七年级生物第三单元《生物圈中的绿色植物》知识点

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七年级生物第三单元《生物圈中的绿色植物》知识点

一、选择题

1.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是()

A.种子萌发先要吸收大量的水分

B.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

C.胚根先发育,先突破种皮,形成根

D.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴

【答案】B

【解析】

【分析】

根据种子萌发的过程分析解答。

【详解】

种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶(胚乳)内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。可见B符合题意。

故选:B。

【点睛】

解答此题的关键是理解掌握种子的萌发过程。

2.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:

有机物+氧→二氧化碳+水+能量图中②表示呼吸作用。

【详解】

①过程表示光合作用,必须在光下进行,图中②表示呼吸作用,呼吸作用的条件是所有的活细胞,有光无光都能够进行,A错误;

①过程表示光合作用,决定了小麦属于生态系统中的生产者,B错误;

因为光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,因此生产上欲使小麦增产,应该促进光合作用①,减弱呼吸作用②,C错误;

①光合作用和②呼吸作用都参与维持生物圈中的碳-氧平衡,D正确。

【点睛】

绿色植物有助于维持生物圈中的碳--氧平衡。

3.在一则伊索寓言中,国王将炒熟的种子发给他的子民们,让他们去种植,借此考察谁更诚实。炒熟的种子不能萌发是因为()

A.种子处于休眠期B.胚不完整

C.胚是死的D.温度不适宜

【答案】C

【解析】

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【详解】

炒熟的种子胚已经死亡。因此炒熟的种子在适宜的条件下不能萌发的主要原因是胚是死的。

故选:C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。

4.银杏树生长较慢,但寿命极长,是世界五大行道树之一。园林工人给移栽后的银杏树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的()

A.导管B.分生组织

C.筛管D.机械组织

【答案】A

【解析】

【分析】

木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓,体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。

【详解】

木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入茎的木质部中的导管中。

【点睛】

分清两种管道——导管与筛管,在植物体内的分布及功能与生活应用。

5.取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条,按图处置叶片并插人量筒中,让油滴铺满水面,24小时后观察量简中液面的变化。该实验要探究的问题是()

A.光合作用主要是通过叶片进行的吗

B.油滴对植物吸水有影响吗

C.蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗

D.呼吸作用主要是通过叶片进行的吗

【答案】C

【分析】

植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。

【详解】

取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条,按如图处置叶片并插人量筒中,题中A、B、C 的变量是叶片,其它条件都一样,可以形成对照实验。A的叶片多,B的叶片少,C没有叶片,观察三个装置中液面的下降情况。因此,该实验探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗?故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的过程以及对照实验的特点。

6.有不法分子盗剥杜仲树皮,致使树木死亡,这是因为树皮有输送有机养料的()A.木质部B.成熟区C.伸长区D.韧皮部

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输,首先明确植物茎的结构。

【详解】

杜仲茎是木本茎,结构包括树皮(树皮的内侧部为韧皮部)、形成层、木质部、髓几部分。在植物的韧皮部里有筛管,它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲树皮,伤到了树木韧皮部内的筛管,树木顶端的有机物不能往下运输,从而致使树木死亡。故选:D。

【点睛】

植物茎的结构是考查的重点,可结合茎的结构示意图掌握。

7.斑竹长成后茎不能逐年增粗,而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是()

A.斑竹茎中无形成层,而香椿茎内有形成层

B.斑竹茎中无木质部,而香椿茎内有木质部

C.斑竹茎外部无粗糙的外树皮,而香椿茎的外部有粗糙的外树皮

D.斑竹茎内无导管和筛管,而香椿茎内有导管和筛管

【答案】A

【解析】

【分析】

斑竹是禾本科,刚竹属乔木或灌木状竹类植物,属于单子叶植物;香椿是高大的乔本树木,属于双子叶植物。

【详解】