最新浙教版七年级科学上册单元测试-第一章

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精品文档 精品文档 第一章 科学入门 第1节 科学在我们身边 知识要点 1、科学是研究各种自然现象的学问;科学的发现可以从观察身边的事物着手。 2、科学知识是十分有趣和有用的。 3、积极主动地观察、认真仔细地思考是学好科学的基本方法。 巩固练习 1、科学是一门研究各种__________,并寻找___________。每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。__________好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;__________好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机。 2、同学们只要留心__________,从__________身边的问题入手,我们都可以走进科学的世界,所以科学就在我们身边。 3、夏天,当你从冰箱里拿出一罐冰冻的可乐,放置在桌面一段时间后,你会看到什么现象?由此你可以提出什么问题?

4、分别取一张A4纸和三张A4纸,紧紧的捏成大小不同的两个纸团,同时使它们从同一高度下落,仔细观察后回答下列问题: (1)你看到它们会同时落地吗?

(2)如果把一张A4纸捏成纸团,另一张A4纸张开,再做上述实验,它们会同时落地吗? (3)比较以上两种情况,你能得出合理的解释吗? 5、动手做做以下两个有趣的实验,并记录观察到的现象。 (1)用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端,使它们垂挂在胸前,沿两张纸的中间向下吹气时,将会出现什么现象?

(2)取一只电吹风机,接上电源并设置为冷风档,然后合上开关,让吹风机向上吹冷风,将一个乒乓球放在吹风口的上方,放手后,观察乒乓球的运动情况?

第2节 实验和观察 知识要点 1、观察和实验是研究科学、学习科学的基础。 2、观察有时要借助各种仪器和工具,实验时要掌握仪器的正确使用方法和正确的操作步骤。 巩固练习 1、学习科学的最基本方法是( ) A.阅读、作笔记和练习 B.观察、讨论和交流 C.观察、实验和思考 D.阅读、实践和应用 2、请你先凭视觉直接判断下面两图的形状和大小,再用工具准确测量,看结果有什么不同?对此你有什么启示? 精品文档 精品文档 3、能被磁铁吸引的物质称为磁性物质,把磁铁分别靠近木块、铁钉、橡皮、书本、铅笔、铝制易拉罐,判断哪些物体属于磁性物质,判断哪些物体属于非磁性物质。把你作出判断的结果写在下面的横线上。 磁性物质:_______________________________________________________________; 非磁性物质:_____________________________________________________________。 4、纸盒可以用来烧水,你信吗?取一张不易透水、纸质较好的纸,将其折成一个不漏水的纸盒,装上一定的水。然后按下图所示将它悬挂在铁架台上,用小火在底部中央加热(注意不要让火烧到水面以上的纸和线),观察水能否沸腾,查阅资料尝试着解释纸为什么不会燃烧?

第3节 长度和体积的测量 知识要点 1、长度的国际单位:米(m) 2、刻度尺的正确使用:使用前观察刻度尺的零刻度线、量程和最小刻度;通常测量时,要将零刻度线和被测长度的起始端对齐;观察读数时,视线与刻度尺垂直,并与刻度线正对;读数时,应估读到最小刻度的下一位;记录时要正确写明单位。 3、液体体积测量的常用工具是量筒,量筒的使用要注意:量筒必须放平;读数时,视线与量筒内液体的凹形液面的最低处保持水平。 巩固练习 1、请给下面的测量数据填上符合实际的单位: (1)我国长江的长度约为6300______; (2)刘老师的身高为172______ (3)一层楼房的高度约为2.8______; (4)教师课桌的高度约为7.5______ (5)家中饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。 2、常用的长度单位由大到小的排列顺序是( ) A.分米、厘米、毫米、微米、米 B.厘米、分米、毫米、微米、米 C.微米、毫米、厘米、分米、米 D.米、分米、厘米、毫米、微米 3、下列单位换算过程中正确的( ) A.1.8米=1.8×1000=1800毫米 B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米 4、测量人的身高时,适当选用刻度尺的最小刻度是( ) A.1米 B.1厘米 C.1分米 D.1纳米 5、一支完整的粉笔的长度最接近于( ) A.7毫米 B.0.7厘米 C.0.7分米 D.0.7米 6、 某同学测出一本共有260页的书的厚度为1.30厘米,则该书每张纸的厚度是 ( ) A.0.05毫米 B.0.005厘米 C.0.1毫米 D.0.1厘米 7、要准确量取70毫升氯化钠溶液,最好选用以下哪种规格的量筒( ) A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升 8、测量不规则形状的小石块的体积时,不需要...的是( )

A.细铁丝 B.量筒 C.刻度尺 D.水 9、下图是某学生用一把“0”刻度线磨损的刻度尺测量物体的长度,请问该刻度尺的最小刻度值是__________,测得该物体的长度为__________厘米。 精品文档

