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2016辽宁专技人员绩效管理与业务能力提升在线考试92分

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2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试 92分 【单选题】 第（1） 题 绩效改进计划成功与否和改进措施的选择有（A）关系。  A. 直接 B. 必然 C. 偶然 D. 间接  第（2）题 将所有要进行评价的职务列在一起，两两配对比较，这种方法称为（A）。  A. 配对比较法  B. 强迫分配法  C. 简单排序法  D. 交替排序法

 第（3） 题 教师课堂教学中，思维的条理性表现在（B）。  A. 在课堂教学上是知识表述科学、准确  B. 在课堂上思路清晰、有条理  C. 在课堂教学上对教材内容处理恰当  D. 在教学中能多方向、多侧面的思索问题

 第（4） 题 在团队绩效指标的确定方法中，当组织绩效目标必须得到团队支持时，常用的方法是（C?）。 【2分】  A. 工作流程法  B. 客户关系法  C. 组织绩效目标法  D. 绩效金字塔法  第（5） 题 下列哪个不是输入媒体（D）。 【2分】  A. 键盘  B. 鼠标  C. 扫描仪  D. 显示器  第（6） 题 （A）的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。  A. 管理组织绩效  B. 管理专业技术人员绩效  C. 管理团队  D. 管理组织和专业技术人员绩效  第（7） 题 （A）是指在衡量绩效目标的达成情况过程中，各项指标的相对重要程度。  A. 绩效指标权重  B. 绩效计划  C. 绩效目标  D. 绩效标准  第（8） 题 绩效评价为（C）提供依据。  A. 人员任用  B. 人员调配  C. 人员培训  D. 确定劳动报酬  第（9） 题 关于Pocket的说法不正确的是（d）。 【2分】  A. Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来  B. 在手机版本中，若某网页来源用得比较多，Pocket将创建一个部分专门用作展示从该网站而来的文章  C. 使得一些东西可以在不同的设备上阅读

 D. Pocket可以查看文章中的Flash  第（10） 题 关于培养和训练专业技术人员的敏捷性说法不正确的是（D）。  A. 熟练掌握适宜阶段的基础知识和基本技能  B. 主动思考  C. 限时完成学习任务  D. 追求速度、难度  第（11） 题 （C）是组织绩效的根本和基础，只有使个人工作绩效最大化，才有可能使组织绩效最大化。  A. 组织绩效  B. 团队绩效  C. 个人绩效  D. 整体绩效  第（12） 题 绩效具有（a）。  A. 多因性  B. 多维性  C. 单一性  D. 动态性  第（13） 题 在工作评价中，评价的客体为（c）。  A. 职工  B. 干部  C. 职位或岗位  D. 组织  第（14） 题 为了设计好主卧室，需考虑（D）。  A. 卧室的地面应具备保暖性  B. 吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好  C. 卧室不宜太大  D. 以上都对  第（15） 题 在创新能力诸要素相互关系中，(A)具有中介性的作用。  A. 创新智力化能力  B. 创新人格化能力  C. 创新思维能力  D. 创新意识能力  【多选题】 第（1） 题 教师课堂教学的表达能力主要包括（ABCD）。  A. 较强的口头语言表达能力  B. 较强的文字表达及板书能力  C. 较强的身体语言的表达能力

 D. 善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力  第（2） 题 知识素质的特点（ABCD）。  A. 明确的目的性  B. 学用的一致性  C. 内容的广泛性  D. 结构的层次性和内容的变动性  第（4） 题 影响绩效的因素有（ABCD）。  A. 工作者本身的态度、工作技能  B. 工作本身的目标、计划  C. 工作环境  D. 管理机制  第（5） 题 医生临床能力的提升应尊重（ABC）。  A. 与医院的岗位设置、体制相结合  B. 与所在科室的实际情况相结合  C. 与自身的职业规划、医患需求相结合  D. 与自我喜好相结合  第（6） 题 管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的（ABC）。  A. 评价要素  B. 评价指标  C. 绩效目标  D. 绩效计划  第（7） 题 人的素质区分为：（ABC） A.自然素质 B.社会素质 C.专业素质 D.道德素质

