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（2018部编）新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写（答案）《行路难》（其一）1、欲渡黄河冰塞川，。
2、，忽复乘舟梦日边。
3、行路难！行路难！多歧路，今安在？，。
4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：，。
5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：，。
6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：，。
7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：，。
8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、怀旧空吟闻笛赋，。
2、，病树前头万木春。
3、今日听君歌一曲，。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是，。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：，。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：，。
7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：，。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，。
《水调歌头》1、我欲乘风归去，，。
2、，何似在人间？3、，，此事古难全。
4、但愿人长久，。
5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。
6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：，。
7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：，，。
8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：，。
《月夜忆舍弟》1、戍鼓断人行，。
2、，月是故乡明。
3、有弟皆分散，。
4、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：，。
5、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：，。
古诗文默写14天打卡计划第九天姓名：___________班级：___________1．（2021·山东济宁·统考中考真题）补出下列句子中的空缺部分。
（1）______________，贫贱不能移，威武不能屈。
（《孟子•滕文公下》）（2）________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（3）大道之行也，天下为公。
_________________，讲信修睦。
（《＜礼记＞二则》）（4）鸡声茅店月，_________________。
（温庭筠《商山早行》）（5）李贺《雁门太守行》中“__________________，________________”两句，画龙点睛，抒写将士们誓死报效国家的心愿。
2．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）在米字格中补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）窃窕淑女，_________________。
（《关雎》）（2）_________________，可以为师矣。
（《论语》十二章）（3）春冬之时，则素湍绿潭，_________________。
（郦道元《三峡》）（4）_________________，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）（5）我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄，李益在“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中借“芦管”表达对故乡的深情（《夜上受降城闻笛》）；李白在“仍怜故乡水，_________________”中借“水”表达对故乡的不舍（《渡荆门送别》）；王湾在“_________________？归雁洛阳边”中借“大雁”表达对故乡的牵挂（《次北固山下》）。
3．（2022·辽宁营口·统考中考真题）古诗文填空。
（1）但愿人长久，_________________。
（苏轼《水调歌头》）（2）_________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（3）晴川历历汉阳树，_________________。
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》 (其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲, ，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
九上古诗文理解性默写古诗理解性默写（一）1、《行路难》（1）《行路难》通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子：，。
（2）、李白《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是：，。
（3）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：，。
（4）《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：，。
2、《水调歌头》作者苏轼朝代北宋（1）词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是：，，。
（2）词人望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：，。
（3）指出世上没有完美的事，安慰自己的语句是：，，。
（4）表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是：，。
（5）“此事古难全”一句，其中“此事”指的是：，。
（6）词人问天句：？。
问月句：，？问自己句：，。
3、《月夜忆舍弟》中作者表达感物伤怀、思念家乡的两句：，。
古诗理解性默写（二）1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（1）蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。
（2）运用典故暗示了自己贬谪时间的长久，思念故人，又表现了世态的变迁的句子是：，。
（3）与题目呼应，表达诗人坚定信念和乐观精神的句子是：，。
（4）《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是：，。
2、刘长卿《长沙过贾谊宅》中通过时间的对比表现出抑郁沉重的悲凉之感的诗句是：，。
3. 刘长卿《长沙过贾谊宅》中用曲笔暗讽当今皇帝昏聩无能的诗句，。
4、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)的诗句是：，！5、温庭筠《商山早行》中将眼前的客行与心中的故乡交织，使“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是：，。
6、《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：，。
7、李商隐《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献精神的诗句是：，。
部编九年级上册语文专项复习资料一班级姓名专项复习(一) 古诗文默写一、直接型默写。
1．停杯投箸不能食，。
[李白《行路难》(其一)]2．，将登太行雪满山。
[李白《行路难》(其一)]3．，二十三年弃置身。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4．我欲乘风归去，，。
(苏轼《水调歌头》)5．不应有恨，？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，。
(苏轼《水调歌头》)6．，边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)7．露从今夜白，。
(杜甫《月夜忆舍弟》)8．三年谪宦此栖迟，。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9．，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10．一封朝奏九重天，。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11．？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12．，人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)13．槲叶落山路，。
(温庭筠《商山早行》)14．溪云初起日沉阁，。
