第一章——计算机网络概述一、填空题1.计算机网络的网络资源包括________、________和________。
2.1969年12月，Internet的前身________的投入运行，标志着计算机网络的兴起。
3.国际标准化组织（英文简称____）在1984年正式颁布了________________使计算机网络体系结构实现了标准化。
4.________________是计算机网络最基本的功能之一。
5.计算机网络是________技术与________技术结合的产物。
6.Internet的应用有________、信息发布、电子商务、远程音频、视频应用。
7.计算机网络是由________系统和________系统构成的；从逻辑功能上看，则是由________和________组成的；从拓扑结构看是由一些________和________构成的。
8.________________又称网络单元，一般可分为三类：________、________和________。
9.________是指两个网络节点之间承载信息和数据的线路，可分为______________和____________。
10.__________提供访问网络和处理数据的能力，由主机系统、终端控制器和终端组成；__________是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制，由________、________组成。
11.网络硬件系统是指构成计算机网络的硬件设备，包括各种____________、_______及________；网络软件主要包括____________、____________和____________。
12.__________是计算机网络的主体，按其在网络中的用途和功能的不同，可分为________和________两大类。
13.____________是网络中用户使用的计算机设备，又称______；____________是通过网络操作系统为网上工作站提供服务及共享资源的计算机设备。
幼儿园网络信息安全管理制度范本1.引言本幼儿园网络信息安全管理制度旨在加强对幼儿园网络信息的管理和保护，确保师生使用网络资源的安全与便捷。
为了更好地维护幼儿园网络信息安全，制定了以下管理制度。
2.一般规定2.1 幼儿园网络资源仅供教育教学及行政管理使用，禁止用于私人目的。
2.2 幼儿园网络资源的使用应遵守法律法规和职业道德的规范，不得发表违法、违禁信息。
2.3 幼儿园网络资源的使用应遵守相关的规定，不得泄露学生及家长的隐私。
2.4 幼儿园网络管理员应定期对网络进行检查和维护，确保网络安全和稳定运行。
3.网络帐号管理3.1 幼儿园网络管理员负责网络帐号的开通与管理，同时保管好帐号及密码，不得将帐号和密码泄露给他人。
3.2 师生使用网络资源时必须使用个人专用帐号，不得借用他人帐号或随意更改他人帐号密码。
3.3 在离岗期间或毕业离校后，师生应及时注销个人网络帐号。
4.网络使用规范4.1 师生应合理使用幼儿园网络资源，不得浏览、发布、传播违法、违规信息，包括但不限于淫秽色情、暴力恐怖、侵犯他人隐私等。
4.2 师生应遵守正常网上礼仪和职业道德，不得进行恶意攻击他人、泄露他人隐私、传播谣言等违法行为。
4.3 师生应合理利用网络资源，不得将网络资源用于非教育教学或行政管理以外的用途。
4.4 幼儿园网络管理员有权监控网络使用情况，发现违规行为及时进行处理，并向相关人员报告。
5.网络安全保障5.1 幼儿园网络管理员应定期对网络进行安全检查和防护，在发现漏洞和威胁时及时修复。
5.2 幼儿园网络管理员应对重要数据进行备份和加密，确保数据的安全和完整性。
5.3 幼儿园网络管理员应定期对师生进行网络安全教育和培训，提高他们的网络安全意识和防护能力。
5.4 师生在使用网络资源时应注意网络安全，定期更换密码，不使用弱密码，避免遭受网络攻击。
6.网络纠纷处理6.1 师生之间发生网络纠纷时，应通过和平协商解决，如不能达成一致意见，可向幼儿园网络管理员投诉，由其根据实际情况进行调解。
中国教育和科研计算机网暂行管理办法第一章总则第一条为了加强中国教育和科研计算机网(CERNET)的运行和使用管理，促进中国教育和科研计算机网的健康发展，依照《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，特制定本管理办法。
