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作文开头的几种基本方法

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一、 游记作文开头的几种基本方法：
（1） 开门见山：这是最常见的开头，直接交代时间、地点、人物、事件。
如：①星期天的早上，天气特别晴朗，万里碧空飘着几朵白云，我和弟弟怀着无
比高兴的心情向人民公园走去。

②今天是十一国庆节，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。
（2） 回忆方式：
如：①在我家的写字台上摆着几块美丽的鹅卵石。每当我看到它们，就会想起那
次到姥姥家游玩的情景。

②去年暑假的一天，我和同学们去了城西公园游玩，至今仍难以忘怀。
（3） 介绍游玩的地方：
如：桂林山水是我国的名胜风景区，也是世界著名的风景区之一。它吸引了不少
中外的游客。

二、 游记结尾的一般写法：
（1） 自然结尾：
如：①接近中午了，我恋恋不舍地离开了这有山有水有灵气的地方。真是一次愉
快的旅行啊！

②不知不觉到了傍晚，我们又坐车回家了。这一次的绿色庄园之游真是让我
大饱眼福！下次我还要来绿色庄园，来好好地欣赏它的美景。

（2） 抒情结尾：
如：①啊！潮白河，家乡的河，我爱你！

②啊！人民公园，你是多么的美丽啊！
三、 游记经过的写作建议
（1） 安排好描写的顺序
景物描写顺序一般分为时间顺序和空间顺序。

时间顺序——如：《海上日出》按日出前→日出时→日出后的时间顺序；
空间顺序——也叫游览的顺序，随着观察的人的地点变换来描写景物。如《七
月的天山》，按进入天山→再往里走→走进天山深处的地点变换顺序。

（2） 抓住景物描写
选择较有特色的或给你留下深刻印象的景点和景物写具体。

① 描写景物的色彩。如写山上石头的颜色就有红的、黄的、黑的……
②描写景物的形状。如写石头的形状就有“有的像老鹰、有的像小狗、有的像
老人、有的像蘑菇”等等。

如：来到山脚下，一条弯弯曲曲的小路一直通向山顶，小路的两旁长满了
青草，还开满了许多不知名的野花。野花五颜六色，红的似火，白的像雪，黄
的如金……野花的形状各异，有的完全绽开；有的含苞待放；有的还只是花骨
朵儿，美丽极了！花朵上爬满了亮晶晶、圆滚滚的小露珠，在阳光的照耀下闪

闪发亮。到了半山腰，最吸引人的要数满山的荔枝树。一棵棵长得郁郁葱葱，
像一把把撑开的绿绒大伞，又像一朵朵大蘑菇。忽然一阵秋风吹过，禾苗伸了
个懒腰，果树也开心地点了点头，好像在说“秋天真凉爽啊！”。到了山顶，举
目远眺，远处的山连绵起伏，一片葱茏。近处是一块块绿油油的稻田，就像一
块块碧绿的宝石一样，稻田里的禾苗长势喜人，相信今年的秋天又是一个丰收
的季节。
游龙虎寨
龙虎寨位于隆盛镇政府南面，这里山清水秀，景色迷人，是人们
休闲消遣、亲近自然、登山健身的好去处。星期天早上，我和几个好
朋友相约去游龙虎寨。
来到山脚下，环顾四周，苍翠的树木，挺拔的山峰，清澈的小溪，
潺潺的流水，山路旁、小溪边开满各种野花，紫的、粉的、黄的、红
的、白的，五彩缤纷，清香怡人。草尖和花瓣上仍有昨夜的露珠闪烁，
还有蝴蝶在花丛中起舞。我们惊喜得尖叫起来，欢呼着追赶那些蝴蝶。
我们沿着盘山之道行走，穿过草丛，越过荆棘，扶着树木，攀着
石头，向山顶攀登。偶尔发现山路旁有野生的捻子和牛甘子，我们便
一窝蜂的过去摘野果，欢笑着、嬉戏着、开心地品尝着手里的“胜利
果实”。到了半山腰，只见一块巨石突兀而出，好像天外飞来之石，
又好像将要倒塌下来一样，让人心里发惊。
终于爬上了山顶了！山顶很开阔，一座小庙“龙虎庙”却很精致。
阳光还是那样的灼热，山风一阵阵倒也凉爽。站在山顶回顾四周，鹅
公石与鹅母石山山相对，遥遥相望。隆盛街楼层错落有致，车来人往。
山顶周围都是捻子树，那深紫的捻子一串串的挂着，伸手一抓掌心就
满了！我们一边忙着摘，一边美滋滋地吃着。爬山的辛苦都在那紫色
的甜汁里融化了。
太阳快落山了，我们依依不舍地下了山。再见了，龙虎寨！我们
还会再来的！

