同时，引导学生抵制错误思想、主动抵制不良行为，提高思想觉悟，增强革命意识。

五、注重理论与实践相结合高校学生党支部队伍建设中，理论与实践结合是一个最重要的方面，通过理论学习与实践结合，提高学生的工作能力和实践经验。

从而加强学生的实践意识和实际问题解决能力，更好的为学生思想政治工作提供服务。

总之，高校学生党支部队伍建设是高校进行思想政治教育、开展青年文明号召的重要方面。

只有加强队伍建设，提高工作水平，才能更好地发挥党支部的组织作用和领导作用。

学校党建工作是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障，但在实际工作中仍然存在一些问题，需要采取对应的对策加以解决。

以下是一些可能存在的问题及对策：
问题一：工作宣传不足，参与度不高
对策：加强宣传，提高党建工作的知晓度和参与度。

可以通过建立官方网站、微信公众号等渠道，发布相关党建工作信息，吸引师生的注意力；定期举行党建讲座、研讨会等活动，鼓励师生积极参与。

问题二：组织生活形式单一，活动内容枯燥
对策：创新组织形式，丰富党建活动内容。

可以通过组织座谈会、读书分享、文艺汇演等形式，使党建活动更加有趣、有内涵，吸引更多的师生参与。

问题三：党建工作和学校实际情况不符合
对策：加强针对性，将党建工作与学校实际情况相结合。

可以通过定期调研、了解学校师生的实际需求，制定相应的工作计划，将党建工作更好地融入学校的实际需求中。

问题四：干部队伍建设不足，带头作用发挥不够
对策：加强干部队伍建设，提高干部的理论素养和实践能力。

可以通过定期培训、交流等方式，加强干部队伍建设，提高干部的能力和水平，同时强化干部的带头作用。

总之，学校党建工作是促进学校全面发展的重要保障，需要针对存在的问题采取对应的对策，不断提高党建工作的实效性和针对性。