第二条中国教育和科研计算机网是国家教育委员会领导下的全国性教育和科研计算机网络，是为我国教育及科研服务的现代化信息基础设施，是学术性、非赢利性的计算机网络，其服务对象主要是我国的教育和科研机构。
第三条中国教育和科研计算机网利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现我国教育和科研计算机网络之间的互联并与国际学术计算机网络联网，旨在为我国的教育和科研活动提供先进的信息交流手段和丰富的信息资源，实现资源共享，以促进并支持我国教育和科技事业的发展。
第四条中国教育和科研计算机网采用三级结构，由全国主干网、八个地区网和用户网组成。
其中主干网网络中心（即中国教育和科研计算机网国家网络中心）设在北京，管理运行国际网关，为互联网络；地区网为第一级接入网络（主干接入网）；用户网（如校园网）为下一级接入网络；用户接入各级接入网络。
中国教育和科研计算机网的所有接入网络，未经允许不得擅自与其他互联网络建立专线连接。
第五条中国教育和科研计算机网设立管理委员会和专家委员会，受国家教育委员会委托，负责中国教育和科研计算机网各项管理政策的制定；负责中国教育和科研计算机网的整体建设规划及组织实施，解决运行管理中的技术问题。
管理委员会和专家委员会的成员均由国家教育委员会聘任。
中国教育和科研计算机网的日常工作由中国教育和科研计算机网国家网络中心负责。
第六条中国教育和科研计算机网各级接入网的网络中心是中国教育和科研计算机网运行管理的具体实施单位，各网络中心需遵循本管理办法，并在技术上服从上一级接入网络的领导。
中国教育和科研计算机网的各级接入网可以根据本管理办法的原则和本地的具体情况建立各自的管理委员会和专家委员会。
1.TCP/IP是一组不同层次上的多个协议的组合，是一个四层协议系统。
a)链路层：包括设备驱动程序和网络接口卡。
功能：一起处理与电缆的物理接口细节b)网络层：包括IP协议（网际协议），ICMP协议（Internet报文控制协议），IGMP协议（Internet组管理协议）。
功能：处理分组在网络长的活动，例如分组的选路。
c)运输层：TCP（传输控制协议）和UDP（用户数据报协议）。
功能：为应用程序提供端到端的通信。
d)应用层：包括Telnet（远程登录，端口23）, FTP 文件传输协议(端口21)，SMTP（简单邮件传送协议），SNMP（简单网络管理协议，EMS），TFTP（简单文件传输协议，端口69）。
功能：负责处理特定的应用程序细节。
2.互联网地址：a)A类地址：0开头，7为网络号，24位主机号。
1.0.0.1~126.255.255.255，默认网络屏蔽为：255.0.0.0。
127.0.0.0到127.255.255.255是保留地址，用做循环测试用的。
0.0.0.0到0.255.255.255也是保留地址，用做表示所有的IP地址。
每个A类地址理论上可连接16777214<256*256*256-2>台主机（-2是因为主机中要用去一个网络号和一个广播号）Internet有126个可用的A类地址b)B类地址：10开头，14位网络号，16位主机号128.0.0.1~191.255.255.255，默认网络屏蔽为：255.255.0.0169.254.0.0到169.254.255.255是保留地址。
如果你的IP地址是自动获取IP地址，而你在网络上又没有找到可用的DHCP服务器，这时你将会从169.254.0.0到169.254.255.255中临时获得一个IP地址。
每个B类地址可连接65534(2^16-2，因为主机号的各位不能同时为0,1）台主机Internet有16383(2^14-1）个B类地址（因为B类网络地址128.0.0.0是不指派的，而可以指派的最小地址为128.1.0.0）c)C类地址：110开头，21位网络号，8位主机号192.0.0.1~223.255.255.255；默认网络屏蔽为：255.255.255.0每个C类地址可连接254台主机，Internet有2097152个C类地址段（32*256*256），有532676608个地址（32*256*256*254）d)D类地址：1110开头，28位多播组号224.0.0.1~239.255.255.254;D类地址用于多点播送。
