诗歌鉴赏——表现手法

云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。
可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
[注] ①齐安郡：即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤， 谪任泉州刺史时作。
问：尾联作用了什么样的艺术手法？诗人用意何在？
对比，以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑 翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业 的雄心却壮志难酬的不平之意。
枕上作 陆游 一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。 孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。 壮日自期如孟博①，残年但欲慕初平② 。 不然短楫弃家去，万顷松江看月明。 [注] ①孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄 清天下之志”。②初平，即黄初平，《神仙传》说他 “至五百岁而有童子之色”。 问：颔联在景物描写上用了什么手法？简析其作用。
古代诗歌鉴赏——
把握古诗的表现手法
设问方式
直接设问： 使用哪些表现手法？在表现手法上有何特点？分析
间接设问： 某字、某句、某联的好处、妙处、特点？分析 怎样表现某景色或某内容？分析 从情景、虚实、动静关系的角度上分析 ……
表达 抒情 方式
直接抒情 直抒胸臆
间接抒情
借景抒情、穴鼠出”，听到踩踏枯 枝发出的声响，推想是“邻犬”在行走，表现深夜 的静谧凄清，烘托诗人内心的悲凉。
答案组织
手法+析（手法的具体表现，景— 境—情，效果）
诗句运用比喻和顶真的修辞手法。/ 将客愁比成源源不 断的流水，/ 化抽象为具体，突出愁的绵长。
对比。/ 以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此 钓鱼进行对比，/ 用以表达自己虽有建功立业的雄心却壮志 难酬的不平之意。
描写 白描、细节描写、侧面描写等
表 现 手 法
对比、衬托（正衬、反衬、以动衬静、以乐景衬哀

诗歌鉴赏表现手法归纳一．描绘手法1.白描：本是中国画的技法名称，用墨线勾描物象，不着颜色的画法。

用在文学创作中，指用精练的笔墨，不加衬托，刻画出鲜亮生动的形象的写作方法。

例：（散文）“房间内的光芒不够，所以在房间正中顶上，开了一个八角形的光斗。

所以大家就把这个楼叫做‘八角楼’ 。

”作者用朴实的语言，不作任何形容，简洁地写房间内简陋的摆设，要点介绍了“八角楼” 名称的由来。

（诗歌）“父耕原上田，子斫山下荒。

六月禾未秀，官家已修仓。

”描述了一副父子勤劳奋作、官家修建粮仓的画面，表现了封建统治者盘剥、压迫农民的深刻主题。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

”把经过选择的九种事物，奇妙地摆列开来，勾画出荒太古道上秋风飒飒的悲凉情形，写出了“断肠人”眼中的悲凉情形。

2.衬着：本是中国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，有不一样平常的艺术成效。

文艺创作表现手法是对所写对象作突出的描绘、形容、衬托，在需要重申的地方浓墨重彩。

例：（诗歌）“黄梅节气家家雨，青草池塘到处蛙。

有约不来留宿半，闲敲棋子落灯花。

”这里“家家雨”“处处蛙”衬着了一种氛围，衬托夜的静、心情的焦虑。

写出了焦虑等候的心情。

（诗歌）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

”作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，逍遥自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜亮的颜色新鲜并且明媚，组成了绚烂的图景。

3、衬托：对所描绘的主要对象不作正面的刻画，而是经过写四周的人物、环境，使主要对象更为鲜亮突出。

属于侧面描绘。

例：（诗歌）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”写刘备屡次问计，是为了从侧面衬托出孔明的才华。

4.虚实联合：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；显者为实，隐者为虚；现实为实，想象为虚。

例：（诗歌）“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

”本诗写了两次“巴山夜雨”，第一次是实写，第二次是虚写：想象将来一天与老婆团聚，“共剪西窗烛”时再回想起今夜巴山夜雨的情形。

诗歌鉴赏二轮小专题（2）——表现手法题型知识汇总诗歌的表现手法的理解与分析，是诗歌鉴赏的难点。

表现手法（艺术手法）分修辞手法、描写手法、抒情手法三大类。

抒情手法有直抒胸臆和间接抒情。

间接抒情又分：借景抒情（情景交融、寓情于景）、托物言志、使用典故、借古讽（喻）今。

修辞手法在古诗中经常出现的有比喻、拟人、夸张、双关、用典、比兴。

描写手法在古诗中经常出现的有（1）衬托，分正衬和反衬。

反衬又有：动和静即动与静的结合（以动衬静、以静衬动）；乐与悲的结合以乐景衬哀情。

（2）联想与想象，以叫虚实结合。

（3）正反对比。

（4）白描。

（5）细节描写（6）欲扬先抑。

（7）象征（8）点与面的结合（9）视觉、听觉、触觉等相结合（值得注意的是：诗歌的表现手法，如托物言志，借景抒情，借古喻今，直抒胸臆，烘托对比，象征比喻，动静结合，虚实相生是近年高考的热点。

）分类点睛一、抒情手法类1．基础知识直抒胸臆：淋漓尽致地表达了……；间接抒情：借景抒情（寓情于景、情景交融）；托物言志；使用典故；（借用神话故事、历史人物活动、古诗文）借古讽今；告诫世人或统治者……的历史教训，寄托……的理想和情怀；表达这些手法作用的术语：深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言简意丰、言近旨远、含蓄蕴藉等；2．设问示例①诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。

②这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。

③第X句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。

3．答题步骤①先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间抒，则再确定具体又是哪一种；②后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；③最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。

4．答题范式这首诗运用了…的抒情方式，全诗主要写了…（内容），抒发了…的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得…（用术语）【公式】通过什么（表达技巧）＋写出了（诗的内容）＋抒发（寄寓、揭露）什么感情。

5．试题精练浣溪沙欧阳修湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。

烘托和渲染 烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法，前者是用水墨 或色彩在物象的轮廓外面烘托，使物象的特征更加突出； 后者一般在需要强调突出的地方浓墨重彩，使画面中的 形象更鲜明突出。这是两种为突出事物特征的迥然不同 的描写手法。 烘托主要指用乙物来托甲物，使甲物的特点更加鲜明突 出，是侧面描写的一种方式。如柳宗元的《江雪》： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江 雪。”诗的前两句通过对冬天恶劣环境的描写——远处 峰峦耸立，万径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪，烘托 钓叟的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。白居易的《琵 琶行并序》中，琵琶女第一曲弹完，“东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白”。
渲染手法补充 渲染与烘托
阅读下面两首诗，简要赏析各自的表达技巧。
山园小梅(其一) [宋]林 逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
别董大 [唐]高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
表现手法——(三)渲染
渲染是用景物、环境或人物的行动、心理进 行突出的多方面的形容、描绘或烘托，以营造 某种气氛，表现人物的性格、情感，增强艺术 感染力的表现手法。对景物环境多作正面的着 力描写。如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落， 夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”诗 中写到了花落、月出、鸟鸣这些“动”的景物， 既使画面显得富有生机而不枯寂，同时又通过 “动”，更加渲染了春涧的寂静。
①以燕昭王招贤纳士的典故引出诗歌话题， 引出下文对现实中人才际遇的描写。②与下文 描写的现实中人才的遭际构成对比，突出诗人 不被重用、怀才不遇的处境。③赞许燕昭王招 贤纳士之举，表达诗人的向往之情。