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作文开头的几种方法

作文开头的几种方法

作文开头的几种方法英文回答：1. Anecdote (Anecdotal Lead)。

An anecdote is a short, personal story used to introduce a topic. It can be humorous, heartwarming, or thought-provoking, and it helps to grab the reader's attention and draw them into the subject matter.2. Rhetorical Question。

A rhetorical question is a question asked to make a point rather than to elicit an answer. It forces the reader to consider the issue and can be used to introduce a complex idea or argument.3. Quotation。

A quotation from a well-known person or text canprovide instant credibility and authority to your writing.It can also be used to introduce a topic or support a point.4. Statistic。

A statistic can be used to introduce a factual aspectof your topic and to provide evidence for your claims. It can help to make your writing more persuasive and informed.5. Description。

小学、初中作文开头的20个好方法,

小学、初中作文开头的20个好方法,

小学、初中作文开头的20个好方法，俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。

作文开头如果能恰到好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。

所以，能否灵活自如、独特精当地写好作文开头，往往关系到一篇文章的成败。

开头方法有很多种，以下20个方法值得借鉴一下。

1. 外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样。

日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）2. 性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖宝宝”地对我亲不够；可待我不好时，她就咬牙切齿、胡吼乱骂。

（选自《多面妈妈》）3. 开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）4. 环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到或烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空，站台上站了许多候车人。

（选自《那天，我真后悔》）5. 巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题、制造悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1.反问式开头。

2.设问式开头。

3.疑问式开头。

不管哪种形式的开头，都是为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）6. 心理描写式开头即以人的思想、心情作为开头，以准确的语言表现出主人公的喜怒哀乐，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文：20种万能作文开头+10种结尾方法外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。

（选自《懒的报应》）性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还女兼不解气。

（选自《多面妈妈》）开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。

（选自《我的好朋友》）环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

（选自《那天，我真后悔》）巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。

如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自己。

写好作文开头的几种方法

写好作文开头的几种方法

作时空听、说、读、写是高中英语学习的重要组成部分，其中写作令众多同学感到十分头疼。

写作主要是考验同学们对语言的输出能力，虽然难度较高，但是这也是检测英语综合素质的必要手段。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

如果在文章的一开头就能够引人注目，那么作文获得高分的可能性大大增强。

以下将结合实例，教大家几招书面表达的开篇技巧，希望能够帮助大家取得高分。

一、开门见山法开门见山法是作文开篇最经典，也是最基础的方法。

如果同学们能够在文章的一开始就对主题直接表明态度，阐明自己的立场，那么文章不容易偏离主题。

尤其对于议论文来说，开门见山法也非常符合英文的写作习惯，值得被同学们所采纳。

在采用开门见山法时，同学们要注意在文章的一开始就要点明自己的观点，其后则是扩展句或论据，再往后就是结论。

这种开篇方法能够使文章条理清晰，逻辑严密，并且具有较强的说服力。

比如在写作“My view on selling goods through webcast ”这种热点话题的议论文时，同学们就可以在文章的开头直接亮明自己的观点——“As far as I ’m concerned,I don ’t support the marketing mode of selling goods through live webcast.”然后再摆出论据“First of all,the online live sales gimmick is bigger,easy to bluff.Secondly,it is easy to stimulate people ’s desire for violent consump-tion.Finally,it will have a great negative impact on the distribution of physical stores.”最后作出小结“There-fore,I hope that as consumers,we should consume ratio-nally and not indulge in live broadcast shopping.”二、引用名言法在文章的开头引用一些名言警句、成语或谚语等，借此来引出自身的观点，这种开篇技巧能够应用于多种文体的写作中，并不仅限于议论文。