教育最新K12七年级地理上册 第三章 第四节 世界的气候习题1(无答案)(新版)新人教版

第四节世界的气候1.气候的两个基本要素是()A．气温和降雨B．降雨和降雪C．气温和降水D．台风和降水2．我们平常所用的调味料——胡椒，是一种藤本植物，攀生在树木或桩架上。

它只能生长在年降水量2500毫米以上的热带地区，因此适合它生长的气候环境应是()读“某地年内各月气温和降水量图，”回答3～5题。

图T3－4－13．关于该地气温与降水量的叙述，正确的是()A．最高气温在35 ℃左右B．最低气温在15 ℃左右C．降水量最大的月份是9月D．降水量季节变化大4．该地的气候类型是()A．热带沙漠气候B．热带季风气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候5．图示气候类型易造成的灾害是()A．水旱灾害B．台风C．寒潮D．地震读“世界局部气候类型分布图”，回答6～7题。

图T3－4－26．关于图中℃℃℃℃与其气候类型名称，对应正确的是()A．①是地中海气候B．②是热带草原气候C．③是热带雨林气候D．④是温带海洋性气候7．关于℃℃℃℃气候类型分布地区的叙述，正确的是()A．①气候主要分布在赤道附近B．②气候分布在南北纬30°—40°的大陆西岸C．③气候分布在中纬度地区的大陆东岸D．④气候分布在南北纬40°—60°的大陆西岸读下列城市的气候资料图，完成8～10题。

8.该城市的气候类型是()A．地中海气候B．亚热带季风气候C．温带海洋性气候D．热带草原气候9．该城市最有可能位于()A．我国东南地区B．美国西部沿海C．非洲南端D．巴西高原10．该气候的主要特征是()A．终年温暖湿润B．冬季温和多雨，夏季炎热干燥C．终年炎热干燥D．冬季低温少雨，夏季高温多雨11．读我国某日穿衣指数分布图，造成黑龙江省与海南省穿衣指数差异的主要因素是()图T3－4－3A．海拔高低B．纬度因素C．海陆位置D．经济收入12．“山前桃花山后雪”主要反映了()A．纬度因素的影响B．地形因素的影响C．海陆因素的影响D．洋流因素的影响13．读漫画，“地球出汗”的主要原因是()图T3－4－4A．地球距离太阳越来越近B．局部不断发生战争C．各地频繁发生森林火灾D．人类大量排放二氧化碳14．图T3－4－5为世界气候类型分布图，图T3－4－6为四种气候的年内各月气温和降水量图，读图回答下列问题。

世界的气候1。

影响赤道地区全年高温多雨的因素是（)A.纬度因素 B。

洋流因素 C。

海陆因素 D。

地形因素2.我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要原因是()A.迎风坡降水多的缘故 B。

地形地势对气候的影响C.洋流对气候的影响 D。

植被对气候的影响3.青岛成为夏季避暑胜地的原因是(）A.纬度因素 B。

地形因素 C。

海陆因素 D。

人为因素4。

非洲的乞力马扎罗山地处赤道附近，却以其山顶白雪皑皑文明世界，影响其气候的主要因素是（）A.纬度因素 B。

地形因素 C.海陆因素 D。

洋流因素读如图，完成下列5-6题.5。

如图中动物主要分布在（)A。

南极地区 B.中东地区C.北极地区D。

撒哈拉以南的非洲6。

针对图中反映的问题，下列做法合理的是( ）A.提倡农民多烧柴做饭B。

提倡节日多送纸质贺卡C。

提倡居民夏季多用空调D。

提倡市民以公交车代私家车亚欧大陆面积达 5 000多万平方千米，地理环境复杂，自然景观各异。

读亚洲部分地区气候分布图，回答下列各题。

7.图中的①～④地气候产生差异的主要因素是（)A.海陆位置B。

经度位置 C。

纬度位置 D.海拔高度8。

下图甲乙丙丁四种气候类型，与①②③④四地对应正确的是A.①—丙 B。

②—乙C。

③—丁 D。

④—甲时间/月1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温/℃26.425.324.122.019。

416.213。

215.01819。

823.425。

2降水量/mm21 13 25 59101108113986147 39 99.根据表中数据，四位同学分别绘制了该地的气温年变化曲线图，其中最准确的是( )10.读图“甲乙两地的气温、降水图”,完成下列各题（1)甲乙两地，气温年较差大的是____地，年降水量较多的是_____地。

（2）甲地的气温特点是_________,甲地的降水特点是________。

（3）乙地最高温是_____月，最低温是_____月,乙地降水特点是_____，判断乙地位于____（南、北半球)（4）造成甲乙两地气候差异的主要因素是( )A。

人教版七年级地理上册第三章《第四节世界的天气》同步练习题《第四节世界的天气》同步练习一、单项选择题1．天气的两大体素是()A．风和雨B．云和雾C．气平和降水 D ．天气随和温2．“在雨季，大草原一片翠绿，斑马、长颈鹿等动物成群作队迁移而来，显得活力盎然。

到了旱季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树”这类景观所在的天气区是下边四种热带天气散布表示图中的()A．① B ．② C．③ D ．④3．读“亚欧大陆图”，判断以下天气种类A→ B→ C→D的组合正确的选项是() 。

A．温带大海性天气、温带大陆性天气、温带季民风候、地中海天气B．温带大海性天气、地中海天气、温带大陆性天气、温带季民风候C．温带季民风候、地中海天气、温带大陆性天气、温带大海性天气D．温带大陆性天气、温带季民风候、地中海天气、温带大海性天气读某地天气资料。

回答4～5题月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12气温25 25.5 26 27 27.3 28 29.8 29 28.2 28 27 27.6 ( ℃ )降水量200 196 180 165 170 168 165 170 180 175 260 300 (mm)4．此地的天气种类是()A．热带雨林天气 B ．寒带天气 C ．热带荒漠天气 D ．地中海天气5．以下民居中，与此地自然环境相适应的是()A．冰屋 B ．蒙古包 C ．窑洞 D ．竹楼6．“济南的冬季是响晴的”，伦敦“冬季要能看得见日光，便感觉是怪事”。

以下选项中分别表述济南和伦敦天气特色的是()①夏天酷热多雨，冬季寒冷干燥②整年高温多雨③冬无寒冷，夏无炎暑，整年降水均匀④夏天酷热干燥，冬季平和多雨A．①② B ．③④ C．①③ D ．②④7．以下图反应了欧洲传统民居自傲西洋沿岸向东至俄罗斯的墙壁厚度变化规律，形成该规律的主要原由是欧洲自西向东()A．气温年较差愈来愈大B．纬度愈来愈高C．太阳光热渐渐减弱D．年降水量渐渐增加下边是四地气温曲线和降水量柱状图，据图回答8～ 9题。

全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
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