初二叙事作文：练字_450字

三一文库（）初二 叙事作文

20 × 20 练字_600字

期中考试过后，老师突然对练字盯得很紧。语文课前5分钟，老师都在讲字，可是有个问题，一直困扰了我很久：怎样才能练好字。

现在，我们都用作文本写作业，老师总会写上一两句的批语，可是，我认为，练字不在于老师教的怎么样，而是在于用什么态度对待。只要态度端正了，像我这样，“字是大问题”的同学也能进步。

在期中考试以前，我一直按照自己的想法去练字，而不是往靠体上做。自从家长找了老师后，我的意识渐渐有了改变。字，往往决定着我们中考及高考是的命运。

但是，我一直在想，怎么才叫练好字？

练好字是看着顺眼叫练好字？还是有顿笔叫练好字？还是什么其它的？

可是，我都写了这么多年字了，改起来还真不好改，可是，为什么有些同学的字能有很大的改变，而我不能？我没他们聪明？我没他们用心？我想我是后者——我没他们用心。可

练字

练字（一）

妈妈常说，字是门面，一定要写好字，尤其是毛笔字，老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以，毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字，我也挺乐意的。

一大早，我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家，老师先考考我，让我照着字帖写几个字，写完了，老师说：“虽然横不平，竖不直，但从架势上看是个可造之徒，好好学！”练习开始了，老师从最基本的入手，先让我写横，老师的指导真仔细，老师边示范边说“起笔回峰，用笔尖写，不要急，慢慢走直，不能拖泥带水，像走独木桥，末端收峰，横画之间距离差不多。”我按老师的要求，终于写了个一”。该写“二”了，老师说；“二的第二笔恰似蚕头燕尾，先回峰，然后笔提起，线条弯一点，到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子，写了好几个“一”和“二”，你别说还挺像样。有信心了，写起来也就得心应手了，不觉得时间到了。

练好毛笔字，传承中华文明。看，我的志向不小吧，我有信心！

指导教师：张敏

练字（二）

练字，这似乎是从小到大一直在做的一件事。

可事实是，字却是写的越来越丑了。

小时候字，应该算是在同龄中还算可以的。因为学校的黑板报上的字体，几乎都是我的。

记得当时新来的数学老师问语文老师说，咱班的哪位同学板书写的好？

年轻帅气的语文老师不假思索地回道：小豆呀！

那一刻，心里真的是比蜜还甜。可是数学老师却是直接让班里的另一位男生做他的作业板书。

现在回想，那位男生的字体比我要缭草点，我写的字一笔一画太过工整。

那时才明白，自己那工整的字，不是人人都喜欢。

后来长大了些，换了一所学校。

在那里，我真正认识到了人外有人，山外有山的道理。

前桌是个作业本字体写得超级漂亮的女生，结果人家告诉我她的不算什么，她的堂妹的字才算漂亮，而且书法更是了得，还参加过比赛，她们从小就在爷爷的教导下练毛笔字，钢笔字。

看看人家漂亮工整的字体，再看看自己工整却略显幼稚的字，板书从此没有我的份了。

随着成长，字也渐渐写得缭草，甚至写得凌乱，似乎就像青春期那颗无处安放地不安分的心。

练字的快乐作文450字

《练字的快乐》作文一

小朋友们，你们知道吗？练字可有意思啦！

每次我拿起铅笔，一笔一划地在本子上写字时，心里就特别高兴。就像在画画一样，只不过我画的是一个个漂亮的字。

有一次，老师在课堂上表扬了我的字写得好看，还把我的作业展示给同学们看。那一刻，我心里美滋滋的，像是吃了最甜的糖果。

还有呢，我练字的时候会想象自己是个书法家，写出的字能让人惊叹。慢慢地，我的字真的越写越好啦！

练字让我变得更有耐心，也让我收获了很多快乐。我喜欢练字！

《练字的快乐》作文二

练字可好玩啦！

我一开始字写得歪歪扭扭的，可丑啦。妈妈说：“宝贝，咱们练练字吧。”于是，我就开始了练字之旅。

每天我都会坐在小书桌前，认认真真地写。有一次，我写了一个特别漂亮的“大”字，我高兴得跳了起来，感觉自己像个小英雄。

而且，练字的时候我特别专心，什么烦恼都忘掉啦。当我把一页字都写得工工整整的时候，那种满足感简直没法形容。

现在我的字进步可大了，老师和同学们都夸我呢！练字真是太快乐啦！

练字话题作文450字左右

练字那些事儿。

拿起毛笔，我就感觉自己好像成了个古代的书生，在宣纸上挥洒自如。你说这字儿怎么就这么有魔力呢？写着写着，我就忘了外面的喧嚣，仿佛整个世界都安静了下来。

有时候练字真是让人头疼，那些笔画、结构，简直比数学题还难解。不过嘛，当你终于琢磨出个好看的字，那种成就感，简直比吃了顿大餐还满足。

说实话，我挺喜欢跟朋友们分享我的练字心得。你看，这个字儿应该怎么写才更有味道？那个笔画怎样才能更流畅？大家七嘴八舌地讨论，感觉就像是在开个小型的书法研讨会。

练字这东西，还真得靠点儿天赋。不过话说回来，勤能补拙，只要你愿意下功夫，总会有所收获的。就像那句话说的，只要功夫深，铁杵磨成针。

哎，你说我这毛笔字儿能练到啥时候才算个头儿啊？不过嘛，管他呢，享受过程呗。反正我觉得，练字这事儿，就是得乐在其中，才能越写越有味儿。