一、 写出成人学习的法则 效果法则:人们在愉快的环境里学习效果最佳 练习法则：人们通过“超量学习”的过程来学习。即，反复做同一件事情 备绪法则：成人在需要知道一些知识的时候能够并且将会学习 联系法则：如果新的事实、想法或概念与我们有实际的联系，对这些知识的学习效果最佳。 二.使用视觉教具时应注意哪些问题？ 第一、 使用视觉教具要想到的问题： （1） 学员愿意接受这一视觉教具吗？ （2） 视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗？ 第二、使用视觉教具要做到：
1.提前考察教室和调试，检查有关教具。 2使用卡片，胶片，挂纸要依次平行或垂直放置，防止紊乱。 3字体要规范，用幻灯片也要有灯光。 4.当教师面向学员时，应该站在直观教具的左边。 5.教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸，黑白板，便于画表格和写要点。 三. SIYB项目培训的特点 第一， 关于SIYB体系 特点1：SIYB培训由四个模块组成，相对独立，培训时间短，学员可以自主选择； 特点2：SIYB培训有非常完善的质量控制体系； 特点3：SIYB培训有一个完善的后续支持服务系统。 第二， 关于SIYB培训内容和教材 特点1：SIYB培训教材在广泛的国际经验的基础上加以改编，适应引进国家当地的情况和需要； 特点2：SIYB培训内容由理论、案例、练习、游戏部分等组成，强调学用结合、高度参与； 特点3：SIYB培训内容系统、简明、通俗、易懂、实用、深入浅出、可操作性强； 特点4：SIYB培训使用统一教材、同一时间（GYB-3天，SYB-10天，IYB-6天，EYB-6天）。 第三， 关于SIYB培训方法 特点1：SIYB培训充分根据成年人的学习特点安排和实施培训活动； 特点2：SIYB培训的课室采用“U”字形授课模式，小班授课，增强了教师与学员的互动性、提高了教学质量； 特点3：SIYB培训强调在愉悦的环境下学习，培训期间设有茶歇和茶点； 特点4：SIYB培训强调使用参与性的教学方法和直观教具的有效使用，从而使学员增强理解和记忆。 四. 列出创业培训主要的参与性培训方法 创业培训主要的参与性培训方法有讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法等互动式教学方法。 讲课法的步骤： 1、介绍：向学员介绍讲课要达到的目标 2、讲授：向学员讲授内容 3、澄清：通过提问与问答澄清问题 4、结束：总结讲课的要点 案例法的步骤： 1、
培训机构承诺书
培训机构承诺书1
为珍惜这次难得的学习机会，更好地回报企业，不辜负组织、领导的期望和重托，我一定做到以下几点：
一、自觉遵守国家法律法规和学校的规章制度，服从管理，努力学习，圆满完成学业，不断提高思想政治觉悟，加强道德品质修养。
二、遵守学校管理制度。不打架斗殴，不赌博、不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品，不在禁烟区吸烟。维护公共秩序，遵守公共场所有关规定，不扰乱公共秩序。
三、遵守住宿管理规定。按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息，不损毁和私自拆装房间设备，不留宿班外人员。
四、维护教学秩序。上课期间坚守学习岗位，严格遵守教学纪律，课堂内关闭手机，按时上、下课，授课时间内不随意离开课堂。遵守学习纪律，考试不作弊。有事不能参加听课者，事先向班主任请假。
五、按要求及时独立完成作业。积极参加实习、实践和培训期间组织的一切活动。
六、爱护公共财物。保护公共设施，爱护花草树木，珍惜教学、科研设备和生活设施，损坏公物赔偿损失。
七、注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生;诚实守信，谦虚谨慎;说话和气，待人有礼;尊敬师长，尊重他人;敬老爱幼，乐于助人;勇于同不良行为作斗争。
八、注意安全。注意人身、饮食、财务等方面的安全，发现问题，及时汇报处理。不无故离开学校，离校事先向班主任请假。
九、感恩企业，认真学习，不断提高业务本领和综合素质，确保圆满完成各项学习任务。如违反组织纪律，按集团公司有关规定自愿接受处理。如因自身原因被勒令退训、学习期间或学习结束后5年内(12月31日止)擅离企业，向集团公司一次性缴纳在校期间的个人所有培养费用(培训费、生活补助费、住宿费等)。培训结束后，严格履行诺言回报企业，立即重返工作岗位，为肥矿近期脱贫解困、长期转型发展贡献力量。
以上承诺请领导和同志们监督。如有违反自愿接受集团公司处理。
承诺人：__X
时间：____年__月__日
SYB创业培训教材(DOC 101页)
目 录
SYB创业培训介绍 ---------------------------------------------- 1
第一步 将你作为创业者来评价 ----------------------------------- 7
第二步 为自己建立一个好的企业构思 ---------------------------- 15
第三步 评估你的市场------------------------------------------ 27
第四步 企业的人员组织 ---------------------------------------- 41
第五步 选择一种企业法律形态 ---------------------------------- 48
第六步 法律环境和你的责任 ------------------------------------ 51
1 第七步 预测启动资金需求 -------------------------------------- 60
第八步 制定利润计划------------------------------------------ 65
第九步 判断你的企业能否生存 ---------------------------------- 83
第十步 开办企业 --------------------------------------------- 90
SYB创业培训介绍
一、 自我介绍
二、 教学目标：
1、 当前我国的就业形势及特点
2、 如何创业？
3、 什么是SIYB和SYB？
4、 SYB助你梦想成真
5、 激励手语操- -《在路上》
6、 破冰游戏- -找伙伴
三、 教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等
四、 教学方式：课堂教学、小组讨论
五、 授课内容
1、 当前我国的就业形势及特点
培训成效议论反应表 1 / 1
授课老师：
评估说明：
1、从培训内容、授课老师技巧、
培训结果三个方面评估，请实2、请依照对培训的收获及真 实感觉填写附表一、附表二的
评估指标
1 、培训内容
2 、授课老师技巧
3 、培训结果 培训收效议论反响表
课程名称：运营管理培训
议论标准
所有培训内容对工作和个人需求联系亲密，能马上在工作中运用
70% 以上培训内容对工作和个人需求联系亲密，并能在工作中运用
50% 以上培训内容对工作和个人需求联系亲密，并基本能在工作中运用
培训内容对工作和个人需求 联系不大 ，并基本不能够在工作中运用
培训内容对工作和个人需求 没关系，不能够在工作中运用
培训资料准备充分 ，能结合 最新案例 、生动、互动性强地授课
培训资料较好 ，能引用 相关案例 、条理清楚、完满地解说相关内容培训资料一般 ，基本清楚、正确地解说授课内容
培训资料准备差 ，对某些授课内容的表达不清楚、含糊，造成学员 理解困 难
几乎无培训资料 ，授课照本宣科，气氛愁闷，不能够和学员互动
课程生动幽默 ，简单吸取，获得了很多新知识，对工作 有很大的帮助和提升
课程内容 比较丰富 ，简单理解吸取，对今后的工作 有帮助
课程内容平实 ，加深了对基本知识的理解和吸取， 可运用于工作中
课程内容基础 ，牢固了基本知识，工作 帮助不大，没有提升
课程无聊无聊 ，无收获，对今后的工作 没有指导作用
分值 得分
10
8
6
4
2
10
8
6
4
2
10
8
6
4
2
附表一：你学到了什么？
（最少 3 个知识点）
附表二：建议或指导
学员姓名（选填）
共同成长计划
总分及得分 30
课程内容：
授课老师技术：
其他：