(许浑《咸阳城东楼》)15．，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)16．蓬山此去无多路，。
(李商隐《无题》)17．树绕村庄，。
倚东风，。
(秦观《行香子》)18．偶然乘兴，步过东冈。
，，。
(秦观《行香子》)19．爱上层楼，。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20．欲说还休，！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21．，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)22．，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》) 23．，，风霜高洁，水落而石出者，。
(欧阳修《醉翁亭记》)24．大雪三日，。
(张岱《湖心亭看雪》)25．，天与云与山与水，上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)二、理解型默写。
26．《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：，。
27．面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样，对未来充满信心和希望：，。
28．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
初中语文九年级上册古诗文理解性默写（一）沁园春·雪毛泽东风光，千里冰封，万里雪飘。
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
5.《沁园春·雪》中由“惜”字所统领的句子是：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.《沁园春·雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（二）我爱这土地艾青死了,连羽也腐烂在土地里面。
2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（三）乡愁余光中（四）你是人间的四月天林徽因人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
2.以四月几种美好意象作比，突出“你”无比美好的句子：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的“你”的句子：雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿，你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。
4.抒发作者内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望的主旨句：你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草。
2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
（六）《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。
5.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；6.表现作者关心国家大事的句子：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
2015年初三一模诗歌汇编普陀区（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题。
（4分）丑奴儿·书博山道中壁宋朝辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6、“为赋新词强说愁”的意思是。
（2分）7、这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现了。
（2分）（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题（4分）6．（2分）为了写出新词，没有愁而硬要说愁7．（2分）词人内心的痛苦与孤独长宁区（二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.照应了题意的一句诗是（2分）7.本诗体现出诗人的（2分）6．今日听君歌一曲7．豁达胸襟和坚定意志徐汇区（二）阅读下面的元曲，完成第6—7题（4分）四块玉﹒别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.本首小令的作者是______________（2分）7.下列理解不恰当的一项是（）（2分）A．本首小令抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪。
B．小令中一个“拂”字表达了女子目送恋人身影远去的依依不舍。
C．作者用“杨花”、“斜”、“山”构成多种障碍，写出了难以见到恋人的绝望。
D．“一点相思几时绝”是全篇中心，强调了离别的缠绵之情。
（二）阅读下面的元曲，完成第6-7题（4分）6．（2分）关汉卿7．（2分）C松江区（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。
（2分）A．齐鲁青未了 B. 造化钟神秀 C. 阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云7.最后一句表达了诗人的思想感情。
（2分）（二）（4分，每空2分）6．C7．勇于攀登、傲视天下虹口区（二）阅读下面的诗，完成第6一7题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
部编教材最新语文九年级上册古诗文默写（含答案）《岳阳楼记》理解性默写1. 描写微波时水面月光的语句是：。
2.描写无风时水中月影的语句是：。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，；，。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：；。
5.“进”“退”分别照应：进：；退：。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。
7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。
8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。
9.赞美滕子京政绩的句子：；。
10.作者写这篇文章的直接原因：。
11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。
12.总写岳阳楼大观的语句：，，，；，。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，，。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。
15.写出岳阳楼地理位置的语句：，。
文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
17.文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。
（用《岳阳楼记》原句回答）19 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是：，。
21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。
新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。
由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：，。
《醉翁亭记》理解性默写1概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：。
2“醉翁”的由来是什么？，，。
3美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。
《丑奴尔.书博山道中壁》理解性默写及答案【部编版九上】
【原诗】
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
【译文】
人年少时不明白忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为吟赋新词而勉强
说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出,却说道：“好个凉爽的秋
天呀！”
【主旨】
这首词，通过“少年”“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、
报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。
【习题】
理解性默写：
1、形成因果关系，叠句的应用把两个不同层次联系起来，将上片“不知愁”这
一思想表达十分完整的句子是：爱上层楼，为赋新词强说愁。
2、表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现诗人之“愁”的深沉博大的
诗句：欲说还休，却道“天凉好个秋”！
