河北大学2015级计算机作业
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目录
编辑出版学 .............................................................................. 1
前言 .......................................................................................... 1
第一章 专业简介 .................................................................... 2
第二章专业沿革和前景 ........................................................... 4
第三章对专业人才的要求 ....................................................... 5
第四章专业人才的就业现状及前景分析 ................................ 7
第五章专业的社会功能 ........................................................... 9
第六章本专业学术名人 ......................................................... 11
参考文献 ................................................................................ 12
编辑出版学
前言
摘要：编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。
新闻实务笔记
新 闻 实 务
（一）新闻采访
一、基本名词
1、第一手材料
2、“身入”与“心入”
3、采访基点
4、新闻敏感
5、新闻角度
6、新闻线索
7、报道思想
8、采访的临时准备
9、采访计划
10、现场观察
11、巡回采访
12、易地采访
13、交叉采访
14、隐性采访
二、简答题
1、如何理解“新闻采访决定新闻写作”？
2、新闻采访与一般的调查研究相比，有哪些共性和个性？
3、简述新闻记者采访的目的和任务。 新闻记者采访的目的，简言之，就在于获得新闻，并迅速地传播新闻。这就要求记者善于从纷繁复
4、简述新闻采访的作用。
5、为什么采访中记者要努力获取第一手材料？
6、新闻敏感在采访过程中有哪些作用？
7、记者应该怎样培养自己的新闻敏感？
8、在采访过程中新闻线索有什么作用？
9、谈谈记者怎样去获得新闻线索？
10、记者应如何做好采访的平时准备？
11、记者应如何做好采访的临时准备？
12、记者提问中有哪些问题要注意？
13、记者访问时应注意的问题有哪些？
14、简述访问活动的要领。
15、简述现场观察的作用。
16、简述进行现场观察的技巧与方法。
17、隐性采访注意的问题是什么？
18、怎样进行蹲点采访？
19、如何做到“比较中观察，观察中比较”？
20、记者在现场观察中进行细察应注意哪些问题？
21、记者采访时思考写作体裁有什么条件？
22、采访中思考写作的原因是什么？
23、“面上找题目，点里作文章”应怎样操作？
24、报道的角度应怎样理解？
25、记者接近采访对象的方法有哪些？
三、实务操作应用
1、有位居委会主任，今年50多岁。她全心全意为人民服务，成天为居民的事儿操心忙碌，受到居民们的交口赞誉，并且受到市里的表扬。现在要对这位主任作人物报道，请拟订一个简要的采访计划。
东 北 农 业 大 学
电视新闻理论与实务 教案
课程名称 电视新闻理论与实务 英文名The theory and practice of TV news 课程编号 18600424z 学时数48学时 学分数3学分
任课教师 授课对象 广播电视编导专业 本学年 1501 班 学期 2015—2016 第2学期
一、课堂讲授部分32学时
各章节要点及授课时数
第一章 出镜记者——现代电视新闻现场报道的急先锋 8学时
第二章 出镜记者现场报道的分类 6学时
第三章 出镜记者现场报道的传播方式 6学时
第四章 出镜记者现场报道的准备 6学时
第五章 出镜记者现场采访报道的提问技巧 10学时
第六章 各类新闻的记者现场报道 12学时
第一章：出镜记者-现代电视新闻现场报道的急先锋
一．教学目的和要求
了解记者出镜与现场报道的含义、弄清出镜记者的历史和文化，从对记者出镜的现场采访的感性认识上升为理性认识是重点和难点：注意记者出镜与现场报道的区别。
二．教学内容纲要
第一节：出镜记者—活跃在现场的“新闻主播”
一、出镜记者与现场报道
二、出镜记者的五项基本功
三、出镜记者报道如何体现新闻客观性
四、出镜记者现场报道的作用
第二节：记者出镜采访
出镜记者的主要任务
三．教学重点、难点
重点：
出镜记者的五项基本功
难点：
出镜记者的主要任务
新闻基础知识和新闻采编实务 概述说明
1. 引言
1.1 概述
在现代社会中，新闻已成为人们获取信息、了解世界的重要途径。作为一种特殊形式的文本呈现方式，新闻具有独特的传播力和影响力。本篇文章旨在介绍新闻基础知识和新闻采编实务，以帮助读者更好地理解新闻报道的本质和规范。
1.2 文章结构
本文主要分为五个部分：引言、新闻基础知识、新闻采编实务、实例分析和结论与展望。引言部分将介绍文章的目的和组织结构，旨在给读者提供一个全面了解文章内容的概览。
1.3 目的
本文旨在通过对新闻基础知识和新闻采编实务进行探讨，帮助读者从理论到实践层面建立起对于宣传报道工作的正确认识。通过对成功和失败案例进行分析，并提取启示，使读者能够更好地应用于自己从事或将来从事的媒体工作中。
文章将首先介绍新闻基础知识包括定义与特征、新闻价值判断以及不同形式的新闻报道。接下来，将深入探讨新闻采编实务，包括采访技巧、写作规范以及新闻编辑流程。通过实例分析，我们将剖析成功和失败的新闻案例，并对比分析得出一些宝贵的经验与启示。最后，在结论与展望部分，将对全文进行总结，探讨未来新闻报道的发展趋势。
通过本文的阅读，读者将能够建立起系统化的新闻基础知识体系，并获得针对不同情况下处理报道的实践技巧。这对于从事或将来从事媒体工作的读者来说尤为重要，同时也对广大公众更好地理解和辨别新闻报道具有积极意义。让我们开始我们的新闻之旅吧！
2. 新闻基础知识
2.1 定义与特征
新闻是指报道事件、事实和观点的一种媒体形式。它提供及时、客观、准确的信息，旨在满足公众对于真相和重要信息的需求。新闻的主要特征包括客观性、真实性、时效性、权威性和公共性。
客观性是指新闻报道应该遵循客观中立的原则，不受个人偏见或利益影响，以事实为依据进行报道。真实性要求新闻消息必须属实，不能捏造或虚构信息。时效性强调新闻应该及时发布，能够反映最新事件和动态。权威性意味着新闻媒体应该具有可信度和专业度，并且信源可靠。公共性表示新闻应该关注公众利益，传递对社会具有重大意义的信息。
