计算机应用多媒体方向2007级毕业设计指导书
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计算机应用多媒体方向2007级毕业设计指导书
毕业设计是高等学校教育的重要组成部分，是学生综合运用所学知识，进行专业设计创作，检验学习成果，锻炼和提高实际工作能力的重要环节。根据教学计划，2007级学生应于毕业前的毕业设计。为圆满完成本次毕业设计任务，特制订毕业设计指导书如下：
一、毕业设计目的
1.检验学生在校期间的学习成果；
2.使学生得到实际能力方面的锻炼和提高，为毕业后的求职就业打下良好基础;
3.了解广告业务的工作流程与工作标准，提升熟练使用常用设备、软件、材质进行图形、视频创作的动手能力；
4.为学生提供足够的机会、时间和空间，训练和激发学生的创造性思维与潜能，激励学生更好地展现创作才华；
5.通过学生的毕业设计，检验本专业的教学质量，了解差距，发现问题，进一步提高教学水平。
二、毕业设计时间
2009～2010学年度第二学期，截止时间为5月20。
三、毕业设计形式
学生在指定地点进行设计，指导教师定期到现场进行指导。
设计所需的各种设备、软件、材料以及资金等均由学生自行解决。
四、毕业设计项目
为了全方位地锻炼学生，并检验学生运用所学知识从事研究、写作、创意和设计制作的综合能力，本次毕业设计的项目为：Ax+Bx
其中，A：毕业论文
A1 论文
A2广告策划书
B：毕业设计
B1 平面广告类：报纸、杂志、户外
B2 影视广告类：影视广告脚本与CF（TVC）
B3 网络广告类：网站、Flash广告
学生任选AB之中各一项进行写作和设计。
五、毕业设计成绩评定
毕业论文写作和毕业设计分别评分；
毕业论文答辩和毕业设计答辩，由学生自行选择其中一项申请答辩，答辩成绩单独评分。
总成绩＝（Ax＋Bx）/2＋D
Ax＝A11+A12+A13 +A15
A11：论文写作过程考核≤10分
A12：论文写作质量由指导教师评定≤20分
A13：论文写作质量由评阅教师评定≤20分
A15：论文装帧成绩≤10分
Bx＝B11+B12+B13+B15
B11：毕业设计过程考核≤10分
B12：毕业设计质量由指导教师评定≤20分
B13：毕业设计质量由评阅教师评定≤20分
B15：毕业设计展示成绩≤10分
D：毕业设计答辩或毕业论文答辩成绩≤40分
总成绩按五级评定：优秀≤15％，良好≤40％，中等≤35％，及格+不及格≯30％。
优秀论文将上交学校档案馆收藏，优秀设计作品将由学校收藏。
成绩评定检核点：
1. 论文写作与设计创作的进展过程
2. 论文与设计的绝对原创(非原创责令重做)
3. 论文的理论性与实践性
4. 创意
5. 设计理念
6. 表现技法与整洁
7. 答辩表现
8. 装帧与布展
六、毕业设计选题范围（建议）
A 毕业论文：
1.论文：（选题另附）
2.广告策划书：题目自选
B 毕业设计：
1.公益广告类：校园文明系列或自选；
2.产品广告类：现有（或虚拟）品牌产品；
3.服务广告类：酒店、酒吧、咖啡厅、茶艺、陶吧、搬家公司、家政服务、美体健身、赛车俱乐部；
4.旅游广告类：自然景观、人造景观、民俗、考古、探险、野外生存；
5.演唱会、新专辑、服装秀、车展；
6.竞赛实战类：全国大学生广告艺术大赛项目、时报广告金犊奖项目、中国广告协会学院奖项目。
七、毕业论文与毕业设计作品规格
A1论文要求
1、论文格式及封面见附件 2、参考文献（要求同注释） 3、资料综述
4、致谢辞 5、附录（与本论文相关的数据、资料、图表、图片、案例等）
A2广告策划书
㈠ 策划书的内容要求
1.策划书提要；2.策划书目录；3.策划前提和目的；4.环境分析；5.问题点与机会点；
6.营销活动方案；7.广告策划；8.媒体策划；9.预算；10.其它相关策划；11.资料综述。
㈡ 策划书的格式要求
1.封面设计与内容统一
2.开本、版式、字体、字号、装帧等自选，作为装帧项考核评分并参展；
3.上交正式印刷文本一册（评优存档和展览自备），和电子文档(DOC、PPT各一份)；
4.案例页数最多不得超过60页；
5.案例视觉设计作品可以用彩色打印附后；
6.引用数据资料需注明出处；调查表格原件附后。
B1 平面广告类
上交项：
全部展览部分刻录成光盘（图片文件为JPG,分辨率：300dpi；包装还包括立体效果图；创意说明、策划书、市场调查分析为DOC）；
展示项：
1.标识 2.VI系统 3.招贴 对开2～3张（840×596mm）
4开3张，（596×420mm） 4.杂志广告（系列，不少于4张）
5.报纸广告（根据策划书不少于1/4版系列3张） 6.包装（不少于4件）
7.策划书（包含市场调查分析）8.设计说明书
辅助项目10项。示例：
1.直邮广告（传单）2.POP(平面、立体) 3.日历类
