2015-2016学年高中历史 专题一 2 第一次世界大战的经过同步训练 人民版选修3

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1 训练2 第一次世界大战的经过

一、选择题

1.1914年,马恩河战役结束后,德军总参谋长认为德国“已经输掉了战争”,这是因为

( )

A.德国军队的主力遭到重创

B.协约国军队由防御转入进攻

C.德国军队的战线被突破

D.德国难以承受长期战争的消耗

2.为了打破英国的海上封锁,德国海军与英国海军在日德兰半岛海域进行了一次大规模海战,结果 ( )

A.德国打败英国舰队并取得制海权

B.英国舰队虽然损失较大但仍掌握着制海权

C.德国舰队以巨大代价取得了制海权

D.英国舰队损失较小并稳固地掌握着制海权

3.下图所涉及的国家在一战中加入同盟国作战的是 (

)

A.①②③④ B.①③④

C.②③ D.①②

4.在一战中,同盟国失败的原因不包括 ( )

A.同盟国始终处于两线作战的不利局面

B.美国参战增强了协约国的实力

C.长期的战争导致国家经济濒于崩溃

D.协约国所进行的战争是正义的

二、非选择题

5.阅读下列材料:

材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍然采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说:“应该好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。

材料二 „„到1914年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了他们在美国所拥有的2 公债券和股票,最后不得不大笔大笔的借款。

材料三 (1917年)4月2日,国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。„„我国不希望征服,不希望支配,„„我国只是人类权利的一个卫士。„„”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)材料一中,美国对一战的最初政策是什么?采取这种政策的优势条件是什么?

(2)据材料二,分析美国参战的原因是什么?

(3)综合以上材料,美国对第一次世界大战的政策实质是什么?上述材料说明美国外交政策所遵循的基本原则是什么?

6.战争中的数据能从一个侧面反映战争的进程和交战双方的力量对比情况,阅读下列材料:

表一 第一次世界大战期间协约国和中立国损失和建造的船只

时期 损失的船只 建造的船只

1915年 1 744 657 1 202 000

1916年 2 799 772 1 688 000

1917年 6 623 623 2 937 786

1918年第一季度 1 146 920 870 371

1918年第二季度 963 370 1 243 274

1918年第三季度 892 546 1 384 110

表二 第一次世界大战交战国军需品的日生产量(单位:百万吨)

1914年8月1日 1914年9月15日 1917年某日

协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国

铁 22 22 16 25 50 15

钢 19 21 16 25 58 16

煤 394 331 346 355 851 340

请完成:

(1)英、美著名的海军专家一致认为,德国只要稍多几艘潜艇便能赢得这场战争。表一中哪个时期的数据最能说明这一点?这与德国的什么战略战术有关?

(2)从表二军需品的日生产量来看,一战初期的形势有利于同盟国和协约国中的哪一方?为什么?

(3)表二中,1917年数据与1914年相比,发生了什么变化?一战进程中的哪些现象与这一变化相吻合?(举一个或多个均可) 3 答案

1.D 2.B 3.D 4.D

5.(1)“中立政策”。美国远离欧洲战场。

(2)美国的借款主要在协约国,不希望同盟国获胜,即美国与协约国的利益关系太深。

(3)无论初期“中立”,还是后期参战,均是为了其自身利益,即大发战争横财,掠夺战利品。以国家利益为根本出发点。

6.(1)1917年,这一年协约国和中立国损失的船只数量达到了一战时期的顶点,损失的船只是建造的船只的2倍以上。无限制潜艇战。

(2)有利于同盟国一方。因为从1914年8~9月,协约国军需品的日生产量有所下降,而同盟国军需品的日生产量有所上升。

(3)变化:1914年,协约国军需品的日生产量与同盟国相当;1917年,协约国军需品的日生产量远远超过同盟国。

现象1:战争规模不断升级,原因是交战国数量的增加,战争呈现焦灼化。

现象2:从1917年开始,战争形势朝着有利于协约国的方向发展,原因是美国等国加入协约国作战。

现象3:受到战争的重创,一战后期同盟国的生铁、钢、煤等军需品的生产能力遭到严重破坏。