 第（8） 题 简单地说，绩效计划包括两个方面的内容：做什么和如何做。 (AB) A. 做什么 B. 如何做 C. 为什么做 D. 为谁做  第（9） 题 人力资源部作为一个业务支持性部门，在上述的整体经营目标之下，就可以将自己部门的工作目标设定为（ABC）。  A. 建立激励机制  B.在人员招聘方面,注重在开拓性、创新精神和关注成本方面的核心胜任素质  C. 提供开发客户、提高创造力、预算管理和成本控制方面的培训

 D. 熟悉组织  第（10） 题 定期的书面报告主要有（abcd）。

A. 年报 B. 月报 C. 季报 D. 周报  第（11） 题 论文按课题性质可分为（ABC）。 【2分】 A. 基础理论研究 B.实验[试验]研究 C.应用开发研究 D.社会科学论文  第（12） 题 下列属于标杆管理的分类的是( ABCD) A 内部标杆管理 B 竞争性标杆管理 C 功能性标杆管理 D 通用性标杆管理  第（13） 题 当代中国教师的职业特点主要有（ABCD）。 【2分】  A. 职业形象的准公共性  B. 职业环境的相对封闭性  C. 工作绩效的模糊性  D. 职业待遇的福利性  第（14） 题 目标管理的优点（ABCD）。 【2分】  A. 形成激励  B. 有效管理  C. 任务明确  D. 自我管理  第（15） 题 产品结构工程师设计能力的一般要求（ABCD）。 【2分】  A. 参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计  B. 承担产品结构、零部件的详细设计  C. 承担样机的研制、调试和相关技术

 D. 公差分析和DFMA检查  第（16） 题 绩效反馈面谈的内容应该围绕专业技术人员上一个绩效周期的工作开展，一般包括（ABCD）。 【2分】  A. 工作业绩  B. 行为表现  C. 改进措施  D. 新的目标  第（17） 题 绩效评价在专业技术人员激励中的作用（ABCD） A.评价 B.区分 C.反馈 D.管理 第（18） 题 基于目标管理的绩效评价是将目标管理的计划、执行、检查和反馈的基本原理应用于绩效评价中，把它相应的分为（ABCD）阶段。 【2分】  A. 绩效目标计划  B. 绩效指导  C. 绩效检查

 D. 激励  第（19）题 起草初稿应注意（ABC）。 正确答案：ABCD  A. 周密思考  B. 理清思路  C. 立定格局

 D. 安排好写作时间、地点  第（20）题 表示媒体是为了加工处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体，它的编码方式包括（ABC）。  A. 文字编码  B. 图像编码  C. 声音编码  D. 磁带和软盘  第（21）题 对组织绩效，布雷德拉普（Bredrup）认为组织绩效应当包括（ABC）  A. 有效性  B. 变革性  C. 效率  D. 速度  第（22） 题 持续绩效沟通是为了如下目的（ABCD）。  A. 可及时对绩效计划进行调整  B. 为专业技术人员提供及时的帮助  C. 绩效沟通是一种重要的激励手段

 D. 专业技术人员渴望及时得到工作结果的反馈  第（23） 题 对于工作态度，可以通过（ABCD）等指标来衡量。  A. 全局意识  B. 纪律意识  C. 服从意识  D. 协作精神  第（24） 题 信息处理能力在应用方面呈现出（ABCD）。  A. 知识不断更新，必须学会终身学习  B. 获取信息的途径越来越方便  C. 获取信息越来越个人化  D. 人际关系逐渐趋于平等化  第（25） 题 绩效周期，又可称评价周期，是指从一个绩效计划的制订到这个绩效计划执行结束的一段时间。这段时间通常需要完成（ABCD）。  A. 绩效计划  B. 绩效实施  C. 绩效考评  D. 绩效反馈 【判断题】： 第（1） 题 绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败，绩效监控也是绩效沟通最集中的阶段。 本题答案： √

第（2） 题 实践是人类自觉自我的一切行为。 本题答案： √ 第（3） 题 关于被评估者个人的信息中主要有两方面的信息：一是工作描述的信息，二是上一个绩效期间的评估结果。 本题答案： √

第（4） 题 客户维度是解决“股东如何看待我们”这一类问题，用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。 × （应为财务维度）

