写作技巧点拨系列(五)(1)

写作技巧五点写作技巧五点写作是一项非常重要的技能，无论是在学术领域还是在职场中，都需要具备良好的写作能力。

然而，对于很多人来说，写作并不是一件容易的事情。

下面我将介绍五个写作技巧，帮助你提高写作水平。

第一点：深入了解主题在开始写作之前，首先要对所要写的主题进行深入了解。

这包括阅读相关的书籍、文章、研究等材料，以便在写作过程中能够有足够的背景知识。

同时，也要确保自己对所要写的主题有足够的兴趣，这样才能更好地投入到写作中。

深入了解主题可以帮助你提高写作的逻辑性和准确性。

第二点：合理组织思路写作之前，要先进行合理的思路组织。

可以通过列提纲、写大纲等方式来帮助整理思路。

在写作过程中，要注意段落之间的衔接和逻辑推理，使文章整体结构清晰、连贯。

第三点：使用恰当词汇和句式一个好的文章需要使用丰富的词汇和多样的句式来表达自己的观点。

使用恰当的词汇可以使文章更加生动、具体，并能够准确地传达自己的意思。

使用多样的句式可以使文章更加有层次感和变化，吸引读者的注意力。

第四点：准确地表达观点写作的一个重要目的是将自己的观点准确地传达给读者。

为了达到这个目的，首先要确保自己对所要表达的观点有清晰的理解。

在表达观点时，可以通过举例、引用权威人士的观点、引用数据等方式来加强说服力。

同时，还要注意避免使用模糊的词汇和表达方式，确保观点准确、清晰。

第五点：反复修改写作并非一蹴而就，它需要反复修改和完善。

在完成初稿后，可以先放一段时间，再回头阅读。

这样可以帮助我们以更客观的眼光对文章进行评估。

在修改过程中，要注意检查文章的语法错误、用词不当等问题，并思考如何优化语言表达和结构安排。

总之，写作是一项需要不断练习和提高的技能。

通过深入了解主题、合理组织思路、使用恰当词汇和句式、准确地表达观点以及反复修改，可以帮助我们提高写作水平，使文章更加准确、清晰、有逻辑性，达到传达观点和吸引读者的目的。

希望以上写作技巧对你有所帮助！继续写相关内容第一点：深入了解主题在深入了解主题方面，我们可以采取以下一些具体的方法和技巧：1. 阅读相关的书籍、文章和研究：通过阅读相关的材料，可以获取更多的信息和观点，并对所要写的主题有更深入的了解。

作文写作技巧指导-作文技巧(1)引用:在开始时总结了材料的总体思想。

所谓摘要是指不能复制给定材料的原文，但应简要描述材料的核心内容。

引用时，还应注意选择与下面要提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可以省略。

(2)提:提出中心论点这个中心论点是在分析材料的基础上提出的。

因此，仔细分析材料并从中提取适当的观点是非常重要的。

如果观点没有被准确地提取，文章将会错过主题，并且写好下面的单词是没有用的。

(3)钟摆:围绕中心点讨论这一部分是议论文的主体，应该通过设置事实、推理来充分说明论点的正确性，以使文章具有说服力。

(4)结论:结尾呼应开头或进一步强调论点。

在介绍材料的开始，从材料切入，进行简要分析，引出论点。

当对中级材料进行推理和讨论时，材料的主要思想或关键词被用来连接、。

如果背景材料中的一些关键词能够被嵌入，文章和背景材料将会被更紧密地融合。

在文章的最后，材料被再次扣住，使材料与文章结合在一起。

与此同时，文章对材料、的延伸得到了丰富和升华。

在写作开始时:首先，总结并引用给定材料的内容，进行一点分析和扩展，并在第一段(或另一段)的结尾立即展示你的中心观点。

示例1 、(1)露珠的颜色随着位置的不同而变化，在蛋糕上闪耀出动人的缤纷糖衣；三色堇根据它生长的土壤而变化，在不同的土地上盛开的灿烂的大自然知道，美丽根据一个人的地位而变化，人是天生的。

我们怎么能不明白原因呢？枫叶上的露珠闪着红色，美丽动人。

荷叶上的露珠滚得苍白，多么悲伤！但这是美丽的，只有露珠闪烁着枫叶燃烧的红色。

这种悲哀，只有带着莲花光的露珠白玉般的肌肉在动。

露珠是透明的，没有颜色。

只有当它们附着在别人的身体上时，它们才能反射出光彩。

但是我们呢？我们有我们的亮点，我们也有我们的颜色！反射的荣耀属于他人，真正的富足在于自我的光辉。

我的朋友，让我给你一个建议。

不要做一颗透明的露珠来做你自己。

枫叶上，露珠闪着红光。

在莲花上，露珠像眼泪一样透明。

初中作文审题立意100例，超有用的写作技巧点拨初中作文可以分为五大主题：主题一、家庭生活与亲情，主题二、校园生活与友谊，主题三、人生理想与成长，主题四、往事回忆与品味，主题五、自然社会与人类。

用这五大主题审题，简单高效。

1.那一刻，我的世界春暖花开可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2.在中成长可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3.我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、二、三的顺序安排。

4.我是你的依靠“我”自然是写作者，有三种写法。

第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。

第二，写“我”是朋友的依靠。

第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5.震撼心灵的主题一、二、三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。

所以我建议写主题五，比如最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

6.《这是令人振奋的消息》材料科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育：北京奥运会成功举办、2012年伦敦奥运会取得优异成绩军事：辽宁号航母正式服役入列、歼20试飞文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济：成为世界第二大经济体7.黑板上的这是某地中考作文题。

可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8.找回建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。

写作技巧的〔推荐7篇〕篇1：写作技巧关于写作技巧一、表达方式：表达方式分为表达、描写、说明、抒情、议论。

1、一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；2、现在流行的话题作文的要求里也有相关表述――可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式〞应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

二、艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写抒情、议论。

三、表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、衬托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的`表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反比照、类比推理等；小说的描写手法、衬托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种答复即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。

表现手法主要有：起兴、联想、衬托、抑扬、照应、侧面描写正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山、叙事抒情、顺叙、倒叙、插叙、卒章显志、想象、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、直接抒情、间接抒情等。

四、写作手法属于艺术表现手法〔即：艺术手法和表现手法〕，常见的有：夸张，比照，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托比照、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，衬托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

语文小说阅读答题技巧：小说阅读一、情节（一)一般情节的作用：对于小说情节的作用进行分析，一般应从两个方面入手：内容上，情节本身对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的具体作用；结构上，有无“设置悬念”“为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔”“照应前文”“线索或推动情节发展”等作用。

另外，还要注意有时从表达效果上进行分析，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏、引人入胜等。

（二）情节的具体作用：①交代人物活动的环境。

②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

③引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④照应前文。

⑤线索或推动情节发展。

⑥刻画人物性格。

⑦表现主旨或深化主题。

(三）“情节题”的答题模式：(1)问句、段(或某种情景)在文中有什么作用。

答题模式：①为……情节发展作铺垫(提供依据，设置伏笔悬念)。

②表现了……的思想品质(精神世界)，有助于塑造……的形象。

③揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。

（四）情节安排方式的效果(1)就全文来说有一波三折式。

作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头、结尾来说有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说有倒叙式。

如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。

作用是制造悬念，引人入胜。

顺叙：按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

平叙：叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生，通常是先叙一件事，再叙一件。

使头绪清楚，照应得体。

(4) 就结尾来说有戛然而止、留下空白式。

给读者想像，让读者进行艺术再创造。