广西北海市合浦县第五中学人教版八年级下册历史导学案11 民族团结
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导学案:人教版中国历史八年级下册
第11课 民族团结
班级: 姓名:______ 小组: 编号:
【学习目标】
1、了解和掌握:民族团结的概念;各民族的分布特点;我国实行民族区域自治的原
因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展。
2、通过对教材中几幅插图的讲解,逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。3、
通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍,理解并热爱中华民族的优秀文化传统,
初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感 。
【预习导学】
一、民族区域自治的实行
1.我国在少数民族聚居的地区,实行 制度,我国共有五个省级
自治区:内蒙古自治区、 自治区、广西壮族自治区、宁夏回族
自治区、 自治区。
2.民族区域自治对祖国统一、民族平等、 和地区发展有重大意义,
是我国的一项基本国策和基本政治制度。
二、各民族共同发展
1.旧社会,各民族的政治、经济、文化发展不平衡。新中国建立后,实行
的政策。
2.中央提出实施 战略以来,少数民族人口较多的西部地
区出现了大开发、大发展的新气象。
【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究
我国为什么要实行民族区域自治政策?
【达标检测】
1. “56个星座,56枝花,56种语言汇成一句话,爱我中华……”这首歌曲表达的
主旨是( )
A 民族平等 B 民族团结
C 民族共同繁荣 D 中国是个多民族的国家
2. 下列哪一地区是我国第二橡胶基地 ( )
A. 西藏 B内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区
C云南西双版纳傣族自治州 D宁夏回族自治区
3.孔繁森是( )
A.援藏干部的杰出代表 B援蒙干部的杰出代表
C援疆干部的杰出代表 D援回干部的杰出代表
参考答案:
【预习导学】略
【合作探究】
1、中国在历史上长期就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治制度符合中国的
国情和历史传统。
2、各民族长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,而不适宜分离的民
族关系。
3、近代以来,各族人民在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与
共的亲密关系,形成了相互离不开的政治认同。
【达标检测】1、B 2、A 3、A