第（5） 题 “行于所当行”要求作者一气呵成，不重“小节”在动笔之前要做好充分的准备。【×】

第（6） 题 绩效监控的重点是管理者对下属的绩效计划实施情况进行全面的监控，即通过对下属工作行为及结果的全面监控，来实现部门和组织绩效的持续提升，绩效监控的最终目的是实现组织战略。 【√】

第（7） 题 在绩效计划过程结束时，领导和专业技术人员应该能以同样的答案回答几个问题，以确认双方是否达成了共识。 【×】

第（8） 题 评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。√ 第（9） 题 毕业论文的题目应当尽量宽泛，全面包含所学内容。 × 第（10）题 一个人的知识只有10%是靠正规学校教育给予的。因此，学习要重视两个方面：首先，要不断地向书本学习；其次，向能者学习。 √

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泰州市专业技术人员继续教育考试《专业技术人员时间管理与项目管理》一92分教学提纲

泰州市专业技术人员继续教育考试《专业技术人员时间管理与项目管理》一92分教学提纲

泰州市专业技术人员继续教育考试《专业技术人员时间管理与项目管理》92分1.单选题【本题型共30道题】1.()是—种使用国家或民间统一的标准定额和工程量计算规则去制订项目资源计划的方法A．统一定额法B．调查法C．规章制定法D．推断法2.合同收尾需要对整个采购过程进行系统地审查，找出进行本项目其他产品或本组织内其他项目()时值得借鉴的成功和失败之处A．采购B．推进C．技术D．分配任务3.一个项目的过程又分为两种类型：()和项目的管理过程A．项目的实现过程B．项目的规划过程C．项目的筹备过程D．项目的安排任务4.下面不属于掌握时间管理计划的控制原则的是（）A．保证目标方向的正确性B．确保控制职责不稳定C．对技术和方法进行控制D．控制关键点5.项目团队一方面要制定计划保证项目能够在规定时间内完成，同时也要对()进行监控管理A．项目产出的质量B．项目耗资C．项目人员出勤D．项目款项到位情况6.沟通不良是最浪费时间的原因之一。

下面不属于避免组织内沟通不良而造成时间浪费的是（）：A．明确沟通目的B．有效进行沟通C．妥善处理冲突D．对方决定就好，自己懒于发表意见7.()又叫项目进度管理或项目工期管理，是为确保项目按时完工所进行的一系列管理过程A．项目资源管理B．项目时间管理C．项目人力管理D．项目预算管理8.（）也就是战略远景目标，就是指—个人所要达到的终极目标。

A．多年计划B．年计划C．月计划D．周计划9.下列选项不属于质量控制的方法的是?A．鱼刺图法B．控制图法C．猜测法D．帕雷托分析法10.项目负责人应定期的做项目进展报告，将各项监控的结果记录在()里，以使项目主管部门及项目组成员及时地了解项目的真实进展状况。

A．项目举报书B．项目进展报告C．项目反馈书D．个人工作日志11.快速阅读可以从几个不同角度进行考察，下面说法错误的是（）A．速读目的B．速读性质C．速读方法D．不用考虑速度结果12.项目进度的管理与控制关键在于()A．项目进度基准计划B．项目任务书C．项目执行策略D．项目人力资源到位情况13.()，是情商的核心A．了解自我B．管理自我C．自我激励D．识别他人情绪14.下面不属于确保时间管理计划顺利实施的方法是（）A．排除外界干扰B．力争一次成功C．把损失降到最低点D．一次可以同时做几件事15.专业技术人员需要具备一定的素质和能力，这些素质和能力也直接影响到处理问题的效率，是完成任务达成目标的最重要的内在因素。

创新与创业能力建设(2016)92分讲解

创新与创业能力建设(2016)92分讲解

1.（）属于创业能力结构中间层次。

（单选题2分）A.观察力B.注意力C.专业D.记忆力2.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（）。

（单选题2分）A.头脑风暴法B.启发法C.TRIZD.“5W2H”法3.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（）。

（单选题2分）A.进入B.坚持C.加强D.放弃4.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向市场，指的是（）。

（单选题2分）A.市场与技术双重推动模式B.系统集成网络模式C.技术推动模式D.市场拉动模式5.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。

（单选题2分）A.德鲁克B.索罗C.熊彼特D.库珀6.集成创新的知识来源主要是（）。

（单选题2分）A.企业自身的开发研究B.个人知识的集成C.市场引进D.以大学和工业实验室为主的基础研究7.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。

