川大《绩效管理与薪酬设计》第一次作业答案

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完成日期:2014年02月21日 15点55分
说明: 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,而选项旁的标识是
标准答案。

一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题 2.0 分,共20.0分。在每小题
给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与( ) ( B )
A. 绩效管理内容设计
B. 绩效管理程序设计
C. 绩效管理方法的设计
D. 绩效管理目标的设计
2.

( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻
找工作绩效的差距和不足的方法

( C )
A. 横向比较法
B. 纵向比较法
C. 目标比较法

D. 水平比较法
3. ( )面谈要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机

( A )
A. 双向倾听式

B. 综合式
C. 单向劝导式
D. 解决问题式
4. 品质导向型的绩效考评,以考评员工的( )为主 A。

( D )
A. 品德
B. 知识
C. 行为
D. 潜质

5. 加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容词或描述性的语句,说明员
工的各种( ) ( A )
A. 工作行为
B. 工作能力
C. 工作态度
D. 工作风格
6. 岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式,也可以是排序形式,但我们
最为关心的是( ) ( C )
A. 岗位与职务的相关度
B. 岗位的等级高低
C. 岗位与薪酬的对应关系
D. 岗位与绩效的对应关系
7. 岗位评价方法中成本相对较低的是( )

( A )
A. 排列法

B. 分类法
C. 因素比较法
D. 评分法
8. 关于分类法的不正确描述是( ) ( D )
A. 成本相对较高
B. 适用于大企业管理岗位
C. 划分类别是关键
D. 对精度要求高
9.

工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的( )

( B )
A. 绝对价值
B. 相对价值
C. 排列顺序
D. 实际价值
10.在本期绩效管理活动之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并
为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为( )

( C )
A. 绩效计划面谈
B. 绩效考评面谈
C. 绩效总结面谈

D. 绩效指导面谈
二、多项选择题。本大题共10个小题,每小题 4.0 分,共40.0分。在每小题
给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1. 绩效管理的准备阶段需要解决的基本问题有( )
( ACDE )
A. 选择考评方法

B. 收集考评资料
C. 明确绩效管理对象

D. 提出考评要素和标准体系
E. 对运行程序、实施步骤提出具体要求
2. 公司员工申诉系统的主要功能有( )
( BCE )
A. 使考评者了解员工意愿
B. 减少矛盾和冲突
C. 允许员工对绩效考评结果提出异议
D. 提高员工的工作积极性
E. 使考评者重视信息的采集和证据获取

3.
按照绩效面谈的具体过程及其特点,绩效面谈可以分为( )

( ABCD )
A. 单向劝导式面谈

B. 双向倾听式面谈
C. 解决问题式面谈
D. 综合式面谈
E. 分析问题式面谈
4. 为保证绩效面谈的质量,有效的信息反馈应具有( ) ( ABCDE )
A. 真实性
B. 针对性
C. 及时性
D. 主动性
E. 适应性
5. 下列计入工资总额的是( )
( ABCD )
A. 计时工资

B. 计件工资
C. 奖金
D. 津贴和补贴
E. 独生子女补贴
6.

明确了企业的薪酬政策与目标之后,接下来企业薪酬管理的基本程序还包
括( )

( ABCDE )
A. 工作岗位分析与评价

B. 不同地区、行业、企业的薪酬调查
C. 企业薪酬制度结构的确定
D. 设置薪酬等级
E. 设置薪酬标准
7.
薪酬可以包括( )

( ABCDE )
A. 工资

B. 奖金津贴
C. 提成工资
D. 劳动分红
E. 福利
8. 薪酬管理的基本包括( )
( ABDE )
A. 对外具有竞争力原则

B. 对内具有公正性原则
C. 合理性原则
D. 对员工具有激励性原则

E. 对成本具有控制性原则
9. 起草单项工资制度的程序包括( )
( ABCD )
A. 准确标注制度的名称

B. 界定制度的作用对象与范围
C. 明确工资支付与计算标准
D. 涵盖该项工资制度的所有工作内容
E. 提交公司领导批准
10.在本期绩效管理活动之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并
为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为( )

( C )
A. 绩效计划面谈
B. 绩效考评面谈
C. 绩效总结面谈

D. 绩效指导面谈
三、判断题。本大题共10个小题,每小题 4.0 分,共40.0分。
1.
在绩效面谈中,对被评价者的评价如:“你有好的工作习惯”,“你从来没有表现出主
动性”等不是以行为为中心的反馈。

(正确)