高职院校开展来华留学生教育招生工作之我见

第ｌ７卷第４期　２０１５年７月　辽宁农业职业技术学院学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｌｉａｏｎｉｎｇ　Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｖｏ１．１７，ＮＯ．４　Ｊｕ１．２０１５　

高职院校开展来华留学生教育招生工作之我见　

关震　

（辽宁农业职业技术学院，辽宁营口　１　１５００９）　

摘　要：高职院校来华留学生教育招生工作的顺利开展，是破解国内招生不足，提升职业教育影响力，打造　

高职院校国际化特征的迫切需要。在积极面对重视不足，学历档次不高，师资力量薄弱，学科建设迟缓，宣传　

力度不强，政策扶持力度不大等招生挑战的基础上，探索留学生招生工作的开展路径，必然会夯实高职院校来　华留学生教育基础，助推其发展。　

关键词：高职院校；来华留学生教育；招生工作　

中图分类号：Ｇ　７１２　文献标识码：Ｂ　文章编号：１６７１—０５１７（２０１５）０４—００５０—０２　

２０１０年教育部召开全国来华留学生工作会议，颁布实　

施了《留学中国计划》，为我国开展来华留学生教育做出了顶　

层设计。各省、市、自治区纷纷结合本地区情况与特色，制　

定开展来华留学生教育计划。以辽宁省为例，２０１５年３月，　

辽宁省教育厅召开２０１５年度留学工作会议，明确指出以　

《辽宁省“教育国际化推进工程”实施方案（２０１４－－２０２０　

年）》为指导，进一步落实《留学辽宁计划》，加强留学辽宁大　

环境建设。高等职业院校开展来华留学生教育，不仅是对　

国家，省市教育政策方针的贯彻与执行，更是加强自身建　

设，打造国际化特征的迫切需要。而做好招生工作，是关　系高职院校来华留学生教育顺利开展的关键因素。　

一、来华留学生教育招生工作对于高职　

院校的重要意义　

１．破解国内招生不足困境，扩大高职院校招生　

规模　

近些年来，随着国内生源的不断减少，处于国内高等　

教育体系“底端”的高职教育面临招生困境。而本科院校　

凭借品牌效应、学历优势不断扩招，民营资本凭借就业优　势举办高职教育，瓜分高职院校招生市场，更使得这一困　

境雪上加霜。作为高职教育的生命线，招生减少必然导致　

办学困难。如何破解招生困境，成为摆在众多高职院校面　

前的一道难题。而招收来华留学生，拓展国际招生市场，　

是无意识破解这一难题的有效途径。高职院校大力发展来　

华留学生教育，扩大留学生招生规模，势必会增补国内招　

生不足，扩大在校生规模。　

２．提升职业教育影响力，增强考生报考高职院　

校意愿　

收稿日期：２０１５—０５—２３　

作者简介：关震（１９８３一），男，辽宁营口人，讲师，硕　士，研究方向：高职教育、留学生管理工作。　

基金项目：本文为辽宁省职业技术教育学会２０１５—２０１６　

年度立项课题“农业高职院校开展来华留学生教育的研究　

与实践”　（ＬＺＹ１５ｌ５１）的阶段性成果。　２０１５年４月，教育部召开职业教育与继续教育工作会　

议，并于５月开展职业教育活动周活动，在全社会大力弘　扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业　

