(天津市)【人教版】数学一年级上册课堂课时训练试卷附答案-Word版可修改

按顺序数数
1. 填空。
（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。
（2）数物体的数量时，要（）的数。

（3）一共是（）个。
2、数一数，连一连。

3 7 5
3.想一想、画一画。
（1）数出4个五角星，并画成红色。

（2）画出6个正方形。
答案：
1.
（1）顺序 ;（2） 一个一个；（3）5.
2、

3 7 5
3.
（1）（答案不唯一）

（2）

1.1 数一数
1.看数涂上颜色。

2. 连一连。
。
3.看数画。

3 9 6 2
4.看数圈一圈。

2 3 1 8 5
5.照样子画○。

答案：
1—4.答案不唯一 ，合理即可。
5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少
1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。
3. 在少的后面画“√”。

4. 填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？
答案：
1. 在骨头后面画√。
2. 在绿球后面话√。
3. 在鸡后面画√。
4. 多
5. 够

比多少
1. 填空。
（1）比多少时，要（ ）地比较。
（2）比多少没有剩余时，两种物体（ ）。
（3）比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（ ）。
2、数一数，填一填。
（1）

比（ ），比（ ）。
（2）
和（ ）。
3.想一想、画一画。
（1）四角星比圆少2个。

（2）正方形比三角形多1个。

答案：
1.
（1）一一对应 ;（2） 同样多；（3）多。
2、

（1）多；少。
（2）同样多
3.
（1）

（2）

练习一
1. 填空。
（1）比多少没有剩余时，两种物体（ ）。
（2）数数时要（ ）数
（3）与5相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2、按规律写数
（1）1、（）3、（）、5、6
（2）8、7、（）、（）、（）、3、（）、1
3.解决问题。
（1）画 ， 比 少。

（2）画 ， 和 同样多。
（3）把同样多的圈起来。
答案：
1.
（1）同样多;（2） 按顺序；（3）4 6。
2、

（1）2；4。
（2）6；5；4；2。
3.
（1）（答案不唯一）

（2）（答案不唯一）
（3）

2 位置
1.苹果的下面是（ ），西瓜的上面是（ ），香蕉的左边是
（ ），桃子的右边是（ ）。
2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。
3.填一填。
4.
（1）（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（ ），后面是（ ）。

5.按要求做题。

答案：
1. 桃子 香蕉 桃子 香蕉
2. 略
3. 上 下 下 上
4.（1）小狗 恐龙 （2）猴子 猫
5. 5 涂色略

认识“上、下、前、后”
1. 填空。
（1）说明物体的位置时，首先要找到（），因为物体的位置是（）的。
（2）“牧童骑黄牛，歌声振林越”这句诗中你理解到（）在（）的上面；（）在
（）的下面。
（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。
（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗？
3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
（）在（）的上面 （）在（）的下面
（）在（）的上面 （）在（）的下面
4.完成问题

李林在张宁的（），王英在李林的（）。
答案：
1.
（1）参照物;相对 ；（2）牧童，黄牛；黄牛，牧童。（3）前面；后面。
2、

（1）自己完成。
（2）我和鹏鹏是面对面的站着。
3.答案不统一，自行完成
4.前面；后面。

认识“左、右”
1. 填空。

（1）一共有（）动物，小狗在熊猫的（），奶牛在熊猫的（）边。
（2）辨别左右时，首先要确定（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的右面，把文具盒放在语文书的左面。
（2）我在最左面，鹏鹏在我的右面，还剩下李刚。你知道在（ ）。
3. 画一画。
在小猫的左边画△，右边画☆，上面画□，下面画○。

4.完成问题
（1）小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪
的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。
（2）爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，
弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？
答案：

1.
（1）四、右、左 ；（2）参照物。
2.（1）自己完成。（2）鹏鹏的右边

3.
□

4.（1）
（2）弟弟-爸爸-妈妈-我
练习二
1. 按要求画一画。
（1）球在长方体左面。
（2）长方体在中间。
（3）圆柱在长方体右边
（4）正方体在长方体的上面
2.根据描述的内容完成问题。

（1）住在（ ）号小房子。
（2）哪个是小明家请你标出来。
3.完成问题
（1）看图填“前”“后”。

在的（），在 的（）。
在的（），在的（）。
（2）看图填“左”“右”。

在的（）边，在的（）边。
的右边是（），左边是（）。
答案：
1.
（1）

2、
（1）2。
（2）
3.
（1）后面、前面；前面、后面。

（2）右面、左面；、。
3.1 1~5的认识
1.看图写数。

2.看数涂色。
3.连一连。

4.圈一圈。
5.
把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（ ）只，右边有（ ）
只。
答案：
1. 5 4 3 2
2~4.略
5. 3 2

认识1～5
一、看图写数。

二、按顺序填数。
三、看数画一画。
1 4 5
答案：
一、5 3 2
二、

三、
比大小
一、看图比一比。

二、在少的后面画“√”。
三、数一数，比一比。

4
3 1

答案：
一、

或
二、

三、 2 1 ， 2 5
2＞1或1＜2 2＜5或5＞2

3.2 比大小
1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

√
3.在○里填＞、＜或=。
1○2 2○4 5○3 3○3
3○2 4○1 5○5 1○3
4.□里最大能填几。
□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□
□＜5 2＞□ □=2 5＞□

答案：
1. 5＞4 4＜5 4=4
2. 少 4＜5
3. ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜
4. 1 3 5 2 4 1 2 4

3.3 第几
1.
2.
3.
4.
答案：
1. 略

从左数，我第4，从右
数，我第2。
2. 5 5 3
3. 1 4 5 1
4. 5

练习三
一、看数涂色。

二、连一连。
三、填出各有几个，再比较大小。

四、比较下面每组数的大小。
5和2 3和1 3和2
五、数下面各有几个动物，将各数按从大到小排一排。
答案：

一、

二、
三、 4＜5或5＞4 3＜4或4＞3
四、 5＞2或2＜5 1＜3或3＞1 2＜3或3＞2
五、斑马：3个 长颈鹿：2个 小鸟：5 羚羊：4个 大象：3个
大象和斑马一样多 3=3
5＞4＞3＞2
第几
一、填空。

从左数排第（ ），从右数排第（ ）。左边数第5个小动物是（ ）。
二、看图解决问题。
遮住的是第（ ）个和第（ ）个，一共遮住了（ ）个。
三、填出在两个队伍中 的位置。

答案：
一、2 4
二、2 3 2
三、 2 1

3.4 分与合
1.画一画。

2.填一填。

3.

4.开火车。

答案：
1. △△ ☆☆☆☆☆
2. 3 4 1 4 5
3． 1 5 1 1
4. 1 3 3 1

4的组成
一、把4个草莓放在两个盘子里，有几种放法。

二、填一填。

三、丽丽送给好友3个棒棒糖后还剩下1个，那她原来有几个？