4.宣传册 5.邮票 6.其他
B2 影视广告类
上交项：
1.创意说明、策划书、市场调查分析等（DOC或PPT电子文档）；
2.下列各项均以某一时长为主：概念脚本，广告剧本，故事板（手绘），活动脚本，分镜头脚本，相片脚本（①印刷文本、②DOC或PPT电子文档）；
3.CF(TVC)作品。
展示项：
1.创意说明（宋体，小四号字），内容包括客户名称、产品名称、品牌、篇名、时长、主题、创意；
2.策划书、市场调查分析；
3.概念脚本，广告剧本，活动脚本，相片脚本；
4.故事板（手绘）；
5.分镜头脚本：
⑴需有镜头号、景别、角度、运动、视频、音频、时长；
⑵时长为5秒、15秒、30秒、60秒各一份，分镜头30秒为8～12个，60秒为14～16个；需注明某一时长为主；
⑶作品用宋体，小四号字，A4纸打印，装订成册；
6.CF(TVC)作品（用电视机或计算机展示）：
⑴用数码摄像机（DV机）或更高级别摄像机拍摄；
⑵用非线性编辑机剪辑成片，时长：5秒、15秒、30秒、60秒各一份；
⑶需完成配音和配乐；
⑷作品需统一制成AVI格式，输入光盘，作品前需有10秒倒计时及5秒作品名。
B3 网络广告类
上交项：
1.网站及网络广告作品（电子文件光盘）；
2. 创意说明、策划书、市场调查分析等（DOC或PPT电子文档）；
展示项：
1.网站及网络广告作品（用计算机展示）
⑴完整的网站模式；
⑵各类网络广告作品，时长：15秒、30秒、45秒、60秒或不限时，需完成配音和配乐；
⑶作品统一制成可执行的swf格式文件，输入光盘，作品前需有10秒倒计时及5秒作品名；
2.相关文本
⑴策划书、市场调查分析；
⑵创意说明（宋体，小四号字），内容包括客户名称、产品名称、品牌、篇名、时长及创意思想。
八、答辩
毕业设计和毕业论文完成定稿后，将分别组织进行答辩。
㈠答辩问题范围
1.与毕业设计（论文）结论相关的主要问题；
2.与毕业设计（论文）内容相关的基本理论以及创意、设计、表现、印刷、媒体等方面的问题；
3.与毕业设计（论文）内容相关的社会实践、其它相关学科等方面的问题。
㈡答辩形式
A 毕业论文答辩：
1.以分组答辩形式为主；
2.论文写作陈述以PPT形式进行，限时15分钟；
3.对申报（或推荐）优秀论文组织公开答辩；
4.对写作过程不认真者、小组答辩未通过者强制公开答辩；
5.优秀毕业论文≤15％。
B 毕业设计答辩：
1.以分组答辩形式为主；
2.展览现场答辩，限时15分钟；
3.对申报（或推荐）优秀设计组织公开答辩；
4.对创作过程不认真者、小组答辩未通过者强制公开答辩；
5.优秀毕业设计≤15％。
㈢成绩争议的处理
学生若对成绩有争议，答辩委员会应再次组织答辩，解决有关问题。
㈣答辩资格的取消
有下列情况之一者，取消其毕业设计（论文）答辩资格，不予评定成绩，责令其重做毕业设计（论文）并答辩：
1.由他人代做毕业设计（论文）；
2.抄袭他人毕业论文、毕业设计；
3.编造统计数据、研究结果等弄虚作假行为。
㈤答辩时间的初步安排
日期 星期 项目 地点
6.16～17 一二 毕业论文小组答辩 多媒体教室
6.17～18 二三 毕业设计布展 第二实验楼一二楼大厅
6.19～20 四五 毕业设计小组答辩
6.20～22 五六日 毕业设计展览
6.21 六 毕业设计公开答辩
6.22 日 毕业论文公开答辩 多媒体教室
九、毕业设计日程进度
A 毕业论文写作
2009.12.3～12.23 论文选题，确定导师，拟写写作大纲，确定写作大纲；
2009.12.24～2010.4.13 收集查阅资料；起草第一稿；
2010.4.14～4.18上交第一稿，导师指导修改；未按时交第一稿者按不及格处理，极特殊原因需获批准方可缓交；
2009.4.19～5.5 修改二三稿，定稿，印刷，装订，上交。
B 毕业设计创作
2009.12.3～12.23 设计选题，确定指导老师，确定创作思路与计划；
2009.12.24～2010.4.13 市场调查分析，收集查阅资料；
2009-2010年第二学期：
第 8～ 9周 创意构思，市场调查与分析，编写策划书，提出设计方案；
第10～13周 设计草稿(A4纸，手绘)，创意辅导；
第14～16周 编辑排版，制作(原大)，装裱；
第17周 毕业设计（论文）答辩；
第17周 优秀作品展览。
十、考勤与指导
1.学生必须在校内指定地点设计，不得擅自改变设计地点，班长每天进行考勤并记录；
2.指导教师随时指导、检查进度，学生要向指导老师展示写作和设计制作进度（至少每周一次）；
3.学生必须根据指导教师的进度要求，编排自己的写作和设计时间表，以方便老师检查指导；
4.未按指导教师指定时间交作业，迟交一天以内成绩减半、迟交一天以上成绩为0分。
十一、毕业设计的组织
本次毕业设计工作由教务科领导，经济与信息管理教研室具体组织实施。