教育服务中原经济区的能力，扩大职业教育影响力和吸引　

力，职业教育得到了高度的重视。高职院校扩大留学生招　

生规模，世界各地的学生来到中国高职院校求学，本身就　

是对高职教育及院校的一种肯定，是扩大国内招生宣传的　

一种无形力量，势必增强国内考生报考高职院校意愿，增　

加高职学生在高等教育体系中的比重，焕发高职教育活力，　

推动高职院校发展。　３．提高高职院校办学实力，打造高职院校国际　

化特征　

高职院校招收来华留学生，必然会重新审视自身办学　

理念，全面衡量自身办学条件，完整制定人才培养方案。　而随着招生规模的不断扩大，高职院校势必不断更新办学　

理念，改善办学条件，完善培养方案，如此循环往复，形　

成良性发展趋势，不断提高自身办学实力，彰显国际化特　征，在对比教育中开拓国际化视野，实现高职教育国际化　

对接。在反思教育过程中，助推高职院校发展，不断增强　

办学实力。　

二、高职院校开展来华留学生教育招生　

工作面临的挑战　

１．招生工作尚未得到充分重视，招生体制机制　

尚不完善　

虽然高职院校开展来华留学生教育既是经济全球化和　教育国际化的大势所趋，也是高职院校保持持续发展，扩　

大职业教育影响力的必由之路，但部分高职院校对于此项　

事业发展并不重视，缺乏共识。招生工作仅满足于国内招　

生，对于国际招生工作既没有投入，也没有部署，更没有　机制体制建设，严重影响高职院校留学生招生工作乃至来　

华留学生教育事业的发展。　２．高职教育学历档次不高。高职院校缺乏学历　

竞争力　关震：高职院校开展来华留学生教育招生工作之我见　５ｌ　

国外学生来到中国求学，除了学习科学文化知识，掌　

握熟练的动手操作能力，感受中国博大精深的文化之外，　

还希望提升自身的学历档次。但目前，高职教育属于专科　

层次，在中国的学历档次中最低。加之，国外学生对中国　

的高等职业教育了解不多，就读意愿不高，严重阻碍高职　

院校留学生招生工作的开展。　

３．师资力量薄弱，双语型教师匮乏　

高职院校开展来华留学生教育起步较晚，相应的机制　

体制并不健全，培养留学生的教师力量更薄弱。既懂外语，　

又精通学科知识的教师严重匮乏，这为高职院校留学生招　

生工作带来极大挑战。　

４．学科建设亟待加强。品牌专业急待打造　

国外学生到中国学习，势必以专业学习为载体。近些　

年来，高职院校在学科建设，品牌打造方面成绩卓越，但　

在留学生教育方面发展迟缓，具备国际竞争力和影响力的　

学科、专业、课程很少，导致国内高职院校对于外国留学　

生吸引力不强，影响招生工作有序顺利开展。　

５．招生宣传力度不强。宣传手段不够丰富　

因部分高职院校对于开展来华留学生教育重视不足，　师资力量匮乏，学科建设迟缓等原因，导致部分高职院校　

较之国内招生宣传对外宣传力度不强，投入的人力、物力、　

财力较少，宣传的效果十分有限，宣传方式过于单一陈旧，　部分高职院校连基本的英文宣传手册，英文网站都没有，　

国外学生了解中国高职院校的渠道十分有限，就读的学生　

自然不多。　

６．政策扶持力度不大。受重视程度不高　

近些年来，高等职业教育受重视程度虽越来越重，发　

展速度越来越快，社会认可程度日益提升，但高职院校开　展来华留学生教育受重视程度不高，政策扶持力度不大。　

与本科院校相比，即使是国家级示范院也没有享受国家、　

省政府奖学金的资金扶持，使得本身起步就晚的高职院校　在与本科院校竞争时处于劣势，影响高职院校招生工作的　

开展。　

三、高职院校来华留学生教育招生工作　

开展的路径探索　

１．加强重视，鼓励发展　

高职院校应重视来华留学生教育招生工作的发展，对　招生工作的重视就是对来华留学生教育事业开展的重视。　

在建章立制的基础上，理顺关系，增加投人，加强建设，　

促进招生工作持续健康发展。　

２．引进师资。加强培养　

高职院校应重视来华留学生师资队伍培养建设，加大　引进力度。同时，加强学校现有师资力量培训力度，扩大　

双语型教师比重，为高职院校来华留学生教育招生工作提　

供强有力的师资保障。　

３．加强学科建设，打造品牌专业　

高职院校只有加强学科建设，打造品牌专业及课程，　

才会具有吸引力。在招生宣传时，才会言之有物，具备核　心竞争力，招收更多的国外留学生。　

４．专本连读，共同培养　

．　针对高职院校学历档次不高，吸引力不强的挑战，高　

职院校可结合自身专业，与拥有相同或相近专业的本科院　

校联系，共同培养留学生。同时，应发挥与企业联系紧密　

的优势，大力宣传就业优势，为留学生提供更多实习体验　

机会，增强吸引力，从而使得招生工作在开展之时，可以　化劣势为优势，扩大招生规模。　

５．加大宣传力度。拓宽宣传渠道　

在高职院校重视留学生招生工作的基础上，增加人力、　

物力、财力投入。首先，应像国内招生一样，制作精美的　

外语招生宣传手册，外语招生网站，方便学生了解就读学　

校。其次，发挥在校就读学生作用，在招生宣传时可带领　

在校留学生，因他们已在学校学习一段时间，对学校情况　

较为了解，宣传时更具说服力。同时，也可鼓励他们帮忙　

介绍亲戚朋友前来就读。再次，发挥学校教职工力量，因　

部分教职工子女或亲戚朋友有外国求学经历，可充分发挥　这一群体作用，介绍外国留学生到我国学习，此种情况可　

考虑适当给予资金奖励，调动教职工积极性。第四，积极　

参加政府机构、学术团体组织的海外招生宣传会、咨询会　

活动，扩大影响力，招收更多海外留学生。最后，有经济　

条件的院校可与留学生中介联系，通过信誉度高的实体公　

司、媒体网站加大宣传力度，突出特色，增强吸引力。　

６。争取政策支持。享受同等待遇　

高职院校应主动积极与教育、外事主管部门联系，争　

取政策支持，获得来华留学生教育发展保障，享受与本科　

院校同等待遇，尽快落实国家、省政府奖学金奖励政策，　

为高职院校招生工作顺利开展提供政策保障。　

７．加强硬件建设。营造舒适生活环境　

外国留学生到中国求学，对于住宿公寓、食堂、娱乐　

设施、校园环境等条件要求较高，高职院校应加强硬件建　

设，为留学生尽力营造安全舒适的生活环境，在无形之中　助推招生工作开展。　

招生工作是高职院校真实办学实力的展示，是开展来　华留学生教育的前提，持续发展的重要保障，意义重大。　

在勇敢面对挑战的基础上，应积极主动探索发展路径，找　到适合本校发展的招生之路，为高职院校开展来华留学生　

教育打下坚实基础。　

参考文献：　

【１】刘阳春．高等院校来华留学生招生策略初探【Ｊ］．教育教学　

论坛，２０１５，（２０）：１—３．　【２］冯丹．来华留学生招生工作中存在的问题及对策【Ｊ］．　

２０１４，（５）：６Ｏ．　［３】宋洁．来华留学生招生工作的新思考【Ｊ］．青年文学家，　

２０１３，（４）：８５．　【４］费小平，丁振中，周萍．高职院校扩大来华留学生规模初　

探叨．职教通讯，２０１３，（３５）：６９—７１．　

［５］杜芳，赵胜川．辽宁省高校外国留学生招生策略研究【Ｊ】．　

吉林省教育学院学报，２０１１，（８）：１０２—１０４．