精品文档 10、如右图所示的量筒的最小刻度是__________,用量筒测量液体的体积时,必须将量筒放在水平桌面上,若测量的液体是水,则读数时视线要与____________相平,右图中量筒测量的水的体积是________。

11、某同学用最小刻度为毫米的刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.14厘米,2.25厘米,其中有一次测量是错误的,则该物体的长度最接近以下哪一个值( ) A.2.12厘米 B.2.13厘米 C.2.14厘米 D.2.16厘米 12、如上图所示,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,所测得的总长度为_______厘米,铜丝的直径是______毫米。 13、用三种不同的方法测出1元硬币的周长: 方法一:__________________________________________________________________; 方法二:__________________________________________________________________; 方法三:__________________________________________________________________。 14、阅读材料回答问题 爱迪生是著名的发明家,有一次,他在繁忙的工作过程中,要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积。可是,半天过去了,他的助手还是没能完成任务。于是,他亲自跑到助手的实验室,发现他的助手忙着研究灯泡的形状,进行着各种复杂的计算,桌上一张图纸:将灯泡分割成了各种形状,记录着各种已经测量过的数据。“我就快完成任务了”,助手自豪地对爱迪生说,“只要测量完这一组最后的数据!” 爱迪生微笑的看着助手:“你努力呀!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”同学们,你能有比较方便简单的方法吗? 请写出你的设计方法。

第4节 温度的测量 知识要点 1、摄氏温标的确定:把冰水混合物的温度规定为0度,标准大气压下沸水的温度规定为100度,0度和100度之间分为100等分,每一等分就是1摄氏度。 2、常用温度计的使用:测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,但不能碰到容器底和容器壁;读数时,要待温度计示数稳定后才可读数,视线与温度计液柱的液面相平。 3、体温计:1)刻度特点:35℃-42℃,最小刻度0.1℃。2)结构特点:玻璃泡上方有一段很细的缩口。3)使用特点:使用前要用力甩几下。4)读数特点:可以离开待测人体读数。 巩固练习 1、温度即______________________,实验室常用的温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的____________性质制成的。 2、常用的温度单位是__________,用__________表示,并把____________的温度规定为0,把标准大气压下 的温度规定为100,然后在0到100之间分成__________,每一等份就表示__________。 3、如右图所示,甲温度计的读数是__________;乙温度计的读数是__________,读作__________。 4、体温计的测量范围为________至________,最小刻度为_________。下图所示体温

6 7 8 9340320甲 乙 精品文档 精品文档 计的读数为__________。

5、用温度计测量液体的温度,如图下所示的四种方法中,正确的是( )

6、下面是使用温度计测量液体温度的步骤,按正确的顺序排列应为( ) ①让温度计玻璃泡全部浸没在被测液体中;②观察温度计的测量范围及最小刻度;选择适当的温度计;③取出温度计;④估计被测液体的温度;⑤让温度计与被测液体充分接触一段时间;⑥读出温度计的示数,并记录。 A.①②③④⑤⑥ B.④②①⑤⑥③ C.④②①⑤③⑥ D.②①③⑥⑤④ 7、把一手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度最可能是( ) A.5℃ B.35℃ C.55℃ D.75℃ 8、为抗“非典”,火车站出口通道检测旅客体温是否正常,所采用的温度计是( ) A.水银温度计 B.光测温度计 C.电子温度计 D.辐射温度计 9、比较实验室常用液体温度计和体温计,相同的是( ) A.量程 B.最小刻度 C.构造 D.原理 10、右图为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),若气温降低时( ) A.液体收缩,液面上升 B.液体收缩,液面下降C.气体收缩,液面上升 D气体收缩,液面下降 11、用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,先测得甲的体温是37.6℃,用酒精消毒后再依次直接去测乙和丙的体温,已知乙的体温正常,丙的体温为38.4℃,那么用此方法测得乙和丙的体温分别为( ) A.37℃、38.4℃ B.37℃、37.6℃ C.37.6℃、38.4℃ D.37.6℃、37.6℃ 12、利用星期天进行一次温度的测量,让温度计放在室外没有阳光照射的地方,从上午7︰00开始,每隔1小时记录一次温度计的读数,直到18︰00为止,将测量结果记录在下表中,并在图中画出曲线

第5节 质量的测量 知识要点 1、质量的意义:物体所含物质的多少。质量是物质的一种属性,不会随物体形状、位置、温度和状态的改变而改变。 2、质量的单位:国际单位:千克(kg) 3、托盘天平的结构:天平由底座、横梁、平衡螺母、标尺、游码、托盘、分度盘、指针、砝码和镊子等组成。 4、天平的调平:把天平放在水平台面上;把游码移到标尺的零刻度线;调节横梁两端的平衡螺母直到指针指在分度盘刻度线中央。 5、称量物体的质量:把被测物体放在天平的左盘;用镊子夹取合适的砝码放在天平的右盘;