103班创建国家森林城市教案.doc

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创建国家森林城市教案

班级:103班

时间:9月4日下午第一节课

授课老师:史秀芳

(一)教学目标

1、使学生明确什么是森林城市,懂得“创森”对我县具有重要意义。

2、提高学生的生态意识和生态文明水平,改善城市人居生态环境,提升城市品位和形象,增强城市综合竞争力。

3、培养学生的主人翁意识,培养学生作为一位永兴市民的荣誉感。

(二)教学过程

一、导入课题

1、提问:森林能给人带来什么好处呢?(找部分学生说出自己的)

2、老师讲述森林能给人带来的好处。

(1)森林能释放氧气,增加空气负离子。

(2)森林能吸收二氧化碳,降低城市热岛效应。

(3)森林能增加地下水储量,清洁水源。

(4)森林能降粉尘,降低城市噪音。

(5)森林能削减病菌和有毒气体。

(6)森林能提供休闲场地,缓解人们的精神压力。 请同学们展开想像森林城市应该是什么样的?老师接着下面写:森林城市,连起来读一遍。你又仿佛看到了什么?要是生活在这样的城市中,我们感觉怎么样?

二、新授创森知识

1.老师介绍森林城市的主要内容?

森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建;

2.创建森林城市的理念:

保持近自然状态;城乡一体统筹发展;林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依;具有浓郁鲜明的城市地方特色;具备开放互动的管理模式;节水、节力、节财。

3.创建森林城市的意义:

“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平,改善城市人居生态环境,提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。

4、我县创森的总体目标和具体目标:

总体目标:力争到2014年底前,各项指标达到或超过国家森林城市标准,成功创建国家森林城市。

具体目标:全县森林覆盖率稳定在66%以上,且分布均匀,森林蓄积量达5100万立方米以上;城区绿化覆盖率达到40%以上,人均公园绿地面积达到11平方米以上;村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化,集中居住型村庄林木绿化率达35%以上;公路、铁路等主要通道林木绿化率达85%以上,形成绿色景观通道;水岸林木绿化率85%以上,形成特有的水源保护林和风景带;全民义务植树尽责率80%以上。

5、我县的县花,县树是什么?

山茶花被评为我县的县花,县树为香樟树。

6、我县的森林资源管护“五禁”措施有哪些?

我县大力保护森林资源和生物多样性,实行严格的“禁伐”“禁火”“禁荒”“禁猎”“禁牧”等措施。

7、我县森林防火“禁令”是如何规定的?

森林防火期和森林防火区内,任何单位和个人均当遵守以下“禁令”:

(1)、严禁烧山边田埂、土边毛草;

(2)、严禁沤火土灰和烧木炭;

(3)、严禁点蜡烛、烧纸钱、烧香和燃放烟花爆竹;

(4)、严禁吸烟、乱丢烟蒂和火柴梗;

(5)、严禁野炊、烤火、玩火、明火照明和燃放“孔明灯”;

(6)、严禁烧荒驱兽、烧蜂和熏蛇等野外用火行为;

(7)、严禁炼山整地和烧隔离带等一切野外用火行为;

因特殊情况确需野外用火的,应当依法取得批准手续,并按照要求采取防火措施。

8. 森林大火脱险自救方法:

(1)退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

(2)按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边点顺风火,一边打两侧的火,一边跟着火头方向前进,进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。

(3)俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见到湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体下面。

(4)迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小、较少的地方,用衣服包住头,憋住口气,迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。

三、讨论交流

创建国家森林城市,我们应该做些什么?

四、读一读“创森”心语