（单选题2分）A.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析B.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析C.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程D.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息8.建设创新型国家的重要社会基础是（）。

（单选题2分）A.提高社会的生产力水平B.提高公民的生活水平C.加大改革的力度D.提高公民的科学文化素质9.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。

（单选题2分）A.TRIZB.启发法C.头脑风暴法D.“5W2H”法10.创业设想、市场调研是在创业的第（）阶段完成的。

（单选题2分）A.三B.一C.二D.四11.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（）。

（单选题2分）A.外部中介机构B.创客初创企业C.创客个人D.创客团队12.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。

辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试82分

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辽宁省2020年《专业技术人员岗位胜任力的培养》在线考试（82分）试卷总分：100分合格分数：60分单选题(共15题，每题2分)1.[单选题]（）是指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题，包括找出复杂情况中的关键或根本问题，为关系并不明显的情况理出头绪等(2分)A.信息寻求B.分析式思考C.概念式思考2.[单选题]CIRO模型描述了（）种基本的评估层次(2分)A.四B.六C.八3.[单选题]以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构？（）(2分)A.多元复合的实践能力B.获取信息和资源的商务技能C.独特的个性化4.[单选题]绩效考核的主要目的是（）(2分)A.绩效改善与提高B.发奖金C.淘汰劣等员工5.[单选题]（）是培训活动的首要环节，它决定了培训能否瞄准正确地目标(2分)A.培训实施B.需求分析C.效果评估6.[单选题]CIRO模型描述了（）种基本的评估层次(2分)A.四B.六C.八7.[单选题]（）即关键业绩指标，是现代企业应用广泛的一种绩效考评方法(2分)A.KCIB.KOIC.KPI8.[单选题]每位导师最多指导（）学生(2分)A.3~4名B.7~8名C.10名9.[单选题]以下不属于创造特征的是（）(2分)A.自信B.协作C.自我控制10.[单选题]（）是胜任力模型构建的第一步(2分)A.定位绩效标准B.建立胜任力模型C.验证胜任力模型的有效性11.[单选题]提供了员工胜任力的记录的是（）(2分)A.职位概描B.个人能力概描C.自我概描12.[单选题]（）是指通过组合片段和着眼大局来了解一个状况或问题，包括找出复杂情况中的关键或根本问题，为关系并不明显的情况理出头绪等(2分)A.信息寻求B.分析式思考C.概念式思考13.[单选题]（）是通过准确理解组织意图，精心设计实施方案和对组织资源进行有效控制而实现组织目标的能力(2分)A.执行力B.团队C.组织14.[单选题]（）是指在某一特定岗位上员工所需具备的胜任特征的总和(2分)A.岗位胜任力模型B.岗位胜任力要素C.岗位胜任力15.[单选题]我国正式颁布的《中华人民共和国职业分类大典》将所有职业分为（）大类，共1838个职业(2分)A.4B.8C.9多选题(共25题，每题2分)1.[多选题]有助于激发创造力的领导风格是（）(2分)A.对员工创造性工作的及时鼓励B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为2.[多选题]协调力的途径包括（）(2分)A.向上协调B.向下协调C.平行协调D.内外协调3.[多选题]按照技能社会通用性的强弱进行分类，技能可以分为（）(2分)A.心智技能B.核心技能C.职群技能D.专业技能4.[多选题]行业成功最常用的胜任特征包括（）(2分)A.成就特征B.助人、服务特征C.影响特征D.管理特征5.[多选题]属于合作型职业类型的有（）(2分)A.公关人员B.推销人员C.司机D.天文学家6.[多选题]基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（）(2分)A.注重培训的战略性和全局性B.注重培训的针对性和个人差异性C.注重对深层次胜任特征的培养D.有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性7.[多选题]培训方法有（）(2分)A.讲授法B.小组讨论法C.案例分析法D.专题讲座法8.[多选题]课堂讲授法的优点有（）(2分)A.讲授内容多，知识比较系统全面B.有利于帮助受训对象全面、深刻、准确地掌握培训教程C.有利于发挥培训师的主导作用D.对培训环境要求不高，易于操作9.[多选题]自信的人通常具有哪些行为表现？（）(2分)A.通过让人产生强烈印象的方式来表现自己B.与上级有冲突时，以清晰、自信的方式表达自己的立场C.勇于为自己的错误、失败和缺点承担责任D.善于总结失败的教训，并改善未来的表现10.[多选题]我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开(2分)A.建立中国特色社会主义民主政治B.建立中国特色社会主义市场经济体制C.着力保障和改善民生D.进行生态文明建设11.[多选题]现场传授式专业知识培训，与传统的课堂式教学相比，它的优点主要包括（）(2分)A.现场培训更加形象、直观、生动B.更容易调动职工的学习兴趣C.现场培训的组织更加灵活，一般无需特别准备教室D.培训内容与受训者将来从事的工作紧密结合，能迅速得到关于他们工作行为的专业知识及反馈评价12.[多选题]基于胜任力的人力资源规划，其具体流程包括（）(2分)A.明确组织的战略目标B.动员组织全体成员C.建立信息管理系统D.比较确定胜利特征13.[多选题]健康与环境素质维度包括（）(2分)A.身体健康B.心理健康C.适应环境的能力D.竞争意识14.[多选题]传统的招聘过程大致分为（）步骤？(2分)A.明确空缺岗位B.详读岗位职位说明书C.选择应聘者来源D.宣传并吸引求职者15.[多选题]专业技术人员的通用技能有（）(2分)A.概念是思考B.分析式思考C.信息寻求技能D.人际理解技能16.[多选题]常见的专业技能主要包括哪些？（）(2分)A.创新能力B.决策能力C.领导能力D.沟通能力17.[多选题]培养激励的方法包括（）(2分)A.经济物质激励B.目标激励C.荣誉激励D.榜样激励18.[多选题]基于胜任力的培训需求分析包括哪些过程？（）(2分)A.进行组织分析，确定企业的核心胜任力B.任务分析，建立岗位胜任模型C.人员分析，确定培训需求D.设计培训程序19.[多选题]与传统培训需求分析相比，基于胜任力的培训需求分析具有哪些优势？（）(2分)A.使员工培训与企业战略紧密结合B.使培训分析的结果更具体精确C.确保员工培训的一致性D.能够把重点放在相关的行为技能上20.[多选题]柯氏评估模型将培训效果分为（）(2分)A.反应层B.学习层C.行为层D.效果层21.[多选题]对于职业习惯的培养，可以通过（），促进良好职业习惯的形成。

