河南省鹤壁市浚县2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)
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2016-2017学年河南省鹤壁市浚县七年级(上)期中生物试卷
一、选择题
1.2016年3月,人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖
2.在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”.这个现象说明生物( )
A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应
C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
3.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
4.在“测量不同植被环境的空气温度”的活动时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是( )
A.清晨的裸地与中午的裸地
B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛
C.清晨的草地与清晨的裸地
D.中午的草地与中午的灌木丛
5.在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的.在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是( )
A.草→食虫鸟→兔→鹰 B.草→食草昆虫→青蛙→蛇
C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D.草→食草昆虫→鼠→青蛙
6.如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质,且这种物质在生物体内难以分解和排出,那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中,体内该有毒物质含量最高的生物是( )
A.草 B.昆虫 C.青蛙 D.蛇
7.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”﹣﹣青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡
8.下列有关细胞分裂和分化的说法,错误的是( )
A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B.细胞分化导致细胞中的遗传物质改变
C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D.细胞的分化形成组织
9.按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.①→②→③→④→⑤ B.④→①→②→③→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤
10.在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
11.用显微镜观察时,如果光线过弱,应选( )
A.大光圈、平面镜 B.大光圈 凹面镜
C.小光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜
12.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用?( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
13.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法肯定不正确的是( ) A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消费者,丁是分解者
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
14.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( )
A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
15.在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是( )
A.糖和醋没有进入大蒜细胞内
B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C.大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
16.细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质平分为二,每份含一个细胞核
②细胞核由一个分两个
③在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
17.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )
A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞
C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态
18.生物圈是所有生物的家,地球是人类共同的家园.下列有关生物圈、地球的说法中,不正确的是( )
A.不同的生物适应不同的环境,地球上所有的生物只有生物圈一个家
B.生物与环境的相互作用,造就了欣欣向荣的生物圈
C.长时间干旱,对当地水稻生产有较大影响
D.现代化温室虽然能为我们生活提供丰富的果蔬,但它不是生态系统 19.北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大.造成这一差异的主要非生物因素是( )
A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
20.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理.以下诗句能体现生物间竞争关系的是( )
A.人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.落红不是无情物,化作春泥更护花
D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
21.植物的根从土壤中吸收水分后,由如图哪种组织把水运输到叶片( )
A. B. C. D.
22.在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
23.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是( )
A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液
B.不动其它部分,只将物镜由10×转换成40×时,视野将会变亮
C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图象是细胞
24.人由小长大是与人体的细胞的生长和分裂分不开的.人体细胞核中有46条染色体,经过两次分裂形成了四个细胞,每个细胞中染色体数目是( )
A.46条 B.92条 C.23条 D.数目不定
25.如果用下列四组镜头看同一血液玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组是( )
A.目镜﹣﹣5X,物镜﹣﹣10X B.目镜﹣﹣5X,物镜﹣﹣40X
C.目镜﹣﹣10X,物镜﹣﹣10X D.目镜﹣﹣10X,物镜﹣﹣40X
二、判断题
26.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的. (判断对错)
27.人体的肌肉细胞和神经细胞里.含有的遗传信息是一样的. (判断对错).
28.自然界中的生物既适应环境,又影响着环境. .
29.要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察. (判断对错).
30.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织. .(判断对错)
三、识图作答题
31.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
.
(2)图中属于植物细胞的是
图.
(3)细胞结构中,[
]
是细胞生命活动的控制中心.
(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[
]
中.
(5)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ]
具有控制物质进出的作用.
32.根据图回答问题:油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果.仔细观察图片,并回答问题.
(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由 构成的 ,它们的基本结构单位是
. (2)图中属于营养器官的是
、
、
.A、B、D属于
器官
(3)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:细胞→ →
→ .与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有 .
2016-2017学年河南省鹤壁市浚县七年级(上)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.2016年3月,人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖
【考点】生物的特征.
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
【解答】解:A、汽车奔跑需要耗能,但是汽车不属于生物,所以耗能不是判断是否是生物的标准,A不符合题意;
B、能运动不是生物的特征,如植物不能移动位置.B不符合题意;
C、能否说话不是判断是否是生物的标准,C不符合题意;
D、生物能生长和繁殖,属于生物的特征,所以能否生殖是判断是否是生物的标准,D符合题意;
故选:D
2.在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”.这个现象说明生物( )
A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应
C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
【考点】生物的特征.
【分析】此题考查的知识点是生物的特征,解答时可以从生物的特征方面来切入.
【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.跳舞草能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”体现了是生物能够对外界刺激作出反应.
故选:B
3.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
【考点】生物对环境的影响;绿色植物在生物圈水循环中的作用.
【分析】此题考查的知识点是生物影响环境,解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.
【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润.是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度,降低温度,使降雨量多、气候湿润,体现了生物(植物)对环境的影响.
故选:B.
4.在“测量不同植被环境的空气温度”的活动时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是( )
A.清晨的裸地与中午的裸地
B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛
C.清晨的草地与清晨的裸地
D.中午的草地与中午的灌木丛
【考点】探究植物对空气湿度的影响.
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
【解答】解:A、清晨的裸地与中午的裸地,变量是时间,A不符合题意;
B、中午的灌木丛与傍晚的灌木丛,变量是时间,B不符合题意;
C、清晨的草地与清晨的裸地,草地和裸地不是不同植被,C不符合题意;