2016专技人员公需科目培训[初级]考试

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2015年专技人员公需科目培训（初级）考试一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、中国主要的药物滥用者具有以下特征：年轻、单身以及教育程度低和没有稳定工作的男性。

本题得2分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案2、发展航空经济，有利于提升产业层次、推动传统产业升级、高起点建设现代产业体系，体现了调整优化产业结构的要求。

本题得2分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案3、劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、工会代表和企业代表组成。

本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于明朗阶段（）本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案5、当事人对发生法律效力的调解书、裁决书，应当依照规定的期限履行。

本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案6、在法律面前人人平等，在尊严和权利上一律平等，并有权享受法律的平等保护，不受任何歧视。

本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案7、爱德温?曼斯菲尔德是技术创新理论的代表人物（）本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案8、从优化全省产业布局的层面看，全省产业集聚区应当更加强调整合资源、精准发力、重点突破，尽快把一部分优势产业集聚区做大做强，整体规划、功能分区，优化产业集聚区总体结构，不惜一切代价追求规模最大化（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案9、创新精神不包括团队精神（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案10、航空经济区空间地理就是指机场。

本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示11、产业集群指的是同类或相关产业关联发展，产业集群中的企业主体可以是专业化供应商、服务供应商（）本题得0分正确错误显示答案12、劳动关系是专业技术人员和其他劳动者在工作中形成的与用人单位之间的法律关系。

本题得0分正确错误试题解析：显示显示答案13、发展航空经济有利于拉动欠发达地区的发展本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案14、河南产业集聚区建设战略是2009年进入全面规划阶段（）本题得0分正确错误参考答案：正确试题解析：显示显示答案15、《最低工资规定》已于2003年12月30日经劳动和社会保障部第七次部务会议通过，现予公布，自2004年3月1日起实施。